幼儿园小班教案《小蝌蚪游泳》含反思

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1、幼儿园小班教案小蝌蚪游泳含反思 小班教案?小蝌蚪游泳含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验棉签画带来的高兴，学习用棉签朝不同的方向大胆画小蝌蚪的办法，乐意向同伴讲述自己的作品，快来看看幼儿园小班?小蝌蚪游泳含反思教案吧。活动目标：1、学习用棉签朝不同的方向大胆画小蝌蚪的办法。2、体验棉签画带来的高兴。3、乐意向同伴讲述自己的作品。4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。5、培养幼儿初步的发明能力。活动准备：1、提供小蝌蚪照片供幼儿察看。2、每组一盘黑色水粉颜料，棉签，图画纸。3、ppt课件活动过程：1、导入活动，引起幼儿兴趣。教师：刚刚小朋友听了一首什么好听的儿歌呢(小蝌蚪找

2、妈妈)2、引导幼儿察看小蝌蚪的根本形态。教师边播放小蝌蚪的图片边提问：可爱的小蝌蚪是什么颜色它长的什么样子，在水中是怎么游泳的教师引导幼儿说出小蝌蚪有圆圆的身体和细细的尾巴，在水里向各个方向游动。并用身体动作模仿小蝌蚪游水的样子。3、教师示范讲解小蝌蚪的画法(现场示范)。教师在画纸上示范并讲解：我们请小蝌蚪来游玩吧!轻轻地用棉签蘸黑色颜料点在画纸上，再轻轻提起向后一拉，一只小蝌蚪就画成了。4、交代要求，幼儿作画，教师指导。(1)教师：现在请小朋友在画纸上画小蝌蚪，要画出朝不同方向游泳的小蝌蚪。(2)幼儿操作，教师指导他们注意点画办法，画出朝着不同方向的小蝌蚪，激励幼儿大胆细心地作画。5、评价和

3、观赏作品。教师边展示作品边说：小蝌蚪在河里游得真开心，他们长着圆圆的身体，细长的尾巴。它们怎么游的(幼儿用动作模仿)它们要去找妈妈了。(幼儿跟着音乐游出活动室。)活动反思：幼儿讲述自己的作品上做的不够。局部幼儿画的是同一方向的小蝌蚪。在个别指导上做的不够，一些孩子的作品相对凌乱些，最后桌面也没能保持干净，可能因为平时短少这方面的锻炼，所以幼儿对此次活动既新奇又陌生，手指的灵活性也不够，以后结合教学活动多给孩子一些这方面的训练。小百科：蝌蚪是两栖类个体发育的一个初级阶段，早期的小蝌蚪，体呈圆形或椭圆形，外形似具有侧线器官。由于口内尚未出现孔道，不能摄取食物；以后眼与鼻孔相继出现；头下有吸盘，可用来吸附在水草上。头两侧具有外鳃，有呼吸功能。【幼儿园小班教案?小蝌蚪游泳含反思】