二年级数学下册重难点总复习资料（人教版）二年级数学下册重难点总复习资料（人教版）、解决问题1 、同级运算：（连加，连减，连乘，连除，加减混 合，乘除混合）按照从左向右的顺序，依次计算同级运算的类型： + +，， + －， － + ，X X，* *， X *， * X不同级运算：（乘加，乘减，除加，除减）先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的不同级运算的类型：X+ ， X －，+ X,* －， +*带小括号运算的类型：X（ + ），X（－），+ ）*， （－ ）*从总数中连续减去两部分（连减算式），也可以写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两 部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的如： 54－8－22 = 54 －（8+22）4 、把分步算式合并成一个综合算式时：先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和 第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式 替换掉那个数，其他的照写当需要替换的是第二个数， 必要时还需要加上小括号二、表内除法1 、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得 同样多，叫平均分2 、把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除 法计算，总数-份数=每份数。
把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数*每份数 =份数3 、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“「读作除以，“ =”读作等于，其他数字不变4 、除法算式各部分名称：被除数*除数 =商5 、用乘法口诀求商，想：除数X商 =被除数6 、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算，用“一个数+另一个数 =几倍”7 、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算；所求问题是份数或每份数，用除法 计算8 、在需要提出问题并解决时，可以提：①加法的问 题：求总数，“谁和谁一共是多少？”②减法的问题: 进行比较谁比谁多多少？；“谁比谁少多少？”③除法的问题：有倍数关系的可以提出用除法计算的问 题，“谁是谁的几倍？”，“是”字前写较大数，“是” 字后写较小数9 、一件物品的价格叫单价，买几件叫数量，买几件 共需要的钱叫总价单价X数量=总价总价*单价=数量总价*数量= 单价三、图形与变换1 、角：锐角、直角、钝角锐角比直角小，钝角比 直角大2 、平移：当物体沿水平方向或竖直方向运动时，是 直线运动自身方向不发生改变如：推拉窗3 、旋转：当物体围绕着一个点或一个轴做圆周运动 时，自身方向会发生改变。
如：方向盘4 、平移的方法：①先确定平移方向和格子数（也就 是距离） ②找到原图形的各个顶点 ③把各个点按相同 方向平移相同的格子数④把新顶点按原图形的顺序连 接五、克和千克1 、质量的单位：克和千克2 、称较轻的物品的质量时，用“克”作单位；称较重的物品的质量时，用“千克”作单位3 、一个两分的硬币约是 1 克两袋 500 克的盐约是1 千克4 、1 千克=1000克=1 公斤1kg=1000g .进率是 1000.5 、计算或者比较大小时，如果单位不同，就需要把 单位统一一般统一成单位“克”6 、在解决问题时，如果单位不统一，要先统一单位 再立式计算，一般是把＂千克＂换成＂克＂.四、万以内数的认识1 、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示 相邻两个计数单位之间的进率是 10 10 个一是十， 10 个十是一百， 10个一百是一千， 10个一千是一万万千百十个2 、数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二 位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万 位3、读数和写数都从高位起万以内数的读法：读数时， 要从高位读起，万位上是几就读几万，千位上是几就读 几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个 位上是几就读几，中间有一个“ 0”或者连续两个“ 0” 就只读一个“零”，末尾不管有几个 0 都不读。
4 、万以内数的写法：写数时，也要从高位写起，几 个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几， 几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几， 哪一位上一个数字也没有就写“ 0”占位5 、数的组成：就是看每个数位上是几，就有几个这 样的计数单位组成6 、数的大小比较的方法：①位数多的大于位数少的 数；②位数相同时，就比较最高位上的数字，数字大的 这个数就大，反之就小；③如果最高位上的数字相同， 就比较下一位上的数，依次类推7 、最大的一位数： 9，最小的一位数： 1最大的两位数：99，最小的两位数：10 两位数最高位是十位最大的三位数：999，最小的三位数：100 三位数最高位是百位最大的四位数：9999，最小的四位数：1000 四位数最高位是千位最大的五位数：99999，最小的五位数：10000. 五位数最高位是万位他们的最低位都是个位7 、近似数：与准确数很接近的整十、整百、整千的 数 “大约”“可能”“大概”出现就是近似数方法：两位数的看个位上的数估算，三位数及三位 数以上的看十位上的数估算四舍五入）六、万以内的加法和减法（一）1 、可以口算也可以笔算注意在笔算加法是：相同 数位对齐，从个位加、减起，如果哪一位相加满十，要 向前一位进 1，如果哪一位不够减，就从前一位退 1作 10再减.2 、估算方法：估算是整百数：看十位，①十位小于五的（ 4、3、 2、1、 0）就少看，直接把个位、十位舍去写作“ 0”。
四舍）如：532〜500② 十位大于五或者等于五的（ 5、 6、 7、 8、 9）就多看，把个位、十位写作“ 0”的的同时还要在百位上加上1.（五入）如：567〜600估算成几百几十数（整十数）：看个位，①个位小于 五的（ 4、 3、 2、 1、 0）就少看，直接把个位舍去写作“0”四舍）如：532〜530②个位大于五或者等于五的 （ 5、 6、 7、 8、 9）就多 看，把个位写作“ 0”的的同时还要在十位上加上 1.（五 入）如：567〜570出现“大约”“可能”“大概”时，就需要估算， 要用“〜”符号七、统计1 、复式统计表：就是把几个有联系的单式统计表合 编成一个统计表，便于更好、更清晰地观察、比较和分 析数据2 、条形统计图：一格可以代表 5 个单位，也可以根 据数量的多少来确定一格代表多少数很大时有的一格 可以代表 10 个单位八、找规律1 、一组图形的循环排列规律：①把最后的放在最前， 其余的往后移②把最前的放在最后，其余的往前移2 、数列的变化规律：①等差数列；②前两个数的和 相加等于后一个；③倍数关系；④每个数都是两个相同 因数相乘的积……、计算有余数的除法，余数一定要比除数小。
2、 在一个只有加减法或只有乘除法的算式里，要 按从左往右的顺序计算 在一个没有括号的的算式里， 有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法 在一个有小括号的的算式里，要先算小括号里面的，再 算小括号外面的3、 数位顺序表……万位千位百位十位个位 在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，第二 位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位 10个一是十10个是一百10个一百是一千10个一千是一万每相邻两个计数单位间的进率都 是104、 常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米 1千米= 1 0 0 0米 1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米 1米=10 0厘米1分米=100毫米 1米=10分米=100厘米=1000毫米 在表示较远的距离时，用“千米”作单 位步行每时约走3千米，骑自行每时约行15千米， 汽车每时约行60千米5、 笔算多位数的加法时，要注意：①相同数位对 齐；②从个位算起；③哪一位相加满十，就向前一位进 一笔算多位数的减法时，要注意：①相同数位对齐； ②从个位减起；③哪一位不够减，就向前一位借1,在 本位上加10再减6、 验算加法，可以调换加数的位置再加一遍，也 可以用和减去一个加数。
验算减法，用结果（差）加上 减数 验算有余数的除法，用商乘除数再加余数7、 一个角有一个顶点，有两条边 角的两边张口小，角就小，角的两边张口大，角就大角的大小与边 的长短无关 比直角小的角，是锐角钝角都比直角大8、 长方形的对边相等，四个角都是直角正方形的四条边都相等，四个角都是直角 长方形与正方形都 有四个直角，四条边，对边分别相等 两组对边平行的 四边形，叫做平行四边形9、加数+加数=和 和—一个加数=另一个加数 被减 数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数被 除数*除数=商 余数 商x除数+余数=被除数。