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1、爱的教育读后感00字3篇篇一：爱的教育读后感2字 爱的教育读后感2字 今年寒假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的爱的教育这本书，通过对生活朴素的描写,使人感受到一个最基本的东西“爱”. 给我印象最深的是高尚行为这个故事，故事的内容是取笑侮辱科洛西,科洛西是个残疾人,几个同学看他软弱可欺，还侮辱他勤劳的母亲。由此老师对几个同学的行为提出了严厉的批评。并且让他们知道错在哪。通过这个故事告诉我们在日常的生活中,无论是在学校还是在家里,都要尊重别人，只有尊重别人,才能得到别人的尊重。爱的教育读后感200字寒假里我看了一本叫爱的教育的书，这其中有我最喜欢的一篇故事叫为父着想。 这则故事
2、里有一位小朋友叫许利亚,他读四年级，品学兼优。他父亲在铁路上做雇员，收入少，子女又多，生活非常艰苦,晚上还要写名册，每天写五百条才能得到三块钱。 许利亚决定帮助他爸爸，晚上到了,爸爸睡觉了，他就偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好觉,学习成绩下降了,还被爸爸批评了。可是他还是坚持偷偷帮助爸爸。直到有一天晚上被爸爸发现了，爸爸流着泪,把许利亚抱起来左亲亲右亲亲。小朋友们，让我们一起向许利亚学习，做个乖巧懂事的好孩子。爱的教育读后感字 寒假里，我读了爱的教育这本书,其中一篇为“绅士与烧炭工”,有一次,绅士的儿子诺比斯和烧炭工的儿子贝蒂吵架了。诺比斯骂贝蒂的爸爸是穷叫花子，贝蒂把
3、这件事情告诉了爸爸,他爸爸去向老师提意见。而诺比斯的爸爸听到有人叫他，就问了问怎么回事。老师说：“是这位工人向你提意见,因为您的儿子诺比斯跟他的儿子说：”你爸是穷叫花子“.”绅士问儿子:“是不是?”诺比斯站在中间没有回答。绅士父亲让儿子向贝蒂道了歉，最后他们和好了。 这个故事告诉我们：穷人和富人是平等的,富人不能瞧不起穷人，要成为好朋友。 爱的教育读后感00字读了爱的教育这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱
4、在升华。 它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。 爱的教育读后感200字“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”.但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想爱的教育这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。 爱的教育读后感20字 文/叶金伟 看完了爱的教育，我发现了，这里面每个故事都告诉我们深刻的道理，让我铭刻在心里。不过,最深刻的还是客船失事这篇文章。主要讲一个小男孩和一个小女孩
5、在客船上相见了正当他们聊的非常开心的时候，客船失篇二:爱的教育读后感50字 爱的教育读后感50字篇一：爱的教育读后感50字 勇敢的罗佩弟！我太佩服你了！ 读完了这个故事，我想哭。因为我被深深地感动了。小小的罗佩弟在关键时刻舍己救人，太了不起了。如果是我,我想也许我早就吓傻了，不知道该怎么办了。 篇二:爱的教育读后感0字 爱就像空气,充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱的教育一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的
6、。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。 篇三:爱的教育读后感50字 爱这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯,它主要讲了安利柯升入四年级，从开学以来写了大约10多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的但我最难忘的还是那两篇,分别是灾难和耐利的保护者。 篇四：爱的教育读后感50字 读完了爱的教育后给我的第一感触，那就是爱。 这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。 篇五：爱的教育读后感0字 爱的
7、教育让我明白了很多很多，让我知道了要怎么做人,让我知道了不是任何地方都是像我们这里这样太平，没有歧视。还有许多人们在受着不公平的待遇。这本书让我明白了许许多多说不尽的爱。 希望大家可以和我一起来体会这深深的爱,学会做人的道理。篇三:爱的教育读后感200字（共篇） 篇一：爱的教育读后感200字 爱的教育读后感20字今年寒假,我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的爱的教育这本书，通过对生活朴素的描写，使人感受到一个最基本的东西“爱”.给我印象最深的是高尚行为这个故事，故事的内容是取笑侮辱科洛西,科洛西是个残疾人，几个同学看他软弱可欺,还侮辱他勤劳的母亲。由此老师对几个同学的行为提出了严
8、厉的批评。并且让他们知道错在哪。 爱的教育读后感00字 这则故事里有一位小朋友叫许利亚，他读四年级，品学兼优。许利亚决定帮助他爸爸,晚上到了,爸爸睡觉了,他就偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好觉,学习成绩下降了，还被爸爸批评了。可是他还是坚持偷偷帮助爸爸。 寒假里，我读了爱的教育这本书,其中一篇为“绅士与烧炭工”，有一次,绅士的儿子诺比斯和烧炭工的儿子贝蒂吵架了。 爸听到有人叫他，就问了问怎么回事。老师说：“是这位工人向你提意见，因为您的儿子诺比斯跟他的儿子说：”你爸是穷叫花子“.”绅士问儿子：“是不是?”诺比斯站在中间没有回答。 爱的教育读后感20字 读了爱的教育这本书
9、，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋令我不由得被感动。 爱的教育读后感20字 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”.但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。爱的教育读后感20字 文叶金伟看完了爱的教育,我发现了，这里面每个故事都告诉我们深刻的道理,让我铭刻在心里。 事了。当最后一个救生艇只能容纳一个人的时候,小男孩让小女孩去，并说:“朱列塔，你去吧，你比我轻，你应该活下去。篇二：爱的教育读后感 爱的教育读后感 教师应该深入学生的心理,真正了解学生的感受,这将有利于我们更好得处理师生互动关系。透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱
10、才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：”你们以外，我没有别的家属在世界上,除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉，给我荣耀!“先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！ 这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，孩子们逐渐长大了，很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教他们的老师，和养育他们的父母。读
11、了爱的教育里我的决心这篇文章，我被文章里的“我”深深地打动了，他只是一个很普通的孩子，但在生活中他是一个有心的孩子,通过观察生活中发生的一些极其普通的事,他感受到了大人在繁忙的生活中给予他的关爱,于是他不再抱怨，而是知道用心去爱别人,要求上进,他的品德是高尚的，我想他一定能快乐起来,而且能把快乐带给别人。 兴趣是最好的老师，兴趣对小学生健康的成长、发展能起更大的推动作用。例如在我们的老师、爸爸的老师、我弟弟的女老师这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在我们的老师一文里，作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等,给我们勾勒
12、出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。弟弟的女老师一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。教师在教育教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。教师应该的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。爱的教育里的安利柯的父母和老师一样,通过自己的言行，教育他要热爱祖国，热爱人民,自觉遵守社会公德,尊敬师长,善待老人,不忽略生活中的点滴小事，因为那些小事将促成一个人将来的品行。爱的教育这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱，有帕都亚的小爱国者、伦巴底的小哨兵、撒地尼呀亚岛的小鼓手、爱国、意大利等等。 伦巴底的小哨兵是一则老师在课堂上宣读的故事,故事讲述了一位流浪的小男孩给一
13、支骑兵小队当哨兵，为了看清楚敌军的情况，他不顾危险，勇敢地爬上树梢，最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心，从故事中，我感受到了勇敢和忠诚,感受到了拳拳的赤子之心。爱国是一篇爸爸写给恩里科文章，爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后，用这个故事的内容教育、启发恩里科。 用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的朋友。爱，像空气,每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子
14、之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱的教育一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。总之,教师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理,这样,才能把正确的爱生动机和真正教好学生效果统一起来,才能做一个真正有爱的教师!爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。
15、就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱的教育一书中描写了一群充满活力、积极上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾,当然也有一些是生活在幸福中的。他们从出身到性格都有差别，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看,就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情,不在乎它将持续多久。夏硏尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。篇三:读书心得00字35篇 1一片树叶的奇迹读书心得 书中是这样讲述的:有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树,树叶都一片片地掉下来。 临着“山重
