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1、初中教师实习心得体会 初中教师实习心得体会 这次实习工作,很忙，遇到了很多的挫折，但是仔细总结时也发现，其实这一路并非我想象的那么难。成为一名教师,我应该锻炼自己的胆量,也应该锻炼自己的意志力，这样才会让我在今后的工作中更加的自信,也才不辜负这一份事业所给我带来的快乐和美好。这次实习已经快结束了,对于这几个月的工作而言，我想在此也谈谈自己的心得体会,希望可以给未来多打下一些基础,让自己更加顺利的通行。 我是上半年拿到的教师资格证,拿到证的时候我很开心很幸福,这是我一直想要从事的事业,也是我一直渴望的理想工作，所以当我拿到了证之后，我便开始为接下来的道路作出一番计划了。随着自己的计划，我来到了我
2、们学校,作为一名初中教师,我很清楚肩上所承载的责任，第一次走进这个岗位，多多少少会让我有一些紧张,但是有了一定社会阅历的我，也凭着那一份自信走到了如今。这一路走来，我很清楚自己在哪些方面有所成长，在哪些地方有所缺陷。我不断的改正自己,也不断的去挖掘自己,最后我也让自己成功的拥有了一些进步。 我知道作为一名教师,只有热情是远远不够的,更应该具备一种责任感。在此之前，我之所以想成为一名教师,是因为这一份职业本身的光环吸引着我,我想站上那个小小的讲台,让源本平凡的自己发光,我也想通过我的努力,可以让更多的孩子找到他们最终的方向。我的目标很简单，也很朴实，因为这一份光荣,所以我也想创造自己的光亮。因为
3、这一份责任，所以我想多实现自己的价值。学生们愿意信任我,愿意跟着我一路前行,这是我的荣幸,同时也是我的责任啊。所以这一路走来，我都觉得挺充实的,每一天我都在不断的计划的，不管未来多远,我都有一个明确的目标,也拥有了一颗更加坚定的决心。 我知道自己的能力还没有完善好,但是我相信努力的自己,一定会慢慢走向我的目标的。这次实习中,我能够有这样的成绩，不仅是因为自己的奋斗和努力,也是各位老师和领导给予了我无数的帮助和鼓舞,很感谢大家给我的支持，我也会带着这一份感恩,继续走下去，继续发光下去。 初中教师实习心得体会 师范生教育实习工作是师范生进行教师技能培养和教育素养锻炼的一个重要实践阶段和必须环节。为
4、此学校、学院统筹规划、协调安排,陕西师范大学X级首届免费师范生于X年九月开始了为期半年时间的教育实习,整个教育实习工作主要包括了三部分内容：班主任工作见习、教育教学实习和基础教育调研。 由文学院安排，带队老师李继峰联系,我们一行11人包含文秘教育和汉语言文学两个专业,成立语文专业编队,于XX年月9日驱车前往陕西省咸阳中学。我们怀着满腔的热血和激情投入到咸阳中学的实习工作中去，同时也受到了学校老师的欢迎,在此期间,我们进行了大量的班主任见习工作及学生管理工作。 在咸阳中学度过一个多月的时间后,由于受到学校制度等方面的限制,我们得知不能进行相关的教学实践工作，这让我们感觉到十分遗憾，同时这样也会使
5、我们的教育实习效果大打折扣,于是我们及时和李老师取得了联系，想做出一些争取，老师遂与咸阳中学方面进行沟通、协商,未果。经文学院批准，李老师重新联系,我们带着遗憾于11月9日离开了咸阳中学，奔赴渭南市临渭区下吉镇下吉初中重新开始教育实习工作,直至1月底接到学校的通知,由于就业招聘会的原因，全校免费师范生教育实习工作提前结束,我们于XX年11月26日返回学校，结束了为期两个半月的教育实习工作。 通过这两个半月多的实习学习,我们11个人经历比其他实习小组更多的坎坷和波折，也感受到了城市中学与农村中学之间的巨大差距以及城乡学校间教育理念、教学方法的巨大不同。在咸阳中学实习期间，给我们最大的收获并不是班
6、主任工作见习等教育教学方面的经验，而是告诉我们该怎么样在一个学校、社会的大环境下去面对、适应学校的制度、社会的规则,而不是凭借自己的一己之力去试图做出大的改变,去改变制度、改变规则,当你还是一个小人物的时候,你是不具备这些能力的,只有把自己置身在这个学校、社会之中，并融入进去，不断地磨合自己的棱角,提高自己各方面应对的能力,努力把自己从一个小人物打造成为大人物后,你才能够去改变,去规划。当然，我们在进行了一个多月的班主任见习和年级管理工作后，在自己对学生工作方面的认识也有了不同程度的长进,学会了作为年轻教师应该如何在年龄接近的学生面前树立老师的姿态和威信,学会了如何来恰当的与学生进行适时的沟通
7、和交流,还学会了如何合适的协调学生之间的矛盾,化解学生之间的问题等等。在来到下吉初中之后,我们也受到了校方领导和老师们的热烈欢迎和亲切关怀。尽管在下吉初中各方面的条件相对比较艰苦，但学校领导和老师对我们的教学能力十分的信任,进行了半周的听课后，我们就全身心投入到备课、上课、批改作业、评阅试卷等教学工作中去。老师们课前主动对我们的教案进行指导,上课时随堂听课,课后指出存在的问题,虽然我们仅在下吉初中实习了两个多礼拜,但我们在教学实践上却有了很大的进步。 在这二十多天的课堂教学中,使我们是认识到了新课导入设计的重要性。对于才升入初中的学生来说，他们具有年龄小、好奇心强等特点,同时也具有耐性短、好动
8、、易走神等缺点，这使得每堂课的前二十分钟显得格外重要。一个好的导课设计，能迅速抓住学生的兴趣,使学生的心思能迅速转入课堂学习当中来,这样学生获得新知识的速度就快，质量就高,效果就好。同时,针对有些学生不按时完成作业的情况，我们也采取了各种办法，有的奏效，有的则收效甚微。虽然这样,我们并不气馁,不断在教学中进行探索和思考，还把咸阳中学的一些教学思想和方法进行因地制宜的调整,学以致用。 现在回头来看，无论是在为人处事,还是在教学管理上,我们自身也存在着不少问题。问题之一:没能够与实习学校进行通畅的沟通,最后导致协调未果，达不到学校预设的教育实习任务,不得已只得更换实习学校。问题之二：实习中缺乏主动
9、性，不能够主动出击，老是被动等待，等着被安排任务。问题之三：年轻气盛,遇事不冷静,易冲动，容易受到相互情感影响,将问题思考严重化。这些都是我们在实习结束后需要思考和改善的地方。 总的来看,在这实习的七十多个日日夜夜里,我们紧张过、努力过、沮丧过、开心过、磨砺过、坎坷过、醒悟过、自信过，这些从未有过的经历让我们进步了、成长了,学会了一些在大学校园里学不到的东西,其中的酸甜苦辣我们一定会在今后的工作中不断去咀嚼、去回味、去探索。这两个多月里,有我们的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我们老师、第一次。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我们人生中的一次伟大的经历，
10、也必将成为我们今后走上工作岗位的一笔巨大财富。 初中教师实习心得体会3 通过这些时间的实习,我发现提问是一节课的重要组成部分,无论是课堂导入还是重点知识的检测，亦或是课后的总结,提问都是一个最便捷高效的教学手段。同时我发现，提问的目的也有很多,下面我通过自己的真实经历,谈一下我的理解。在讲解新课之前的提问，可以了解学生的知识水平,从而确定本节课的重难点。比如在讲初中生物课形形色色的生物这一节时，我设计了这样的几个问题：一、大家列举你知道的十种生物，并按自己的理解将它们分类。二、大家知道为什么人类与人类之间的身体构造相似,而与小兔的差异如此之大吗?三、大家说说一只小兔与一块石头之间的差异。在新课
11、讲授之前我设计这样的问题，通过第一个问题我能了解到学生对生物种类的掌握程度；通过第二个问题我能了解到学生对遗传方面的认知程度;通过第三个问题我能知道学生对生物特征的理解程度。本节课的主要内容就是：生物多样性与生物的特征。通过课前提问我能知道具体学生的知识水平，从而确定教学重点。 在讲课过程中如果发现游离在课堂之外的学生，可以通过提问的方式提醒学生。比如我在讲生物体的器官、系统这一节时，讲到“器官”时,发现班上的刘硕同学在吃口香糖,我眼神提示他几次,他还是没反应，以为我没看见，我把他叫起来问:“刘硕同学,请你分析一下你在吃口香糖时都用到了哪些器官呢？”这时,刘硕同学只顾嘿嘿的笑,下面的同学边笑边
12、回答：“舌、牙齿、嘴唇”。我问:“还有吗?你们确定自己的答案吗？”这时学生们只是面面相觑,一脸茫然。我说到:“还有大脑和眼睛啊，他在用嘴吃的过程中，还得用眼睛时刻观察我有没有发现他!,还得思考如果被发现了该怎么”我话还没说完,学生们哄堂大笑,刘硕同学也不好意思的低下了头,并把口香糖给吐了。通过这样的提问既让同学们掌握了知识,又拉回了一位游离在课堂之外的学生,并且整节课的氛围轻松活跃,学生们的学习热情很是高涨。提问是一门艺术,他不仅仅是你问我答那么简单,其中含有许多技巧,在接下来的时间里我会继续研究，以使我的课堂提问更加高效！ 初中教师实习心得体会4 随着跟校实习的同学的返校，我们的实习正式结束
13、了。其实实习结束后,一直想写一篇关于实习的日志，但迟迟没有动笔，今晚正在整理一些实习的材料,终于按耐不住动笔了。 教师一直是我梦想的职业,在这个秋天我终于不再以一名学生的身份踏进校园,虽然我只是实习的。记得8月的最后一天，我被教导主任带到了初一(5）班的门口，我第一次见到了我的指导老师姜老师。其实在我见到她的第一眼我就喜欢上了这个笑容满面的老师，她一下子让我在这个崭新优美但却陌生的校园找到了归属感。由于是学生报道的日子了,教室里一片繁忙,匆忙跟着老师走上讲台,望着那一张张稚嫩的小脸，我第一次觉得我似乎真的不再是孩子了。发书,收钱，一系列的工作开始了。在忙碌中,还发生了一件小插曲,就是在姜老师忙
14、得手忙脚乱时,匆匆递给我一张薄薄的纸（数学家作)让我抄在黑板上，我面上很淡定的应下了,但心里却激起了千层浪。虽然在学校也曾在宿舍的小黑板上涂抹几笔，但那字仍是稚气的很,真怕因为自己的几笔破字，使原本长成中学生样的我(虽然我极力想让自己看起来不像中学生)在这些稚气的孩子和第一次见面的指导老师面前，颜面扫地，我仔细的拿着纸,一字一字写的很认真。之后在姜老师和班里的学生都去操场认广播操位置时,我特意走到教室后面,看了看自己在黑板上写的字,依旧稚嫩,但勉强能见人。上午的时间一晃就过去了，原本热闹的校园变得空旷旷的。实习第一天的下午，令我印象最为深刻的就是数钱。没错,就是数钱，0个学生7万多元的各项费用
15、，真是数钱数到手发软,虽然我数了好几遍,但仍疏漏了一张10的,羞愧啊! 初一(5)班一个优秀的集体,其实我从未对5班的孩子说过,曾经的我也是5班的学生,初一（5）班、高一（5)班。在班，我记住的第一个孩子是周杰,那个精瘦矮小,活泼调皮的话唠子；第一个让我体会到能力出众的是班长楚天舒;第一个让我觉得毅力非凡、勤奋踏实的赵璁；第一个让我觉得不论什么时候都有无限精力黄宇振;第一个让我觉得自行惭愧的那个在上课时说我最近在读陈寿的三国志,并且能写一手好字的曹骏(我都不怎么敢在他的作文本上写评语,因为他的字比我的好看,泪奔中.)。初一（5)班这个团结、优秀的集体给我留下了太多太深刻的印象。遗憾的是我没能和
16、你们告别,来的时候静悄悄,走的时候也没有带走一片云彩。 第一次做听课记录,第一次面对50张稚嫩的脸上课,第一次批作文、写评语,第一次参与班级管理，第一有学生喊我老师,第一在学生面前犯“按从低到矮的顺序排队”的低级错误，第一次看学生午睡,第一次参与大型考试的阅卷，太多太多的第一次在这短暂却令我终身难忘的实习中发生，回味无穷。 其实,想写的话实在太多,不知道该怎样煞尾。因为无论写多少,似乎都不能够将我想要说的表达完全。感谢可爱的初一(5)班;感谢办公室里的赵老师、毛老师、高老师、陈老师;感谢待我亲善友爱,又不遗余力指导我的姜老师。感谢那一个月的宝贵时光,使我获益良多! 初中教师实习心得体会5 这一次听课让我有些自愧不如。我知道自己还只有刚刚进入实习中，作为一名实习教师有很多地方都是要学习的,但是这次听了xxx老师的课,我发现自己真的太年轻了,很多地方
