实验室制度

上传人:re****.1 文档编号:508894859 上传时间:2023-03-02 格式:DOCX 页数:60 大小:130.01KB
返回 下载 相关 举报
实验室制度_第1页
第1页 / 共60页
实验室制度_第2页
第2页 / 共60页
实验室制度_第3页
第3页 / 共60页
实验室制度_第4页
第4页 / 共60页
实验室制度_第5页
第5页 / 共60页
点击查看更多>>
资源描述

《实验室制度》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验室制度(60页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 物理实验仪器报废报损制度 1.教学学仪器、设设备及器器材因自自然老化化或无法法修理,可可予报废废。 2.教学学仪器、设设备及器器材一次次修理费费用超过过原价的的一半,可可予报废废。 3. 报废报损仪仪器、设设备及器器材须填填写报废废报损申申请单,一一万元以以内经学学校分管管领导批批准,一一万元以以上经学学校上级级部门批批准,方方可报废废报损。 4. 批准报废报报损的仪仪器、设设备及器器材,要要及时到到财务部部门销帐帐,同时时调整教教学仪器器、设备备帐册。 5.已报报废报损损的仪器器、设备备及器材材,可拆拆零件作作维修用用,或交交总务部部门处理理,不得得继续存存放在仪仪器室内内。 阿阿荣旗第第

2、一中学学 物 理 实实 验 仪 器器 领 用 制制 度 一、 教学仪器、设设备及器器材专供供教学使使用,非非实验教教师不得得领用。 二、 按教导处所所排课程程表,由由需要做做实验的的教师填填写实验验申请单单,从实实验员处处领出使使用。 三、 使使用后单单面点清清领用仪仪器设备备及器材材交还实实验员处处;损耗耗品列单单记录。四、 领用仪器设设备器材材在实验验中非正正常或人人为损坏坏,按有有关赔偿偿制度进进行赔偿偿。 五、教师填填写实验验用品单单后,须须亲自办办理手续续领用,不不得叫学学生代办办。 阿阿荣旗第第一中学学 中学实实验室管管理制度度一、参参加实验验课班级级需提前前一周向向实验室室提出申

3、申请;二、根根据学科科的教学学进度和和实验要要求,做做好演示示实验和和学生分分组实验验的仪器器、设备备、药品品等准备备工作,保保证 实实验的正正常进行行,并做做好每次次实验的的记录;三、实验验室的仪仪器、设设备、标标本、药药品等做做到帐物物相符,帐帐帐相符符,每学学期结束束时进行行实物清清点、报报废、出出 借、领领用和赔赔偿都要要有记录录; 四、实验验室、储储藏室必必须做到到清洁整整齐,仪仪器设备备分类别别号,存存放要有有规律,各各类设备备仪器保保持清洁洁干净; 五、实验验员要掌掌握各种种仪器、设设备的规规格、性性能和使使用方法法,防止止因操作作不当的的损坏,熟熟悉各种种仪器设设备的 保养与与

4、维护要要求,延延长它们们的使用用年限;六、做做好购置置仪器、设设备、药药品等的的申请工工作,申申请应本本着节约约的原则则,防止止浪费,及及时做好好新仪器器设备的的 登记记造册工工作;七、加加强安全全工作,每每日下班班前检查查室内的的水、电电、门窗窗及剧毒毒药品专专柜设备备,并做做好防火火、防盗盗的防范范工 作作,做好好易燃、易易爆、剧剧毒药品品的保管管;八、积积极开展展实验教教学和自自制教具具的研究究(制作作)组织织指导学学生开展展课外科科技活动动。九、每每次实验验后管理理员必须须督促实实验老师师按时如如实填写写使用记记录表。 阿荣旗旗第一中中学 生物物实验室室管理制制度 一、生生物实验验室要

5、专专人管理理。注意意防火、防防尘、防防潮、防防霉、防防蛀、防防碎裂等等,对各各类仪器器设备要要经常维维护,及及时保养养,确保保始终处处于完好好备用状状态。 二、按配备备标准和和教学要要求,及及时申购购仪器、设设备及材材料,保保证实验验室正常常运行。 三、仪器、设设备及时时入库,做做好登记记、编号号、分类类、存放放等事宜宜,使账账物相符符,账目目清晰。 四、保持持实验室室环境整整洁,妥妥善保养养设备,及及时更新新仪器,实实验室仪仪器、模模型、标标本、药药品等,要要分门别别类,定定橱定位位,橱有有编号。 五、 凡需借用仪仪器设备备,必须须办理借借用手续续,按期期归还,按按照出借借制度执执行。 六、

6、学生进进入实验验室按指指定座位位就坐,保保持室内内安静。 七、实验前前对照实实验要求求,认真真检查仪仪器、设设备,发发现问题题及时报报告教师师。实验验过程中中,为防防止意外外事故发发生,要要求严格格遵守操操作细则则,并保保持良好好的上课课纪律。如如实记录录实验数数据,仔仔细观察察,准确确填写报报告。 八、实验完完毕,做做好清洁洁工作,保保持台面面整洁,在在实验过过程中产产生的垃垃圾丢入入垃圾桶桶,填好好实验验使用记记录,爱爱护公物物,如有有损坏按按赔偿制制度。 阿荣荣旗第一一中学 物理实验室室管理制制度一、实验教教学管理理制度二、仪器室室管理制制度三、实验室室仪器出出借制度度四、实验室室开放制

7、制度五、仪器赔赔偿报废废制度六、学生实实验规则则 一、实验教教学管理理制度 (一)实验验教学计计划制度度(1)各年年级备课课组对实实验教学学须制订订教学计计划。计计划应于于本学期期初交实实验室一一份。计计划应分分年级列列出实验验课题、实实验类型型、实验验时间等等。(2) 实实验室应应根据教教学大纲纲、教材材和备课课组的实实验教学学计划,制制订本学学期实验验室工作作计划。计计划应包包括实验验室使用用安排,仪仪器和实实验材料料的购进进、置备备,仪器器的检查查和维护护等。 (二) 实实验教学学的组织织与实施施管理制制度 (1) 教师要要按照实实验要求求填写实实验通知知单,在在规定的的时间交交实验室室

8、并检查查所用仪仪器和器器材的准准备情况况,试作作实验,做做到“胸中有有数”。(2) 教教师要指指导学生生做好课课前预习习,明确确实验目目的,掌掌握实验验原理,并并划分实实验小组组,强调调实验纪纪律,重重视安全全操作教教育。(3) 实实验室按按照实实验通知知单积积极准备备实验,使使需要的的仪器处处于完好好状态,备备足仪器器和易耗耗材料,检检查电源源、水源源及其它它设施。(4) 任任课教师师和实验验教师应应巡回检检查、耐耐心指导导学生进进行实验验,发现现问题应应及时给给予启发发引导,并并及时进进行解决决。 二、仪器室室管理制制度 (1)仪器器要分类类存放,定定室、定定橱、定定位。经经常检查查防盗、

9、防防火、防防毒等安安全设施施。做好好通风、防防尘和保保洁工作作。(2)做好好仪器明明细账、清清册和报报表,定定期核对对,做到到帐、册册、物相相符,人人事调动动要办好好交接手手续。(3)仪器器外借、报报损要及及时办理理登记和和审批手手续。外外借仪器器要按时时收回,并并做好交交接验收收。(4)教师师演示实实验、学学生分组组实验,应应提前填填写实实验通知知单以以便准备备。实验验后记录录实验情情况,以以便及时时总结经经验教训训。实验验完毕及及时将仪仪器完好好的归还还仪器室室。如有有损坏或或失少应应及时登登记、查查找并报报告,做做好善后后处理工工作。(5)仪器器用后应应进行保保养归位位,并根根据仪器器特

10、点定定期进行行保养和和维修工工作。(6)每学学年清点点一次仪仪器,核核对帐物物。统计计演示实实验、学学生分组组实验等等教学活活动的开开出情况况。 三、 实验室仪器器出借制制度(1)非教教学用途途的仪器器借用,个个人因私私借用应应严格限限制。不不允许个个人占用用教学用用的仪器器。 (2)实验验室原则则上不外外借,如如有考试试、竞赛赛辅导等等特殊需需要,须须经教务务处批准准才可使使用。借借用者负负责开关关水电、门门窗,打打扫卫生生等工作作。 (3)实验验室所有有仪器设设备,原原则上不不外借。如如课外兴兴趣小组组活动,研研究性学学习等确确有需要要,须经经教务处处批准,并并及时归归还。 (4)实验验室

11、、仪仪器室、准准备室的的钥匙一一律不准准对外借借用。 (5)学期期结束,应应清理借借条,收收回借出出的仪器器。 四、 实验室开放放制度 为便于开展展实验教教学,全全面完成成课程标标准规定定的教学学任务,培培养学生生实验能能力,开开展丰富富多彩的的课外活活动,全全面提高高教学质质量,使使实验室室发挥其其应有的的作用,特特制定本本制度。(1)实验验室工作作必须为为实验教教学服务务,要充充分发挥挥仪器设设备在实实验教学学中的积积极作用用。 (2)实验验室的开开放时间间:每周周研究性性学习活活动时间间、兴趣趣小组活活动时间间及师生生预约时时间对师师生开放放。(3)学生生进入实实验室实实验时,要要严格遵

12、遵守学生生实验守守则和实实验室规规则,听听从老师师的指挥挥。发生生仪器故故障,应应及时报报告实验验教师,妥妥善处理理,不得得擅自处处理。仪仪器设备备丢失、损损坏,按按实验室室的赔偿偿制度进进行赔偿偿。(4) 进进入实验验室活动动时,要要有专人人(组长长)负责责,不得得在室内内搞与本本活动无无关的任任何事。活活动结束束要整理理和清洁洁仪器设设备,经经老师允允许后才才能离开开实验室室。 五、实验室室仪器赔赔偿报损损制度 (1) 本本校学生生在实验验过程中中,因违违反操作作规程而而致仪器器、公物物损失的的,按实实物的价价格照价价赔偿并并予以批批评。(2)在学学生实验验中,对对于不遵遵守实验验室规则则

13、,不听听从教师师指导,擅擅自动手手损坏或或有意动动手损坏坏的,按按损坏情情况照价价赔偿,并并予以点点名批评评或通报报。 (3)在实实验中,确确因实验验仪器质质量较差差或设备备老化,在在正确操操作中,造造成损坏坏的,可可不予赔赔偿。(4)在分分组实验验中,因因教师疏疏忽或其其它原因因致学生生在实验验操作过过程中损损坏的,酌酌情赔偿偿或免予予赔偿。(5)在演演示实验验中,教教师对仪仪器性能能及使用用方法缺缺乏了解解,而造造成损坏坏的,应应由教师师负责自自检,总总结经验验教训,以以利改进进实验教教学工作作。 (6)本校校教师借借用仪器器造成损损坏或遗遗失的,要要照价赔赔偿。 (7)仪器器设备损损坏应

14、做做好登记记、查明明原因、分分清责任任,及时时处理,并并努力修修复。(8)对于于废旧、老老化的仪仪器,经经维修后后不能使使用的要要进行报报损。 (9)报损损仪器应应填写“学校仪仪器减少少凭证”做好销销帐工作作。(10)低低值易损损仪器由由总务主主任审批批,其它它仪器报报损由学学校领导导审批。 六、学生实实验规则则 (1)学生生在上实实验课前前须按教教师要求求进行预预习。(2)进入入实验室室后保持持安静,按按排定座座位就座座,未得得教师许许可不得得动用实实验用品品(3)认真真听教师师讲解实实验目的的、仪器器性能、实实验步骤骤、操作作方法和和注意事事项。实实验时严严格按操操作规范范进行实实验,注注意安全全,防止止发生意意外事故故。如不不按规定定操作而而损坏仪仪器,则则应酌情情赔偿。(4)实验验时细心心观察实实验现象象,认真真记录,实实事求是是地完成成实验报报

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 营销创新

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号