班级管理方法和手段

上传人:大米 文档编号:508772665 上传时间:2024-01-26 格式:DOC 页数:2 大小:16KB
返回 下载 相关 举报
班级管理方法和手段_第1页
第1页 / 共2页
班级管理方法和手段_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《班级管理方法和手段》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班级管理方法和手段(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上班级管理方法和手段教育工作是最富有诗意的工作。它既有极严格的规律性,又有最丰富的艺术性。它需要一种忘我的工作,一种执着的追求,无私奉献的精神,一种全身心地投入的热忱,尤其是班主任工作更是如此。作为一名优秀班主任老师,不但要有丰富的理论知识水平,还要有一定的科学管理方法和手段。下面谈谈我在班级管理方面的一些做法:一、 树立目标全面发展,争创优秀班级面对五彩缤纷的世界,学生受到各个方面的影响,思想表现异常活跃。不读书也能参军、招工、赚大钱,这使很多学生困惑。到底要不要读书呢?怎样读,也有些人想努力学习,又感到方法欠缺,有的则是基础太差,想学也难。作为班主任要去帮助他们,引

2、导他们沿着正确的轨道前进,让他们在前进中提高认识,在学习中增长才干。这是一项艰巨的工程,不是一般的口号和几次工作就能解决问题的,需要经常的、耐心的思想工作,我认为开展谈心活动,是做思想工作的好办法。我谈话的对象是以干部和差生为重点,谈话的内容是从理想前途和学习方法为重点,从国家到个人,从学习到生活,从现在到将来,启发学生从我做起,从现在做起。要使谈心收到好的效果,班主任老师必须订好计划,明确目标,有的放矢,步步落实。五年一期重点是建立一支好的干部队伍,所以一开学就找班干部谈话。有意识地交任务给他们,任务也由少到多,、由轻到重、由易到难。在工作中经常和他们接触,及时给他们指出工作中的缺点。告诉他

3、们怎样团结同学,怎样起好同学与老师间的桥梁作用。与其他同学比起来,和他们的谈话是较高层次的。要使谈心收到好的效果,老师还要多方面了解情况,做到心中有数,我平时注意从家长中了解情况,从谈话对象的同学朋友中了解情况,全面地占有材料,说话就有分量,不必声色俱厉,也不变相体罚,学生自然心服口服。通过谈心,同学们目标明确,信心倍增,班级工作顺利开展。二、 建设一支有一定能力的干部队伍班干部是班主任的助手。干部队伍健全,干部得力,班主任工作就会得心应手,反之,班主任有苦又累又无成效。我每接一个班,都特别注意建设一支有工作能力的干部队伍,我把班上大大小小的工作责任到人,事事落实,做到人人有事做,事事有人管。

4、组成了一个既各司其职,又互相联系的干部网络。这给班主任的工作带来许多方便。学校的意图,班主任计划能一杆子打到底,班上的情况、同学的要求也能及时地反映到老师这里,在这样的上情下达、下情上达的氛围里,同学收到了多方面的约束,班风学风比较正规。在这支干部队伍里,担子最重的是正副班长,我对他们的要求非常严格,对他们的批评是公开的。同学们感到老师部偏爱班干部,干部也就自然有威信。但当有同学对他们不理解,导致误解时,我给他们支持是最有力的。有一次我在班上严肃地批评了班长的某些不足之处,有个同学不理解我这样正是为了爱护干部,而误认为我不喜欢这个干部,他终于寻找一个机会,捉弄了这个班长。在这种情况下,我毫不犹

5、豫地调动了学校家长委员会、家长的力量,对这个同学进行了教育,使他认识到自己的错误。在班会上作了公开检讨,并向班长道了谦。在这支队里,工作最辛苦的是小组长,对于组长也要引导,也要支持。由于组织得力,工作出色,我班班干部被学校授予“红色红车头”的光荣称号。三、 从德、智、体、美、劳更多方面全面关心学生成长学习是学生的根本,我在班上树立了目标,培养学生有服务于社会的意识,也有自立于社会的意识。1、在各项活动中培养学生关心国家、关心集体、关心他人的品质。在“双拥活动”中我班每个同学都捐了款,每个同学都写了慰问信,获得“双拥”优秀班级的光荣称号。2、积极开展群众性的文体活动,增强体质陶冶情操。坚持每天唱歌,一学期唱熟了20多首少年歌曲。坚持早跑,天天锻炼身体。几次参加运动会,每次都能取得好成绩。坚持开展文娱活动,寓教于乐,加强班级同学的凝聚力。四、与家长委员会密切配合家长委员会由8人组成,一个主任,三个副主任,五个委员。家长委员会协助老师做学生思想工作,常到班上来座谈,与各位家长保持联系,与任课教师座谈。“家长奖励基金会”作用大,家长委员会能领会到学校意图,配合班主任做好工作,并对优秀学生给予鼓励,对进步的学生给予肯定。班主任工作辛苦,但这项工作非常有意义。面对一张张幼稚可爱的面孔,再辛苦,也无怨无悔。专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号