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1、新版部编版一年级上册语文课外阅读专项练习题一、阅读理解题1写一写。小明生病 小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。 （1）短文有_段话。 （2）第一段有_句话，讲小明_，妈妈带他去_看病，第二段话讲小明生病的原因是_。 【答案】（1）3（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃 【考点】记叙文，影子 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3段话。根据内容，第一段有2句话，讲小明生病了，妈妈带
2、他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。二、语段阅读（共27题；共186分）2读一读，回答问题。 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。（1）“我”什么时候觉得自己很小? ( )(多选) A.够不到按钮。B.自己穿衣服。C.听到雷声喊妈妈。（2）你什么时候觉得自己很小(大)?照样子，写一写。 例：我一个人走夜路害怕的时候，我觉得自己很小。我_的时候，我觉得自己很小。我_的时候，我觉得自己很大。【答案】 （1）A,C（2）找不到商场；自己洗衣服 【考点】语段阅读 【解析】3读一读，回答问题。 猫的
3、舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。（1）把动物名称和舌头的作用连起来。 狗_ 猫_ 长颈鹿_卷嫩枝嫩叶 散发热量 梳理毛（2）你还知道哪一种动物舌头的作用？写出一个吧。 【答案】 （1）散发热量；梳理毛；卷嫩枝嫩叶（2）青蛙的舌头很长很黏，能粘住害虫。 【考点】语段阅读 【解析】4阅读下文，回答问题 有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。 小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？” （1）这篇短文
4、有_小段，在文中标上小段号。 （2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？ （3）【答案】（1）2（2）金鱼、山羊、白马、白熊（3） 【考点】语段阅读 【解析】5阅读短文，回答问题。小果树请客 云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。 小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。小果树开花了，请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。 小果树结果了，它请云云做客。云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。（1）短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。 （2）选一选，填序号。 传播花粉 喝饱了水 捉虫子 小雨点让小果树_，小鸟
5、帮小果树_，小蜜蜂帮小果树_。（3）云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想：_。 【答案】 （1）3；6（2）；（3）明年会吃到更多的果子 【考点】童话故事 【解析】6阅读太阳和彩虹，完成练习。 刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道七色彩虹。人们都赞美彩虹，彩虹听到了，就骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。 太阳对彩虹说：“你漂亮，这是真的。不过，要是没有我，也不会有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立即不见了。（1）短文共有_个自然段，主要讲了_和 _之间的故事。 （2）文中画线句子中的“我”指的是_，“你”指的是_。 （3）彩虹不见了，是因为( )(填序号) 太阳躲进
6、云里了。 人们都赞美彩虹。【答案】 （1）2；太阳；彩虹（2）太阳；彩虹（3） 【考点】课文内容理解，记叙文 【解析】7和大人一起读月亮。生日快乐，并完成练习。 小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。 “告诉我，你的生日是哪一天?”小熊问。 “告诉我，你的生日是哪一天?”月亮回答。 “我的生日刚刚好就是明天!”小熊说。 “我的生日刚刚好就是明天!”月亮回答。 “你想要什么礼物呢?”小熊问。 “你想要什么礼物呢?”月亮回答。 小熊想了一会儿，回答说：“我想要一顶帽子。” “我想要一顶帽子。
7、”月亮回答。 小熊想：太棒了!现在我知道该送什么给月亮了。 第二天，小熊上街，为月亮买了一顶漂亮的帽子。当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮找到。然后他在树下等着，看月亮慢慢地穿过树枝，爬上枝头，戴上了帽子。（1）小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?( )(填序号) 小熊自己喜欢生日礼物。 小熊喜欢月亮。 月亮向小熊索要生日礼物。（2）小熊在树下看到了什么呢?看图，再从原文中找到相关内容，写下来。 月亮_地穿过_，爬上_，戴上了_。【答案】 （1）（2）慢慢；树枝；技头；帽子 【考点】课文内容理解，记叙文 【解析】8阅读下文，回答问题。 小池塘（节选） 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在
8、池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。（1）这段话一共_句话。 （2）这段话讲了天上的_、_、_和_倒映在_里的样子。 【答案】 （1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里 【考点】语段阅读，青蛙写诗 【解析】9读一读，回答问题 会跑的阳光 星期六，我本想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。 中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑的真快呀！ 下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。 （1）短文一共有_个自然段，第三自然段一共有_句话。 （2
9、）早晨，太阳在_；中午，它的影子在_；下午，它跑出了_。（选择序号填在括号里）地上 “我”的房间 “我”房间的窗户上 （3）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言_。 种瓜得瓜，种豆得豆。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。千里之行，始于足下。 【答案】（1）3；3（2）；（3） 【考点】语段阅读 【解析】10和大人一起读(小兔子乖乖，再填空。(填序号) _来了，小兔子没开门。_来了，小兔子开了门。灰狼 兔妈妈 【答案】 ； 【考点】儿歌 【解析】11看图，和大人一起读如果我有很长很长的尾巴，再完成练习。 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。
10、尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴就可以穿一只长 长的传声筒，让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴就可以一边倒立，一边放风筝喽!嘿嘿，快瞧，我的风筝飞得最棒啦！（1）小老鼠如果有一条很长很长的尾巴，它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。 帮河马哥哥_ 量个头儿帮鳄鱼宝宝_ 和大伙儿聊天帮长颈鹿姐姐_ 拔掉蛀牙（2）如果你也有一条很长很长的尾巴，你会干什么呢?和大人一起说一说，再仿照文中的句子写下来。
11、 【答案】 （1）拔掉蛀牙；量个头儿；和大伙儿聊天（2）尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴就可以在森林里自由地荡秋千啦! 【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，诗 【解析】12读一读，回答问题。 房子 池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子。 大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。（1）读一读，用拼音填一填。 虫儿的房子是_，小鸟的房子是_。（2）找出三个整体认读音节抄写下来。 _ _ _（3）想一想，白云的房子是什么呢? 【答案】 （1）co d；d sh（2）ch；sh；zi（3）ln tin 【考点】诗 【解析】13读下面的儿歌，完成练习。 小蜡笔我爱你，五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。
12、我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色，画出我家乡的美丽。 （1）这首儿歌有_句话。 （2）我用绿色画_，我用黄色画_。 【答案】（1）6（2）草地；金鸡 【考点】语段阅读，画 【解析】14写一写。春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。 （1）短文共有_句话，主要是写_（季节）的景色。 （2）短文中写了小草、树枝、_、_、_等，可以看出春天的。 【答案】（1）5；春季（2）阳光；野花儿；蝴蝶 【考点】语段阅读，画 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容，短文一共5句话，主要写了春季的景色。短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。
