《音乐活动《夏天的雷雨》教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《音乐活动《夏天的雷雨》教案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
大班学唱歌曲夏天的雷雨活动目标:一、学唱歌曲,了解夏天的雷雨和闪电。二、通过对唱的形式,体验唱歌的愉悦情感。活动准备:一、录有闪电、雷、雨声的课件、歌曲夏天的雷雨录音。二、在活动前引导幼儿回忆雷雨前后的自然现象。活动过程:一、导入活动(一)播放雷声、雨声, 引起幼儿对夏天雷雨的回忆。(二)教师提问:你听到了什么声音? (三)教师:这是打雷的声音,今天,老师就带小朋友们学习一首新歌,歌曲的名字就叫夏天的雷雨。 二、欣赏熟悉歌曲(一)播放歌曲夏天的雷雨,教师引导幼儿欣赏歌曲。 请小朋友们认真倾听,听完告诉老师:歌曲里唱了什么?你听完这首歌有什么感受?小朋友想不想学这首歌呀?(二)再次播放音乐,结合教具用“教师问一问,幼儿答一答”的句式,帮助幼儿熟悉歌词。(三)出示节奏卡,帮助幼儿理解和把握节奏 三、学唱歌曲(一)播放歌曲夏天的雷雨,幼儿跟唱,进一步感受歌曲的旋律和歌词。注意:1.唱“一闪闪”“哗啦啦”时,让声音跳起来(跳音)。 2.唱“轰隆隆”时,声音要大而有力。(二)教师弹琴教唱歌曲。(三)教师弹琴和幼儿对唱歌曲。(四)幼儿两人一组对唱,教师伴奏。(五)请幼儿尝试在演唱的过程中根据歌词内容创编简单的“闪电、打雷、下雨”的动作。(六)播放歌曲,引导幼儿做创编的动作演唱歌曲。四、总结