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1、科学社会主义理论与实践期末考试资料本次考试大方向:出大题，大的论述题。规定把平时积累的知识渗入到书中来。不考死记硬背。（侯西安语)侯西安划的题目：(注意:部分题目,书上只找不到明确答案,请自由发挥。)一、什么是“两大发现”？为什么说“两大发现”使社会主义从空想发展为科学?答题要点：1.两大发现:唯物史观、剩余价值学说。唯物史观马克思、恩格斯吸取了德国古典哲学中黑格尔辩证法的合理内核,摒弃了黑格尔唯心主义的外壳；吸取了费尔巴哈唯物主义的基本内核，摒弃了它的唯心主义宗教伦理的杂质，创立了辩证唯物主义。并且她们把这一思想推广到对人类社会的结识,创立了历史唯物主义,即唯物史观。 唯物史观揭示了如下基本
2、原理:第一,人类社会是一种“自然历史过程”，人类社会内部的基本矛盾运动是人类社会发展的主线动力。第二，在阶级社会中,阶级矛盾和阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。第三,人民群众是社会历史的发明者,是社会变革的决定力量。 唯物史观为为社会主义从空想到科学的发展奠定了坚实的理论基本。剩余价值学说 使社会主义从空想到科学还需要揭示资本主义发展的特殊规律，剩余价值学说解决了这个问题。剩余价值学说揭示了：第一，揭发了资本主义剥削的秘密, 直接论证了资本主义将被社会主义替代的必然性。第二,明确了无产阶级在资本主义制度下的地位，以及无产阶级的历史使命和解放途径。2.两大发现使社会主义从空想到科学唯物史观从社会
3、发展的主线因素和一般规律的高度，为科学社会主义奠定了世界观基本；剩余价值学说从资本主义本质及其发展规律自身，为科学社会主义提供了直接的理论根据。 两大发现科学的证明了社会治理理论的性质和任务。指出，社会主义是无产阶级和资产阶级斗争的必然产物，它的任务是是研究产生无产阶级和资产阶级及其互相斗争的社会经济过程,从中找出解决矛盾冲突的手段。 两大发现表白社会主义替代资本主义是合乎历史规律的，是资本主义基本矛盾发展的成果；无产阶级是资本主义掘墓人和社会主义建设者；无产阶级专政是实现社会主义的对的途径。 两大发现阐明了社会主义替代资本主义的历史必然性,找到了实现社会主义的社会力量，指明实现社会主义的对的
4、道路。从主线上克服了空想社会主义的缺陷,使社会主义从空想变成科学。二、如何理解科学社会主义理论的科学性？如何理解“马克思的整个世界观不是教条，而是措施。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的措施”？答题要点: 科学社会主义是用科学的措施揭示社会发展规律的知识体系。这一学说有三个方面的明显特性：坚持唯物史观,反映客观规律;坚持实事求是,不断与时俱进;坚持一分为二，在开放中发展。实践性、开放性和与时俱进,是科学社会主义的基本理论品质,也是科学社会主义理论的科学性的最集中的体现。科学社会主义的科学性规定我们用科学的态度看待它:客观、全面、系统的理解和把握科学社会主义的思想体
5、系，避免片面性和断章取义;用发展的眼光看待科学社会主义理论，坚定实践证明了的对的的基本原理,又要大胆抛弃过时或带有空想因素的个别论断;要重点学习马克思的世界观和措施论，坚持唯物主义的历史观,实事求是的思想路线和一分为二的客观态度,反对唯心主义、教条主义和宗派主义注意:“马克思的整个世界观不是教条，而是措施。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的措施”是恩格斯的话,黄晓辉引用这句话是对画线句子的论证。对恩格斯的这句话的具体理解如下 马克思的世界观和措施论,既是她们创立的科学社会主义理论的科学性的重要保证，也是我们今天所要学习的精髓。普列汉诺夫觉得,措施是任何一种理论体系
6、的精髓。理论体系中最有价值最值得爱惜的是科学的研究措施。由于任何理论都是在特定的历史条件下得出的，因此具有特定的合用范畴,而科学的研究措施则具有普遍的指引意义。 马克思主义研究措施的最重要之点是实事求是和一分为二，规定我们实事求是，一切从实际出发。避免教条主义就应坚持实事求是的思想路线,一切从实际出发，把科学社会主义基本理论原则和本国实际相结合,发明性的运用和发展科学社会主义。恩格斯的这句话阐明：要重点学习马克思主义的世界观和措施论坚持唯物主义的历史观 实事求是的思想路线和一分为二的客观态度 反对唯心主义 教条主义和宗派主义马克思主义的世界观和措施论 既是她们创立的科学社会主义理论的科学性的重
7、要保证也是我们今天所要学习的精髓由于任何理论都是在特定的历史条件下得出的！ 因此都具有特定的合用范畴! 而科学的研究措施则具有普遍的指引意义。2马克思主义的世界观即唯物史观 马克思主义研究措施的最重要的就是实事求是和一分为二 这些思想规定我们在运用科学社会主义理论之前 要认真地 客观地研究它 以保证在运用这一理论时可以实事求是地考虑运动的实际出发点而不是简朴地照搬现成理论 用教条式的理论原则去剪裁现实 规定我们要坚持实事求是的思想路线一切从实际出发 把科学社会主义基本原理与各国革命和建设的具体状况相结合发明性地运用和发展科学社会主义 。要避免教条主义就应坚持实事求是的思想路线 一切从实际出发
8、把科学社会主义的基本理论原则与各国革命和建设的具体状况相结合 发明性地运用和发展科学社会主义。科学社会主义理论的科学性!规定我们要用科学的态度看待它。这就规定我们,一方面要注意客观 全面 系统地理解和把握科学社会主义的思想体系 避免片面性和断章取义另一方面 要学会以发展的眼光看待科学社会主义理论既要坚定地坚持通过实践证明了的对的的基本原理 又要大胆地抛弃已通过时了的或囿于历史条件仍然带有空想因素的个别论断。科学社会主义发展史这一事实自身就阐明了科学社会主义的科学性!就阐明了科学社会主义不是一成不变的教条!而是随着时间和空间的变化不断充实新的实践经验!不断丰富新的理论内容!是随着实践的发展而发展
9、的理论。科学社会主义之因此科学还在于它可以以客观的态度审视人类社会所发明的一切 看待各门各派的不同观点，从不惟我独尊 。三、科学社会主义与其她社会主义流派的本质区别在哪里？答题要点: 科学社会主义与其她社会主义流派的区别,从主线上讲是“科学”和“非科学”的区别。科学社会主义的科学性,集中表目前它指明了社会主义替代资本主义的对的方向。除了科学社会主义之外，没有一种社会主义流派可以做到这一点。两者的主线区别变目前三个方面:在众多的社会主义流派中 从原则上讲 惟有科学社会主义是科学的 科学社会主义的科学性 集中表目前它指明了社会主义替代资本主义的历史必然性 指明了社会主义替代资本主义的对的方向。科学
10、社会主义与其她社会主义流派的区别 从主线上讲就是 科学 与 非科学 的区别重要表目前如下三个方面:第一,科学社会主义以唯物史观为理论基本坚持从事物发展的内部规律出发 揭示社会主义替代资本主义的历史必然性其她社会主义流派大多是从良好的愿望出发 从伦理的角度证明社会主义替代资本主义的合理性 这是科学社会主义与其她社会主义主义替代资本主义的合理性这是科学社会主义与其她社会主义流派的最主线区别! 也是一种社会主义理论科学与否的主线所在。第二,科学社会主义主张建立社会主义制度！ 以全面践履社会主义的宏伟蓝图它强调实现社会主义的价值目的!必须有社会主义制度保证可称其为% 制度社会主义 其她社会主义流派!或
11、是陷于空想! 或者顶多也是追求某些方面的社会主义价值目的!新兴的生态社会主义是这样! 老牌的并且曾在30多种国家上台执政过的民主社会主义也但是如此这里可以称之为“价值社会主义”。第三,从理论的性质来看! 科学社会主义是有关人类社会发展的一般规律的学说! 从社会形态的总体上论述社会主义! 其内容涉及经济、政治、文化等社会形态的方方面面;其她社会主义流派大多是只局限于人类社会发展的某一侧面! 抓住资本主义制度弊端的某一点进行批判! 突出对一定历史阶段的重点问题的论述，放弃或忽视了对资本主义制度的主线改造。例如市场社会主义、 职能社会主义、生态社会主义等无不如此。四、简述“跨越卡夫丁峡谷”理论的重要
12、内容，并以此来阐明经济、文化相对落后的国家一方面走上社会主义道路的必然性和特殊性。答题要点： “跨越卡夫丁峡谷”是指经济文化相对落后的国家,在无产阶级政党的领导下，不经历资本主义制度的发展阶段或充足发展阶段,不遭受资本主义制度下的苦难或少遭受这种劫难，吸取资本主义的一切肯定成果，并在此基本上直接过渡到社会主义。 马克思、恩格斯“跨越卡夫丁峡谷”理论涉及三个互相联系的思想(内容）:1人类历史的发展过程是多线条的，是多样性的统一，不能把资本论中有关资本主义产生的必然性的分析简朴地套到东方社会。东方落后国家，在特定的历史条件下,可以不通过资本主义制度的“卡夫丁峡谷”,吸取资本主义制度的一切肯定成果,
13、并在此基本上直接过渡到社会主义。3.“跨越卡夫丁峡谷”不是单纯的主观意愿，也不是俄国农民的天性使然,而必须具有必要的社会历史条件（时代背景、内部条件和外部条件）。经济、文化相对落后的国家一方面走上社会主义道路的必然性和特殊性：1.资本主义的全球扩张，为较落后国家的社会主义革命奠定了必要的物质基本和阶级基本,使得这些国家的社会主义革命成为也许。2.帝国主义国家之间经济政治发展不平衡规律的作用,必然导致帝国主义战争；帝国主义战争不仅削弱了帝国主义自身，并且导致了无产阶级革命的有利形势。3.经济文化落后的国家最有也许成为帝国主义链条上的单薄环节，成为无产阶级革命的突破口,一方面赢得社会主义革命的胜利
14、（必然性)。社会主义革命一方面在较落后国家赢得胜利，并不违背世界历史发展的客观规律(人类社会历史发展过程是普遍性与特殊性的统一。列宁说“世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展形式和顺序上体现出特殊性,反而是以此为前提”“并且这些特殊性到了东方国家又会产生某些局部的新东西”）。(特殊性)五、以“跨越卡夫丁峡谷”理论对照经济文化相对落后国家的革命和建设的实践，你从中得出哪些结识和启示?答题参照:（可以根据个人状况自由发挥) 经济文化较落后国家的无产阶级政党夺取政权 建立人民民主国家只是“ 跨越卡夫丁峡谷” 的开始 走上了通往社会主义方向的道路 但是无产阶级政党夺取政权后来 该如何
15、巩固政权发展经济 吸取资本主义制度的肯定成果 建设社会主义 则需要这些国家在实践中摸索2 2世纪 苏联中国 东欧各国等经济文化较落后国家的 “跨越卡夫丁峡谷” 的实践 既获得了辉煌的成就 也遭受了严重的挫折 从大的方面看,经历了三大胜利和三大挫折。3纵观20世纪的社会主义实践 既有辉煌的成就 也有惨痛的失败 成就也好失败也罢 都已经是过去的历史 目前的问题是我们应如何对的地看待这个历史 既不要因成就而骄傲自满 也不要因失败而灰心灰心 核心是以严肃认真实事求是的态度总结历史的经验与教训 推动世界社会主义事业的新发展4 苏联 中国 东欧各国等经济文化相对落后国家的“跨越卡夫丁峡谷” 实践 尽管经历坎坎坷坷 曲曲折折 但总体上是成功的成绩是重要的 积累了许多珍贵的经验 这些珍贵经验需要我们认真总结和借鉴 总结和借鉴世界社会主义实践的历史经验 最主线的是要坚持实事求是的原则也就是说要从历史的本来面目和现实的真实状况出发去总结世界社会主义运动的经验 不唯书 不拘泥于已有的结论或领袖人物在某一特定历史条件下针对我们从“ 跨越卡夫丁峡理论中的出的基本经验有三点:（）坚定信念、不畏艰险、是社会主义事业发展的基本因素。(2)抓住机遇、上新台阶、是社会主义事业发展的核心因素。（）实事求是、敢于创新、是社会主义事业发展的决定因素。但我们也从中受到了不少教训：其
