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1、2023综合组教研教学工作计划一、指导思想1、贵阳市中小学教育教学工作基本要求（试行）（筑教发_号）、清教字【_】_号关于转发贵阳市教育局转发省教育厅关于在全省普通中小学实施学科渗透法制教育工作_。及教务处工作指导。2、以课堂教学为中心，竭力促进组内成员更新观念，以“让课堂充满生命活力”为努力方向，研究课堂教学的点滴，促进“学校课题”的实施。3、从激发学生的兴趣入手，积极探索与现代信息技术相结合的多样化的教学方法,从“方法、习惯、信念、兴趣”四个方面入手，让学生获得终生学习的愿望和能力。组织组内全体教师认真_学校教学教研工作计划，搞好学科教学研究，达到以研促教提高组内教师教学科研能力，提升教学
2、质量，促进学生素质提高。二、工作目标：1、从细节着手，加强教育教学研究，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。2、倡导人人参与教研，在教务处的指导下认真完成课题研究。3、撰写教学研究论文，力争在省、市级刊物上发表文章。4、加大现代教育技术的应用力度，让教师能更好的.将信息技术与教学整合。三、工作措施（一）全面落实教务处的工作重点，认真学习新文件精神。1、组织组内教师学习贵阳市中小学教育教学工作基本要求（试行）（筑教发_号）文件;并制定工作计划，在理综教学工作中全面_执行。（二）加强教研常规管理，进一步形成理综教学的研究氛围。1、执行教学常规检查制度，即教研组长每月检查一次，检查后及时进行
3、有针对性的反馈，使工作落到实处。2、实行期中、期末考试，由各年级组统一组织命题、阅卷工作，并组织同年级的任课教师进行质量分析。3、建立各年级段集体备课制度，每周星期五下午为各年级组集体备课时间。备课要适应新要求新形式，按照要求提前一周备课，各年级组以组长牵头，用“以老带新”的办法，做到集思广益，集中体现教学目标，使教学目标的完成不发生大偏差。4、学生作业每个年级组要尽量一致。但一定要做到有布置就要有检查，有记载，把作业落到实处。（四）加强课题研究，提升教师的课堂教学水平，提高课堂教学质量。1、积极组织参加教育局教研室组织的各学科学生竞赛活动和教师优质课评比活动。2、根据教育局培训中心的要求，求
4、真、务实地做好教师的培训工作。3、组织全体老师利用校本研训时间认真学习教育理论，学习研读“名师课堂实录”，加强课堂教学研究，努力提高课堂教学质量。4、按照教务处本学期课题工作计划切实解决语文教育教学中的困惑，全面提高教育教学质量。（五）多方面开展学生活动，多层次培养学生能力。1、积极组织学生参加各级举办的各项比赛活动，争取拿出好成绩。2、搞好学生竞赛辅导，以点带面，促进整个教学的提高。2023综合组教研教学工作计划（二）一个新的学期又开始了，今年是综合组又加进了新的学科，使我组的老师数量又增加了。按照学校大力发展小学科的计划，为了使能我校音体美、信息技术，英语教学，劳技工作在新学期里能够按部就
5、班地开展，是综合组快速的完善，就需要制定一个完整而周密的计划。现计划如下：一、指导思想：二、教研工作目标：1、建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导本教研组教师工作,使本组教师均能顺利通过区教师四项常规达标。2、抓实抓好特长平时辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。3、认真_音体美、信息技术，英语新课程标准，转变教育观念，改革课堂教学建设高素质教师队伍，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。4、积极参加创建市艺术教育示范校。三、教研工作重点：为了更好地配合学校推进“教学四项规范达标”创建市艺术教育示范校，本学期在本组学科方面的教学研究工作做如下安排：2、根据学生的生理和心理特点，结合创新、
6、发展的需要，激发学生对音体美英语的兴趣。培养他们积极创造习惯。3、运用现代化的教学手段，提高知识技能的传授效益。1、各学科围绕“课堂教学语言评价”这一主题，推荐本组一位老师在本学期进行一次教学研讨。2、鼓励教师进行业务进修提高，多阅读教学书刊，定期组织教师进行读书交流会，并撰写教学论文。3、集体学习讨论课堂教学该如何评价，并_到教学中。五、教研活动安排周次活动内容安排参加对象第三周教研计划安排全体组员第五周第六周关于课堂教学语言评价的研讨（主持：包逢春）全体组员第七周校本“评价专题”研讨课1-体育学科（课堂引领者：陈瑞进）课后评价（主持：包逢春）全体组员第九周校本“评价专题”研讨课2-音乐学科
7、（课堂引领者：高恩慧）课后评价（主持：包逢春）全体组员第十一周校本“评价专题”研讨课1-美术学科（课堂引领者：姜晰研）课后评价（主持：包逢春）全体组员第十二周校本“评价专题”研讨课3-英语学科（课堂引领者：虞海静）课后评价（主持：包逢春）全体组员第十四周校本“评价专题”研讨课3-体育学科（课堂引领者：苗曙光）课后评价（主持：包逢春）第十六周校本“评价专题”研讨课4-音乐学科（课堂引领者：王娜）课后评价（主持：包逢春）全体组员第十八周读书交流会4第二十周2023综合组教研教学工作计划（三）2、制定各年级教学计划3、检查教师备课情况4、召开综合教研组会议_月1、理论学习和集体备课2、组内教师互相听
8、课，听后评课、议课3、各学科教师参加名师工作室教研活动4、体育学科积极准备参加区学生广播操竞赛_月1、英语学科期中检测和质量分析2、英语学科备课与学生作业检查3、体育学科训练学生参加区运动会4、音乐学科培养学生参加舞蹈队_月1、理论学习和集体备课2、组内教师互相听课，听后评课、议课3、英语学科开展“英语周”活动元月1、英语学科制定复习计划2、英语学科备课与学生作业检查3、各学科配合学校开展“庆元旦”活动_月1、开展期末工作，并做好总结2、配合学校做好学生考试等事宜2023综合组教研教学工作计划（四）一、指导思想：以全面推进素质教育和实施新课程改革，以学论教、追求实效为目标，以教育教学为先导，以
9、校本研修为依托，以课程改革为突破口，以信息技术为载体，以加强师德修养位核心，以提高教育教学实践能力、创新能力为重点，以圆满完成学校各项工作计划为工作指南，创造性地开展综合组各学科教育教学工作，夯实学科教研，强化师资队伍建设，发掘教师才能，齐心协力，努力奋斗，争创学校优秀教研组。二、工作重点及要求：1.认真做好新课程实验工作，限度地提高课堂教学效果。2.加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为
10、指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。_公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。4.加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。5.体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校运动会。6.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术节比赛中取得佳绩。7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争艺术节取得好成绩。8.科学要充分挖掘
11、学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。9.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。10.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。11.正常开展教研活动，固定每学期活动次数;平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，
12、组织大家学习理论知识，收集交流教改信息。相互学习、互相促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。三、工作目标与任务：1.端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。2.科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探索教法，编写好教案，上好每一节课。3.编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意安全指导。4.课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。5.每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一
13、节课。6.每个教师一个学期规定读好两本书。7.定期组织组内理论学习（共计_次）。8.新青年教师每个月上传两篇读后感。9.每周组织一次课堂教学研讨会（共计_次）。10.新青年教师每月上一节公开课。_组建新课题研究小组。四、加强学习，提高教师自身素质：1.各科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。2.自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。3.研读本学科系列教科书，了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。4.教师之间相互学习，经常相互听课，评课，汲取新的教学经验，取长补短。五、实施办法：1.学期初订好教学计划，切实按计划开展自修和教
14、学活动。2.自学过程中，要认真写好读书笔记。3.落实周查制度，重查课堂教学及方法。4.在教导处指导下，开展好教研活动。2023综合组教研教学工作计划（五）一、指导思想根据学校总体工作计划和教学工作安排，综合教研组将认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“六个有效”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以提高课堂教学效率为重点，深化课堂教学改革，提升我组教师的教学能力和科研水平，使我组教学质量稳中有升。二、总体目标1、工作目标：建设具有
15、高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益化。深入学习七里河教育局“六个有效”打造精品课堂，切实提高教学质量。2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐善乐学，培养学生真正成为学习的小主人。三、教师基本情况综合教研组包括了音乐、体育、美术、科学等学科。因为学科多，专业领域知识不同，所以我们组的教研工作开展起来有一定的难度。每位老师面临着教学班多、课时量大、任务艰巨等问题，特别是各学科各级各类比赛、竞赛活动及特长生特长班的培训工作对我们综合组的老师来说任务相当繁重。在抓好学校常规教学的同时还要提高各学科的教学质量，突出特色、争创先进，需要组内所有成员的齐心协力，携起手来，相互促进、相互学习，共同成长。四、具体措施（一）开展教研活动，提高教学质量1、综合教研组将利用双周
