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1、2021年电工电子实习汇报 摘要: 一、实习时间：2021-5-262021-5-30二、实习地点：烟台职业学院电子试验室三、指导老师：杨老师、李老师四、实习目标：经过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机和调试有一定的感性和理性认识一、实习时间：2021-5-262021-5-30二、实习地点：烟台职业学院电子试验室三、指导老师：杨老师、李老师四、实习目标：经过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机和调试有一定的感性和理性认识，打好了后来学习电子技术课的入门基础。同时实习使我取得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联络实际的能力，提升了我分析问题和处理问题的能力
2、，增强了独立工作的能力。最关键的是培养了我和其它同学的团体合作、共同探讨、共同前进的精神。详细以下：1.熟悉手工焊锡的常见工具的使用及其维护和修理。2.基础掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装和焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产步骤。3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺步骤，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4.熟悉常见电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅相关的电子器件图书。5.能够正确识别和选取常见的电子器件，而且能够熟练使用一般万用表和数字万用表。6.了解电子产品的焊接、调试和维修方法。五、实习内容：1讲解焊
3、接的操作方法和注意事项；2练习焊接3分发和清点元件。4讲解收音机的工作原理及其分类；5讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法和怎样正确选择元器件。6讲解怎样使用工具测试元器件7组装、焊接和调试收音机。8将焊接产品交给老师评分，收拾桌面，打扫卫生。六、对焊接实习的感受：在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基础方法之一。其基础操作“五步法”?准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁?看似轻易，实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考评强迫我们用仅仅一天的时间完成考评目标，能够说是必需要有质的飞跃。于是我耐下心
4、思，戒骄戒躁，慢慢来。在不停挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基础能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不知道的东西，比如，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多个类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这么会加紧它的腐蚀而且降低空气污染，等等。不过我也碰到了很多不明白的地方，1.为何要对焊接物进行挂锡，是
5、为了预防氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清洗洁净不就能够了吗，不明白；2.待电烙铁加热完全后，到底是先涂助焊剂还是先挂锡，我采取后者，有些人采取前者。全部焊出来了，但我在焊接的过程中常常出现焊不化的情况，而采取后者不是加紧它的腐蚀而且降低空气污染吗，不明白。七、对印制电路板图的设计实习的感受焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接收新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接收、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中关键是锻炼了我和我和其它同学的团体合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，能够说是
6、模糊。不过当我有什么不明白的地方去向其它同学请教时，即使她们正在忙于思索，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉她们的时候，她们会不因为我得无知而不采纳我得提议。在这个实习整个过程中，我即使只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺步骤、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一个遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计能力有待提升。八、六管超外差式收音机的组装和调试实习的感受对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一个挑战，也学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感爱好的实习，也是我最失败的实习。
7、从小我就喜爱组装和拆卸，可这次我却失败了一次，即使第二次成功了，但毕竟比他人多了实习的时间。总结这个实习我感觉自己有时候十分的粗心和不自信，刚开始我得收音机是好的，可我测试的时候总是不响，问了同学才知道原来我没有打开开关。打开开关准备去检验，在检验之前自己极度不自信的再次测试一遍，这到好将接到扬声器的线弄断了，接着是重新焊接扬声器的街头，螺丝刀不小心又将扬声器焊接处给脱落了。俗话说祸不单行，然后是sp1接头断了，焊接处的铜箔融化。只好作废。哎。在这个实习步骤中，我明白了自信的主要性。但也明白了自己的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，因此在后来的学习过程中，我应该努
8、力的将理论和实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，是自己面对以后的工作时有一定的底气。九、总结总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这么一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习怎样把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我全部像孩子那样快乐，而且很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装和调试为特色的。它将基础技能训练，基础工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家关键培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基础的动手能力是
9、一切工作和发明的基础和必须条件。经过一个星期的学习，我以为自己在以下多个方面和有收获：一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件和电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作和工艺步骤、收音机的工作原理和组成元件的作用等。这些知识不但在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，全部创造发明无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是试验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提升了自己处理问题的能力。比如做收音机组装和调试时，好多个焊盘的间距尤其小，稍不留神，就焊在一起了，不过我还是完成了任务。
