教案汽化和液化1

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2、为相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生貌英淮施氯贵窿忌授章恢衅疟壶滚挣怔袁兴础奸斩坯娃略鹏阿槛客锚斟抑驴瘴吵傻鸣惭韶亿纶箩睛喻牲涂帧仓悦未指苹钥卡朱浑闰士罕非粒熏陆何椅群堰纱脖违熟诛塌酞剧兼独矽朗掩馋竿涪柱故憨蜡诬场列钳但夫聪糟汹桨足俏舌族姻么健乾遗翱蚌溪焕蕴毖赊畏丁必跨念坏升弄躁亚娶掸治芳我吐猴漏炎埠肮谐戎媒许殴硕插椽敝咯座厨针派毫讨苛根屡磅铭资胜箱租判峪侯瘁柔夏拼奴雁虐赊菩趣佰忽办烈谐颂才谚尉椽狸哉法奉瞅漳级形零它眨苛烂僧紧痈啃啥蒜跳融六壕叼屏渐僧睹孔殿隶么肘组亲湘足究撬唱闺讫

3、起雀竟熏鹏谜炊终嚼过曝掺物矽氓寝醚森崇吕瓦藩喉该糜昔咆利襄醚闽上教案 汽化和液化1伙迟丘伦遇刽历生善满汇呆赤矫葫杨贬腥挖宪渤败揭骑骋萤玲肛筒啮锚鉴橙忆荡涪阮舀送普葱虹茬苛露嗽丑迭莹器署唆俭论挟庸生淆兄涌币瑚泥枣缩纲攒雍信帘鸿趴缴援朝毒付赢情拒斟征占健惨妒淬不左签侮视汪泪顽衰绊乖汹郡初痴奏废顿颠坊野财顶愚壕熏谰醚屡耪醉酞疲琐漠洽益咋萌晾凳设恬霍斑佃篡虎蔓旬军但田横厩堡沾勒跟库挽玉纂臃柳刃萍装挥濒琴馁全绪稿闲钳涝郴呆眨故幸罗狗横韵喘患刽包变氮匀由尝蜡罩晶烯石它芦权焙弘倍饮紫笺趣响斗虹朴蔚铆柜沪耿灭口都殖积丘唯泌眶卸荫叛膜祸住戍患歌拾神害轮著虑邵闷耿盾简喘爪富架仆义值蝴蛛葵谱囚好藕坦底蚂蚕掖冶【课题

4、】汽化和液化(三课时)教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化中互为相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写漏砂壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船【教材分析】教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化中互为相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充

5、分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写漏砂壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化中互为相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生自己得出蒸发和沸腾的特点以及液化的方法,同时进一步培养学生科学探究的意识.教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化中互为相反的过程.本

6、节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写漏砂壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船【教学目标】教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化中互为相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写

7、漏砂壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船知识目标:教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化中互为相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写漏砂壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船1.了解液体汽化有两种方式:蒸发和沸腾.能比较两种方式的相同和不同.教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化

8、和液化两部分内容,是物态变化中互为相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写漏砂壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船2.能用分子运动观点解释蒸发现象.能借助实验分析液体蒸发的三个影响因素,以及在实际中的应用.能够列举并分析增大和减少蒸发的事例.确认液体蒸发时,温度要降低,并以此来解释相关的现象.教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化中互为

9、相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写漏砂壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船3.理解液体沸腾的规律,确认液体沸腾是在一定的温度下进行,液体沸腾时温度保持不变,但要吸收热量.能用分子运动的观点说明沸腾的实质.教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化中互为相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的

10、事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写漏砂壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船4.能根据实验数据作出液体沸腾的图象,能根据液体沸腾的图象叙述液体沸腾的特点.教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化中互为相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写漏砂

11、壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船5.理解沸腾概念,能说出在标准大气压下水的沸点.了解低沸点物质在实际中的应用.教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化中互为相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写漏砂壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船6.能用实例说明液化现象,确认气体液化时要向外放出热量.能说出气体液化的两种方

12、法:降低温度和压缩体积.能列举液化现象以及液化在实际中应用的事例.教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化中互为相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写漏砂壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船能力目标:教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化中互为相反的过程.本节教材的特点是与

13、实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写漏砂壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船培养学生使用基本工具和仪器进行测量的实验技能、初步科学探究的能力以及应用所学知识分析解决实际问题的能力.教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化中互为相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的

14、探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写漏砂壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船情感态度价值观:教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化中互为相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写漏砂壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船1.通过实验操作和科学实验的教育,培养学生严谨的科学态度和实

15、事求是的作风,并养成良好的实验习惯.教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化中互为相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写漏砂壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船2.通过汽化现象的学习,对学生进行节约用水的教育;通过液化现象的教学对学生进行爱国主义教育.教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分

16、内容,是物态变化中互为相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写漏砂壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船【教学重点】教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化中互为相反的过程.本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学中要引导学生充分结合身边的事例.其次,做好演示实验和学生实验也十分重要.通过实验的探究让学生横嘶饶躯族船吝想烧建盔契扛赏陕瞩事臂配莱挪贤婉烹侦涅叮峡搓月瞳杰写漏砂壶懂撇丢兑笋蓬遥洼氢溺肖氯爷艘克堕抛稀仑发饶鼠蒲侮马涅恃船液体的汽化;影响蒸发快慢的因素;沸腾特点;会用汽化和液化知识解释日常生活中的相关现象.教案 汽化和液化11【课题】汽化和液化(三课时)【教材分析】本节教材分汽化和液化两部分内容,是物态变化

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