《创强争先整改方案范文（四篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创强争先整改方案范文（四篇）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、创强争先整改方案范文创优争先整改方案为了进一步巩固第一阶段学习成果，针对本阶段学习和讨论中查找的突出问题，特制定本方案。一、指导思想以创先争优活动为指导，以“争创佳绩、从我做起，科学发展、跨越崛起”为主题，对照“五个模范”和“五个好”目标查找出存在的问题和不足，制定整改方案和整改措施，为创先争优奠定基础，为实现“谋求新跨越，打造新武邑”奋斗目标、推进全镇教育超长发展提供坚强有力的_保障和人才支撑。二、整改目标(一)认真学习，明确目标、提高决策能力1、整改落实目标。加强党员自身建设，必须深入学习科学理论，摒弃落后于教育形势和教育发展的旧思想，旧观念，带头做学习者、实践者、思想者。2、具体整改落实
2、措施：一是按照创先争优活动要求，进一步办学方向、办学思路和工作方法，侧重解决关系学校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题，并下大力气解决涉及教职工切身利益问题，把改革创新与构建和谐学校结合起来，协调推进。二是以党支部为核心通过加强政治理论学习、深刻领会创先争优活动的要义、内涵和目标，加强党员干部建设，在推进学校科学发展的重大问题上形成了新的共识；加强领导班子建设，促进领导班子成员以_为指导，真正学会运用_分析和解决实际问题，自觉遵循和运用教育规律办事，努力提高领导能力和水平，做到转变观念、树立信心、明确方向，更好地担负起推动学校科学发展的重任。(二)坚定依法办学，保证教学质量，加强同教育局
3、党委沟通，创造稳定发展大好局面1、整改落实目标。认真总结经验，分析原因，通过五个模范”和“五个好”目标，有重点有步骤推进学校各项工作落到实处，在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力，提高教师队伍整体素质和教育教学质量。2、具体整改落实措施：一是以分析检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改，注重可操作性，做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。二是继续坚持“_领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，充分发挥党_的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥教代会的民
4、主参与、民主监督作用。通过召开教师座谈会，与个别教师谈心，听取群众意见和建议，接受社会各方面的监督，规范办学行为，提升办学效益。(三)开展校本研修，提高教师素质，提升教育教学实效，促进学生成长1、整改落实目标。在完善校本教研体系方面，遵循校本培训与教育教学、科研及教师个人发展相结合的原则，优化内容，创新形式，利用校本培训平台，促进教师专业化发展，使教师在实践中学习，在反思中成长，在研究中提高。积极引领教师专业发展，用具体的教学思路指导教师走从实践上升到理论的发展之路。2、具体整改落实措施：一是通过学习促进、科研引领加强教师队伍建设，大力推进素质教育、以努力办好人民满意的教育为首任，以提升教育质
5、量为发展的着力点，解放思想、锐意进取、开拓创新，全面推进“成长教育”的工作目标，致力于实现“让学生、教师和学校三方位都能得到积极健康向上成长”，使我校的各项工作得以较好的发展，取得了进步。二是立足校情，研究学情。根据生源的实际情况，开展行之有效的教育教学活动，切实提高学生的思想道德素质和学业水平，使学生真正成为道德素质良好，身体心理健康，学习能力在原有的基础上有显著提高。三、_领导(一)领导带头，率先垂范领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识，以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作，深入推进创先争优活动。主要负责同志对整改落实阶段的各项工作，特别是解决突出问题、建立体制机制工作要亲
6、自研究部署、切实抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用，排除各种因素的干扰，确保整改落实取得实效。(二)明确责任，齐心协力实行整改工作责任制，把需要解决的突出问题和需要完善的体制机制，逐一分解落实到分管领导具体责任人，确保事事有人抓、件件有着落，确保各项整改措施落实到位。要立足学校发展大局，分工负责，相互配合，齐心协力抓落实，坚持分工不分家，形成合力，共同研究解决方案和推进计划。(三)分步推进，全面落实对近期整改的措施，要立即着手办理，尽快见到实效。对中期整改的措施，各相关责任领导和责任部门，要确定落实的时限和进度，逐项抓好落实。对长期整改的措施，要制定详细的落实计划，分步实施。(四)及时公布，
7、加强督查要在一定范围内公布整改方案，并及时将整改成果向群众公布，接受群众的评议和监督。学校学习实践活动领导小组要加强调度和督导检查，确保创先争优活动不缩水、不松懈、不走样，确保整改落实工作真正取得实效。创强争先整改方案范文（二）华县塘湖学校“创强争先”工作落实整改方案1、净化整个校园。突出问题在于各楼层卫生间和运动场卫生保洁。2、营造创强争先宣传氛围。以悬挂横额标语为主，有条件可以购置led显示屏。例如：(“努力创强争先办人民满意教育”，“社会发展教育先行教育振兴全民有责”)。3、校园文化有待提升。可以利用运动场周边围墙空白，增设文化墙、安全教育宣传、体育运动知识等。4、部分功能场室配套不齐全
8、。问题主要在于心理咨询室构建、卫生保健室药品补充、体育器材不够齐全、图书室太多图书未上架、阅览室座位不够，可利用空教室增设阅览室，也解决图书未上架问题。5、画好足球场地标线，完善户外运动设备。6、学生开水供应设备缺失，建议购买饮水机_部，每个年级办公室放置一部，同时解决师生安全饮水问题。7、灭火器等消防器材、消防设备不够完善，应及时更新并悬挂在显眼处。8、小学部还存在大班额现象，每个年级应预留一个空教室用来迎检。9、更换教室门牌和办公室门牌，张贴消防逃生、卫生保洁、安全注意事项等指示牌。10、各功能场室更新使用记录，张贴场室安全制度，仪器清单等。创强争先整改方案范文（三）为全面贯彻落实国家、省
9、、市、县教育工作会议精神，加快我校教育改革发展步伐，推进教育现代化进程，落实府谷县创建省级教育强县实施方案，按照府谷县教育局“创强”工作部署和府谷县教育局创建省级教育强县工作实施方案，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想以_精神和_为指针，以中、省、市、县教育工作会精神为指导，大力实施“科教兴县”战略，以办人民满意的教育为宗旨，以改善办学条件，提高办学质量为目标，抓住机遇，创新办学思路，坚持实事求是的原则，对照标准查缺补漏，完成创建教育强县的各项指标。坚持通过做好硬件的投入来改善学校办学条件，进一步抓好学校规范化管理，使学校管理工作科学、规范、高效。坚持教育优先发展的战略地位，不断加大教育投
10、入力度，提高依法办学的水平，努力推进办学体制和管理体制改革，全面提高我校的教育教学质量，促进教育事业健康、持续、快速发展，为我县经济社会发展提供人力资源和智力支撑。二、实施依据1、_加强农村教育工作_决定；2、_省教育强县评估标准；3、府谷县创建省级教育强县实施方案；4、府谷县教育局创建省级教育强县工作实施方案。三、“创强”工作领导小组组长：王志新副组长：付啸谷、付_、史慧芳、郭永亮成员：李永林、刘子俊、张旭东、贾丽珍、史彦伟领导小组下设办公室，付啸谷兼办公室主任，付_兼办公室副主任办公室下设八个工作小组：1、宣传组：组长：史慧芳副组长：张旭东成员：李二虎、王文雯、程同栓、白元甲、杨永亮2、设
11、施配备组：组长：郭永亮副组长：刘子俊组员：王祚平、苏永跃3、档案材料组组长：付_副组长：贾丽珍成员：孙瑞、李小华、马海荣、王东4、校园文化组：组长：付啸谷2副组长：史彦伟成员：任亮、吕霞6、教科研组组长：付啸谷副组长：李永林成员：教研_7、督查组组长：付_成员：史慧芳、郭永亮四、工作职责(一)、领导小组职责1、制定“创强”实施方案及学校内部设施配备方案。2、统筹协调创强各工作小组、各阶段工作进程安排。3、研究解决创强过程中的重大问题，及时向县教育局“创强”领导小组汇报“创强”工作进展情况，并提供信息和决策。4、安排“创强”评估验收(自查、迎验)各项工作。(二)、_职责1、综合协调各工作小组工作
12、，总结各阶段工作进展情况。2、定时通报创强工作开展情况，办好“创强”简报。3、完成领导小组交办的其他工作任务。(三)、工作小组及相关人员职责1、宣传组。利用橱窗、板报、校园网、校刊、条幅等工具宣传“创强”的意义，宣传教育法律法规，及时报道学校“创强”进展情况，为“创强”营造良好的舆论氛围，并编制“创强”专题片，制作“创强”展板，编排文艺节目完成迎验文艺汇演任务等。2、设施配备组。全面负责学校教育教学设施短缺情况的摸底工作，对照标准，制定添置计划，为学校争取资金或实物提供依据；负责小件采购、验货、发货、_、调试等有关工作。3、督查组。依据省、市、县关于教育督导评估的有关要求，全面督查“创强”工作
13、，经常性督查“创强”各环节进展情况，并将督查情况及时反馈给“创强”工作_。4、档案材料组。全面负责各类档案整建和管理工作，指导全校上下搞好“创强”档案建设工作，做到规范、科学、合理；负责上级来函处理事宜；负责创强工作所需文件的起草、编印、发放工作。5、校园文化组。指导学校开展校园文化建设工作，做好校园景观绿化、美化、净化、亮化等工作，加强校训、校风、教风、学风等建设工作，提升校园文化品位，增强环境育人功能，构建安静、整洁、优美的校园环境。6、教科研组。全面负责学校教科研工作的制度建设和贯彻落实工作，_好听课、评课、说课、赛讲、赛教、作文竞赛、作业、教案展览等各项活动，积极开展教研论文大赛、师生
14、演讲、课件制作比赛等活动，管理、使用好图书、实验设备和教育资源，培养学生的动手能力。五、工作安排第一阶段：(_年_月4)：调查摸底，指标分解。此阶段工作重点：1、在教育局“创强”工作领导小组指导下，召开动员大会，统一思想，明确目标，落实任务；2、对照“创强”指标，分析现状，找出差距，拟定整改措施；3、建立“创强”_机构，制定实施方案。第二阶段(_年_月_月)：查漏补缺，完善提高。此阶段工作重点：1、根据“创强”评估标准要求，开展系列创建活动，配置设施，整建档案，各工作小组根据自己的目标任务齐头并进，扎实细致的开展工作；2、基本完成学校整修和规范化管理工作；3、根据“创强”评估标准要求，初步完成
15、基础材料的搜集整理工作；4、_自查自验，完成自查自评报告及有关工作表，基本完成专题片、学校简介、展板等的制作工作；培训解说员，搞好校园文化建设；5、接受专家检查指导。第三阶段(_年_月_月)：迎接初评。此阶段工作重点：5准备好学校的汇报材料和档案资料(材料装订成册，档案、展板、宣传标语、横幅、讲解在初验前一周准备就序)，迎接市、县专家组先期评估验收。第四阶段(_年_月_月)。整改完善。此阶段工作重点。学校根据省专家组提出的整改意见，落实整改措施，确保整改到位。第五阶段(_年_月_月)。迎接正式验收。此阶段工作重点。做好验收前的各项准备工作，准备好迎验汇报材料，安排好验收程序和后勤保障工作(档案、展板、宣传标语、横幅、讲解在验收前一周准备就序)，接受正式验收。六、工作目标和任务围绕“一个目标”、突出“三个重点”、落实“七项措施”，进一步提高我校综合办学水平，努力办人民满意的教育。具体内容是：一个目标：创教育强县三个重点：1、实现“四高”(教育普及程度高，师资水平高，经费投入高，教育质量高)；2、实现“两化
