机器工厂冬季安全生产教育范文安全生产

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1、机器工厂冬季安全生产教育范文1、春节期间工厂的安全教育报告内容怎么写在这里希望大家跳出过年的节日氛围,把思想投入到安全 生产中来。及时关注生产进度、 生产质量、节能降耗控制、安全生产 。尤为重要的是安全生产,必须引起高度重视,因为 安全是我们员工的生命线,由于春节刚过,虽然大家已回到公司,但是可能大家还沉浸在过 年的喜庆氛围当中,思想未能完全转移到工作中来,极容易产生错觉,造成安全事故。这样 将给我们的安全生产留下了极大的隐患。所以我们要时刻注意,特别是关键装置、重点部位、 关键工序和特殊工种,更应提起十二分精神。在生产作业中,我们都要注意自我保护和保护 他人不受到伤害,进入生产现场要正确佩戴

2、安全帽,正确使用安全带及其他防护用品,作业 中做到不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律,努力改善劳动条件,克服不安全因素, 防止安全事故的发生,确保我们每一位员工的人身安全。2、工厂机械加工行业安全生产的文章哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家 不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳 定、祥和、五彩缤纷的美好世界。国家的安全是国泰,民众的安全是民安。有了安全,我们 才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边,低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”, 有了安全,我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯,放声高歌“

3、长风破浪会有时,直挂云 帆济沧海”,有了安全, 我们的企业才能象三春的桃李红红火火,有了安全,我们的国家才 能在建设具有中国特色的社会主义大道上 稳步前进。安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮 我们整个人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。就在2004 年 7 月 16 日,我厂一名有着多年工作经验的班长郭某,当他的婚姻即将驶入港湾 的时候,或许是因为高兴,或许是因为别的原因,中班操作时他忘记了危险,忘记了安全, 他竟然用自己的脚代替了工具。在工作时他的脚绞入了机器中,这时紧急停止设备,但一切 都为之太迟了,他的腿已经绞入机器的滚筒中。来不急呼救,来不急思考,甚至来不急再看 一眼这个

4、世界,一切都来不急了,就这样他流血过多当场死亡。也许就在刚才,他还憧憬着 美好的未来,也许就在刚才,他们还勾画着家的蓝图!可是这一切随着设备的紧急停车成为 过去,生命在世间就这样悄悄地流逝了。第二天下午在阴冷的太平间里, 他的母亲痴痴呆 呆的突然狂奔过去,拼命地喊着: “孩子,我的孩子,你这是怎么了?睁开眼睛看看我! ” 这起事故给了我们太多的思考,我们都还没来得及学会如何去面对那突如其来的噩耗,我们 都还没来得及学会如何应去对生离死别,生命轮回,一切都那么急促!也许我一时无法让你 感受到那是怎样的痛彻心扉,但我忘不了那位老母亲悲痛欲绝呆滞的目光,忘不了同事和朋 友那怀念的悲伤之情。在哀乐低回

5、的灵堂,在黑纱挽联之中,在这特定的场合,在这凝固的 瞬间,我突然领悟到一个从来未有过的道理,那就是:安全,安全就是最美丽、最动人、最 实在的幸福!世界上还有什么比安全.幸福更能让人回味的记忆吗?“孩子,绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊!”这是父 亲在我飞车上学时身后的叮咛。“安全第一预防为主”这是现在,我和同事们每天上班时恪守 的信念。但是就是这样安全事故屡见不鲜、屡杜不绝,给人们带来了无以弥补的后果。就在今年的 5 月 26 日傍晚,在好幸福超市门前。“大姨,六一的时候你带我和哥哥去玩好 吗?”“只要你乖乖的大姨一定带你和哥哥去玩”。多么幸福的画面,可这一切

6、在一声紧急刹 车后,被一位酒后驾车的司机撕破了,丈夫的妻子、孩子的母亲被撞得浑身是伤住进了医院, 刚满四岁如花蕾的孩子摧残的生命垂危。两个幸福的家庭陷入痛苦的境地我们作为家庭 的成员社会的公民,在保证个人的安全的同时,难道没有义务和责任维护这个社会和他人的 安全吗?也许就是您的一个小小的疏忽,会导致成千上百个人的痛苦!鲜血和生命换来的教 训,难道不使我们警惕吗?难道不让我们痛心吗?难道还不能让我们珍惜生命吗?愚者用鲜 血换取教训,智者用教训避免流血。如果说企业是一首美妙的乐曲,那安全就是这首乐曲中的音符,音符不全乐曲就会走调; 如果说国家是一个圆,那安全就是这个圆的半径,半径越小圆就越小。安全

7、构筑了我们美好 的家园,安全成为我们连接亲朋好友的纽带。朋友们!为了我们美好的人生,为了我们家庭 幸福,为了我们企业兴旺,为了我们国家昌盛,更为了整个世界少一点悲哀,多一份欢笑。 来吧!让在坐的每一位朋友都要记住“安全,安全就是最美丽、最动人、最实在的幸福!” 。3、机械生产加工型企业的员工安全教育培训内容有哪些啊 要详细点的安全管理常识1、什么是安全生产 安全生产是指在劳动生产过程中,要努力改善劳动条件,克服不安全因素,防止伤亡事故的 发生,使劳动生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行2、我国安全生产的方针是什么?安全第一、预防为主、综合治理3、安全生产管理的任

8、务是什么?3.1 贯彻落实国家安全生产法规,落实安全方针。3.2 制定安全生产的各种规程、规定和制度并认真贯彻实施。3.3 积极采取各种安全工程技术措施,进行综合治理,保障员工有一个安全可靠的作业条件, 减少和杜绝各类事故造成的人员伤亡和财产损失3.4 采取各种劳动卫生措施,不断改善劳动条件和环境,定期检测,防止和消除职业病及职 业危害,保障劳动者的身心健康。3.5 对企业领导、特种作业人员和所有职工进行安全教育,提高安全素质。3.6 对职工伤亡及生产过程中各类事故进行调查、处理和上报。3.7 推动安全生产目标管理,推广和应用现代化安全管理技术与方法,深化企业 安全管理。4、什么是三大规程、五

9、项规定?4.1 三大规程是指工厂安全卫生规程、建筑安装规程安全技术规程、工 人职员伤亡事故报告规程4.2 五项规定是指安全生产责任制、编制劳动保护措施计划、安全生产教育、安全生产定期 检查、伤亡事故的调查和处理。5、什么是“三不放过”原则 国家要求企业一旦发生事故,在处理时实施“三不放过”的原则,即对发生的事故原因分析不 清不放过;事故责任者和群众没有受到教育不放过;没有落实防范措施不放过。6、什么是安全生产责任制6.1 安全生产责任制是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位 操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。6.2 这是保证安全生产的重要的组织措施。对于

10、生产工人的安全职责,主要是应自觉地遵守 安全生产规章制度,不违章作业,并且要随时制止他人违章作业,积极参加安全生产的各种 活动,主动提出改进安全生产的意见,爱护和正确使用机器设备、工具和个人防护用品等。7、职工应如何遵章守纪7.1 职工要做到遵章守纪,必须在安全生产工作中建立五个方面的约束机制。即:7.2 法律约束,要把全体员工的的安全生产意识,提高到安全生产的法制观念的高度上来认 识,使全体劳动这以现有的劳动安全卫生法律、法规约束自己的行为。7.3 制度约束,建立完备的各项安全规章制度、安全操作规程以及工艺流程,严格按规章制 度进行生产,提高全体劳动者安全生产的责任感。7.4 标准约束,安全

11、生产必须实现标准化,在生产现场做到统一标准,绝不能我行我素,任 意而为。7.5 检查约束, 各级安全主管人员要深入细致的进行安全检查,杜绝违章,发现问题立即 整改。7.6 监督约束, 加强安全生产管理网络的监督作用,预先发现、分析、判断或控制各种不 安全因素,防止事故的发生。8、职工在劳动安全卫生方面有那些权利和义务?8.1 权利有五个方面:8.1.1 有权利得知所从事工作可能对身体健康造成的危害和可能发生的事故。8.1.2 有权获得保障其健康、安全的劳动条件和劳动保护用品。8.1.3 有权对用人单位管理人员的违章指挥和强令冒险作业予以拒绝。8.1.4 对危害生命安全和身体健康的行为,有权提出

12、批评、检举和控告。8.1.5 在发生严重危及其生命安全的紧急情况时,有权采取必要的措施紧急避险,并应当将 有关情况向用人单位的管理人员作出报告。8.2 必须承担相应的义务:8.2.1 必须严格遵守安全操作规程,遵守用人单位的规章制度。8.2.2 按规定正确使用各种劳动保护用品。8.2.3 必须听从用人单位管理人员的生产指挥,不得随意行动。8.2.4 发现不安全因素或者危及健康安全的险情时,有义务向管理人员报告。9、职工的安全职责是什么?9.1 自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律,不违章作业,并随时制止他人违章作业。9.2 遵守有关设备的维修保养制度中职工应做到的条款,为设备安全与正常运转尽到责

13、任。9.3 爱护和正确使用机器设备、工具及个人防护用品,关心周围安全生产情况,提出合理化 建议。9.4 发现事故隐患和不安全因素要及时向班组长或有关部门汇报情况,发生工伤事故,及时 抢救伤员、保护现场,报告领导,同时协助有关调查人员做好调查工作。9.5 努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程,积极参加 各种安全生产宣传、教育、评比、竞赛、管理活动,牢固树立安全第一思想和自我保护意识, 遵章守纪,拒绝违章指挥,对个人安全生产负责。10、什么是安全教育?形式和内容一般有哪些?10.1 安全教育也叫安全生产教育,是一项为提高职工安全技术水平和防范事故能力而进行 的教育培训

14、工作。10.2 其形式主要有:入厂教育、车间教育、班组教育,也称三级安全教育。10.3 安全教育内容一般包括:10.3.1 思想政治教育,旨在提高安全意识,自我保护意识,端正态度,牢固树立安全第一的 思想。10.3.2 安全技术知识教育,包括安全技术、劳动卫生技术和专业安全技术操作规程,使员工 懂得预防事故和职业危害的科学技术知识,不仅在思想上树立我要做而且在技术上变成“我 能做、我会做”。10.3.3 典型经验和事故教训。11、什么是安全生产技能教育? 安全生产技能是指人们完成作业的技巧和能力。它包括作业技能、熟练掌握作业安全装置设 施的技能,以及在应急情况下,进行妥善处理的技能。12、哪些

15、属于不安全行为?12.1 操作错误、忽视安全、忽视警告;未经许可开动、关停、移动机器;奔跑作业,供料 或送料速度过快,机器超速运转,手伸进冲压模,工件固定不牢等。12.2 造成安全装置失效:撤除安全装置,或安全装置堵塞。12.3 使用不安全设备12.4 手代替工具操作12.5 冒险进入危险场所12.6 攀坐不安全位置12.7 在必须使用个人防护用品用具的作业或场合忽视其作用:不按规定配戴护目镜、不戴 防护手套、不穿安全鞋、不戴安全帽等。12.8 不安全装束:操纵旋转设备时带手套等。4、工厂车间安全教育内容怎么填写?培训分管理人员培训和技工人员培训管理人员培训: 根据生产情况、管理要求编制培训计

16、划,主要写明培训目的、目标,培训内容、培训时间、培训人员、培训地点、培训效果评估方法,明确授课教师。 技工人员培训:根据生产、设备情况,职工技能水平,编制各工种培训计划,主要写明培训目的、目 标,培训内容、培训时间、培训人员、培训地点、培训效果考核方法,明确授课教师。5、跪求一篇关于工厂安全的文章 要求以工厂安全为主 字数在800 以上 拜谢.篇一:企业安全教育心得体会通过本周的安全教育学习,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。企业成于安全,败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人 更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心 不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题

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