2-3岁各大领域发展目标

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1、23 岁幼儿各领域发展目标健康:1、逐渐适应集体生活 ,保持稳定、愉快的情绪。2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。3、在生活自理活动中 ,能手、眼和全身协调运动和操作 ,如吃饭、脱穿衣服、盥洗、 端拿易晃(水)、易碎(玻璃杯)物品。4、喜欢参加走、爬、跑、跨、钻、攀、平衡等活动 ,能从中获得愉快的体验。5、能合群地参加体育游戏 ,并能执行简单的游戏规则。6、喜欢和同伴共同做操 ,感受互相注视和模仿的乐趣。7、能初步掌握简单的器械进行活动 ,如踢球、拍球、骑车、推拉重物等。8、有初步的安全意识 ,能避开明显的不安全因素。语言 :1、喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。2、乐意回答成人的提问

2、,也能向成人提出简单的问题。3、能用几句话说出刚才经历的事情 ,并能让听者基本听懂。4、能完成两项语言指令。5、能在成人帮助下说出画面上的主要内容。6、喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌 ,并有自发模仿的积极性。7、会一页一页的翻书和看书 ,看完后把书归还原处。8、喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。社会:1、能较快地适应并喜欢托班的生活。2、乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。3、能遵守简单的生活常规和行为准则,并逐渐养成习惯。4、能亲近教师和同伴 ,乐意帮他们做点事。5、在成人的指导下,乐意与同伴交换或分享食物和玩具,并能获得愉快 的体验。6 、 喜 欢 参 加 集 体 活 动 ,能 互 不

3、干扰 地 与 同 伴 一 起 游戏 。7 、 对 同 伴 的 情 绪 有 适 度 的 反 应 , 有 关 心 同 伴 的 表 现 。8、知道自己的姓名、年龄、性别,知道父母的姓名和家庭住址。9、会主动地或在成人提醒下使用简单的礼貌用语。科学:1、对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心 ,有探索的愿望。2、乐意并能较专注地参与识别、比较、选择、归类、匹配、改错、回忆、寻找、 想象等智力活动。3、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。4、能区分两个物体的上下、里外、前后、和远近。5、能认识并说初 3 4 中颜色 ,认识圆形、方形。6、知道一和许多 ;能点数 23 件物品。艺术:1、能对环境中的节奏、音高、色彩、线条、构图产生自发的兴趣和激动的神情 并有自由创造的表现。2、乐意参加音乐活动 ,对音高和节奏有初步的感受力和表现力。3、乐意结伴或独自在同伴面前表现自己的本领。4、喜欢参加美术活动 ,能大胆地尝试多种材料做造型游戏。对色彩、线条、构图 有初步的感受力和表现力。5、能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步 掌握安全使用剪刀的技能。6、乐意在成人的帮助下 ,学习正确地使用和整理材料。

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