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1、幼儿园教案2021年中班艺术领域活动月夜教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年中班艺术领域活动月夜教案反思这是中班艺术领域活动月夜教案反思，是优秀的中班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.体验音乐与诗的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏的吟诵诗。2.探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。活动准备：1.静夜思动画视频2.静夜思音频3.静夜思钢琴伴奏带4.静夜思舞蹈动作示意图5.静夜思舞蹈视频活动过程：1.静夜思视频导入，激发幼儿对古诗的兴趣。-教师播放古诗动画视频，引导幼儿讨论视频内容。师：说一说动画里你看到了
2、什么？他在做什么？他在想什么？-引导幼儿说出视频主要内容：看着明月想念家人。2.欣赏静夜思音频，感受音乐与古诗结合的美。师：古时候有一位叫李白的诗人，他看着圆圆的明月，也很想念家人，于是写成这首诗叫静夜思，我们一起再来听一听。3.播放伴奏带，请幼儿一起唱静夜思。-老师做示范演唱。-老师逐句教唱，数遍。-老师教唱，请幼儿轻声跟唱。-老师请幼儿完整并大声演唱一遍。4.请幼儿一起跳静夜思-播放静夜思舞蹈视频（教师可根据喜好选择用视频或是示意图），请幼儿看看视频中在做什么动作。-请幼儿唱静夜思，教师配合幼儿的演唱用动作表演静夜思。-边听音乐，请幼儿一起表演静夜思。师：小朋友们都做得很好，大家想想，还可
3、以用什么动作来表演这首古诗呢？活动延伸：1.表演区投放相关的音乐，引导幼儿改编各种动作来表演静夜思。2.家园共育家长可下载宝宝巴士儿歌早教APP，播放唐诗联唱，引导幼儿给爸爸妈妈演唱和表演静夜思，也可邀请爸爸妈妈一起表演。活动资料：1.唐诗静 夜 思唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。教学反思：1、大班是幼儿身心发展的最主要时期，自我评价能力已经的到了发展。个性特征有了较明显的表现，这些表明大班的幼儿更需要教师对他们进行引导。2、对活动过程的反思：（1）对幼儿发展的反思，在教学活动中，班上的幼儿都能参与到活动中来，甚至还几个个别的幼儿会对其它幼儿做出评价，并能
4、有意识的控制自己的情感外部表现，能大胆的表现自己，几个小朋友能一起分角色、道具，能以语言、动作等进行表现，并有一定的合作水平。（2）对教师专业发展的反思，班上好多小朋友是我从小班就一直带上来的，所以对班上幼儿的情况比较了解，对他们的经验水平，学习特点和个性特征都比较掌握，之所以才能把教育内容的核心价值及其发展线索，能给与小小的支持，促进幼儿最大限度的发展。（3）师友互动的反思，在教学活动中，如果有个别的幼儿对教师的教学活动不能很清楚的理解时，我都会亲自到幼儿的身边去，抚摸着幼儿的小脑袋对幼儿进行解释和示范。如果有个别不能带到教学要求，就要对他降低对其的要求。班上大部分幼儿都能根据老师的指令配合进行教学活动，所以每次都很顺利的进行。3、对活动效果的评析，整个活动语言凝练，感情真挚，意境深远，这个活动我主要还是让幼儿在自主、合作、探究的学习氛围中读书古诗、幼儿学习的积极性和自主性明显增强。这个活动不仅增强了幼儿的兴趣，更重要的是提高了幼儿的交际能力和创新能力，思念家乡的情感态度得到了升华。4、如果让我重新上这节课，我会更加细致的考虑到各个环节，在古诗意境中和卡农表演上多下工夫，认真钻研，让幼儿更多的掌握一些这方面的知识，并能灵活的运用。优质文档2
