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1、森林音乐会森林音乐会 活动目标 1、感知理解歌曲内容，能够愉快地演唱歌曲，准确地唱出弱起拍。 2、能根据图片，学习完整正确地演唱歌曲并进行创编。 3、体验森林动物生活的自在和快乐。 活动准备 1、 图片、头饰：小松鼠、小白兔、小熊猫、小提琴、喇叭、小鼓 2、音乐磁带或CD，录音机一台 3、提琴、喇叭、小鼓 活动过程 一、引出活动：听提琴、喇叭、小鼓音乐。 教师准备3段乐器声音，让幼儿听，说出的相对应的乐器，并出示图片。 二、感知理解歌词内容，能愉快地演唱歌曲 今天啊森林里要开音乐会了，看看谁会来演奏这几种乐器呢？ 1、 欣赏第一段音乐感知歌曲，带领幼儿学念歌词，学唱歌曲森林音乐会。 教师：在热
2、闹的森林里有许多音乐家，第一位是谁?他演奏的是什么乐器? 教师将小松鼠图片对应到小提琴乐器，以及怎么演奏的图片，带领幼儿有节奏地念歌词第一段。 引导幼儿看图片，教师放慢弹奏音乐，带领幼儿随着音乐有节奏地念歌词。 教师演唱歌曲鼓励幼儿看图随着音乐跟唱。 教师：小松鼠怎样拉小提琴? 引导幼儿探索表演小松鼠拉提琴的动作，然后边唱歌边完整地表演第一首歌曲。 2、看图仿编歌词，学习第二段、第三段歌曲。 你们想想看还有2种乐器会有哪位音乐家来演奏呢？为什么？ 教师分别出示小白兔和喇叭图片以及小熊猫图片和小鼓乐器图片。 在热闹的森林里，第二位音乐家是谁?他在演奏什么乐器?怎样演奏这个乐器呢? 启发幼儿根据第一段歌词的结构，仿编小白兔吹喇叭的歌词，鼓励幼儿快乐地演唱第二段歌曲。 三、完整地看图表演唱歌曲森林音乐会 四、分角色表演歌曲
