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1、新版一年级班主任下学期工作计划2转眼间，新的一学期又来临了.回顾上学期走过的路，收获多多！当然也有一点点儿遗憾.本学期将在前面的基础上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风.本人特制定20_学年度第二学期班主任工作计划如下：指导思想：以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育.努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人.积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级.班级基本情况：本班原来
2、共有学生31人，其中男生人，女生15人.由于一年级学生年龄小，在行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的学习已有所进步，但仍比较欠缺，因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育.班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯.（二）在思想道德上，培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德.（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，根据本班学生特点，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤
3、奋的班风，构建一个团结向上的集体.班级管理措施：为了使学生能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因此，我决定从以下几点入手：（一）学习方面1：上课能积极发言的同学给予红花奖励.2：上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励.3：作业写得干净又整洁的同学给予笑脸奖励.（二）纪律方面1：课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理.2：课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花.3：培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，轻声慢步
4、进课堂，上学放学排队走的好习惯.（三）劳动方面1：做值日认真的同学可得卫生小红旗.2：主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗.（四）卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1：个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.2：班级卫生：每天早上、中午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，不在教室里追逐，
5、马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家.班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作.因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质.通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换.班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让
6、每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.加强与家长的合作1：建立学校家庭电话互访制度.班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉.2：通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系.争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力.各月具体工作安排二月：1：交流寒假生活，寒假生活总结.2：学习小学生守则和小学生日常行为规范.3：明确班级目标，制定班级公约.4：学习习惯：按时完成作业的习惯.5：行为习惯：在校遇到老师的礼貌.三月：1：专题教育：结合植树节对学生进行“地球-人类共同的
7、家园”主题班会.2：开展感恩活动，回报父母的恩情.感恩社会，用行动去感谢周围的每个人.4：日常行为规范教育.5：防震知识讲座，加强学生的安全意识.四月：1：专题活动：承继民族文化，抓弟子规的背诵.2：结合写字课，举办一次“优秀作业展评活动”，培养学生认真书写的习惯.3：抓好两操，进行做操比赛.4：防火知识讲座，让学生掌握火灾自救的方法.5：行规教育：课间休息礼仪五月：1：结合五一劳动节，培养学生热爱劳动的思想，举行“做勤劳的小蜜蜂”的主题班会，评选出劳动积极的学生，并进行奖励.1：日常行为规范教育：卫生文明礼仪.2：开展丰富多彩的课外活动，积极准备参加学校举行的各项活动.3：交通安全知识讲座，
8、举行争做“交通小标兵”的活动.4：文艺节目汇报演出.4：我的节日，我最幸福.六月：1：上月情况.2：我是校园小主人.3：日常行这规范教育，比比谁做的最好.4：对学生进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己.七月：1：做好期末复习工作，迎接期末考试.2：主题班会：学习经验交流会.3：做好班级各项总结工作.4：做好假前的安全教育工作.班主任工作计划只是一个参考，在实际工作中还是要凭借自己的能力来完成教学和班主任工作.计划是死的，行动才是活的，我坚信，只要我去努力用满满的爱心，去关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果.5 /
9、 9新版一年级班主任下学期工作计划22这学期我继续担任一1班的班主任.在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处.这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质.一班级情况分析：本班学生26人，其中男生14人，女生12人.经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行.大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强.可是
10、也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变.二班集体的目标：每天进步一点点.三主要工作和具体措施：一工作要点1:班干部队伍建设2:加强班风建设二具体措施1:抓好学生的常规教育向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好.同学之间要团结友爱，不打架、不骂人.进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度.上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲.训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风.下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座
11、位上坐好课前准备，等待老师来上课.进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育.教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己.进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯.2:安排班级活动根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动.要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展.活动之前要制定好计划，明确活动要求，设
12、计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应.确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等.3:营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围.1制定班级公约、班风.2布置教室环境.如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景.3让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就.培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力.4:指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手.要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部.第一，帮助小干部树立威信；
13、第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”.四各月工作安排：三月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣.采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬.在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步.
14、1:制定班主任工作计划，整顿班貌.2:庆祝三八活动：享受亲情，感谢母亲.3:开一次以“绿色生活，有你有我”为主题的班队会及黑板报4:在“学雷锋日”为别人做一件好事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓励学生进行栽树活动，培养学生爱护大自然的感情.5:积极备战“广播操、集体舞”比赛.四月份：增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感.1:训练学生，把操做整齐.2:”民族精神代代传”主题班队.3:班级铅笔字比赛五月份：1:庆五一国际劳动节活动.2:法制教育主题班队会.3:争做文明礼仪之星，争做合格的少先队员.4:组织学生参加象棋晋级赛5:“环保节约”黑板报六月份：给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等；朗读、朗诵比赛；提出期末阶段的学习，做好复习工作.1:组织好“六一”活动，让孩子们过好自己的节日.2:远离班队会.3:开展学习评比活动.4:复习动员.9 / 9
