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1、教学工作参考总结小学语文教研组的教学工作参考总结范文 一转眼这学期非常快就过去了。回忆本学期的语文教研组工作，我们教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，立足岗位,团结协作，求真务实,教书育人。依照期初的教学工作计划，以新课程改革为契机,以新课程标准的根本理念为指导,转变教学观念，从课题入手,有目的，有计划，有步骤地进展课程改革。详细如下: 一、标准治理，提高教学质量 、俗话说:“好的开端是成功的一半”。开学初，语文组制订出了详实而有效的教研组活动计划，既有老师的活动安排，又有学生活动安排。2、加强集体备课力度。按年级段为单位,开展方式多样的语文教研活动。 3、注重课外阅读,积极创立“书香班
2、级”。语文组全体老师倡导学生走出书本,积极实践，大量阅读，在生活的大舞台上吸收营养。 二、搭建平台,展示青年老师风采 、青年老师是我们语文教研组的骨干力量，是校语文工作的生力军。为实在加强青年老师的课堂教学水平，提高教学质量，我们组织青年老师积极进展公开课教学活动，并在间周一次的教研会上进展评课，让经历丰富的老师及时点评，协助青年老师快速成长。2、鼓舞青年老师积极参加各级各类竞赛，不断提高本身涵养。 3、多给青年老师外出培训、听课取经的时机。学习完毕后写学习心的、作“小讲座”、上“汇报课”。让青年老师得到锻炼。三、丰富多彩的学生活动 本学期我们开展了许多活动： 1、讲故事竞赛 在语文教学中，我
3、们不仅注重语文知识的学习，更要注重学生才能培养,因此我们组织了低年级讲故事竞赛。小孩们表现出众,个班都有学生获奖。 2、作文竞赛 习作才能的高低是学生语文素养的综合表达，本学期，我们为五年级举办了“作文竞赛”,看到了学生的写作才能有了可喜的进步，也发觉了存在的咨询题，并及时对症下药，采取了补救措施。 3、写字竞赛我们对写字的训练也十分注重,五月初从每班选择优秀学生组织了-6年级的写字竞赛。从竞赛结果看，绝大多数学生的字端正、匀称，符合大纲要求。、经典诵读 组织35年级学生背诵三字经、古诗词。使学生感遭到了中华文化的魅力,并遭到感染和陶冶。 四、教研组工作存在的缺乏 、有些教研活动开展的不够扎实
4、，走过场，在许多详细工作环节上缺乏创意,活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。 2、个别老师对教研组活动注重不够，认识不够端正,参加集体活动的热情、积极性不高。 3、学生活动开展少，对学生才能的培养不够。4、教研组主动性不够。多数活动实在学校教诲处的工作安排下进展的。教研组缺乏创新才能和创新认识。 五、下一步工作的四点措施 1、老师是教育的关键,我们要从本身找缘故,不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。 2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、修改作业、才能训练入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”，以此互相勉励。 3、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自决心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进展有序地专门训练,提高他们的综合水平。4、尽力做好后进生的工作，想各种方法,常抓不懈，努力不让一个学生落伍。 总之，在本学期里,我们语文组获得了一定的成绩。但我们也看到了困难和缺乏，我们相信,只要全校上下实在更新教育观念,真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经历教训的根底上，在各位老师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此,我们充满决心。
