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1、班级学生培养目标质量目标承诺班级学生“静”以修身、”宽”以待人培养目标静以修身（静听、静思、静行）静以修身（静听、静思、静行）1 、课堂上，敢于大胆发言，也能认真倾听他人发言。2 、尊重别人的想法，不可中途打断别人的发言。3 、出操老师不跟随时，能做到队列安静整齐。 4 、课间及午休时，不在走廊上喧哗疯闹，看到不文明行为，能善本 学 年 子 目标 宽以待人（胸襟宽广、视野宽阔）宽以待人（胸襟宽广、视野宽阔）1 、同学受窘的时候，不要看着他，同学被批评时，不要嘲笑他。2 、与他人发生矛盾时能控制情绪，首先从自己身上找原因，不打击报复。 3 、面对别人的成绩与进步，不嫉妒，将微笑与掌声送给他。4
2、、别人善意的批评能虚心接受改正，别人不对的指责能心平气和地辩解。5、坚持每天阅读半小时，乐于阅读，勤于积累。6 、培养健康的兴趣爱好，积极参加体育锻炼。 意提醒对方。 5 、不可以插队，但看到别人插队，不要大呼小叫，让老师知道就 好。年度任务及承诺项目（具体措施）1 、发言静心听课上利用每一次发言机会，训练学生倾听习惯。静以修身预期效果描述85%的学生能做到认真倾听他人发言，不打断别人2、日有所诵课前准备时间，开展经发言；倾听能力在自身水平典诵读活动。3、每周一歌每天午课时间后，学唱积极健康的歌曲。上都有所提高。在班干部的带领下，课前准备时间，能整齐地诵读，4、文明游戏周周乐每两周推广一种每周
3、背诵一篇经典诗词，每游戏，引领学生做到课间休息文明健两周学会一首歌曲。康有益。课间及午休时，不在走5、新闻播报听听看每天晨会或午课廊上喧哗疯闹，看到不文明时 间 由 学生轮 流播 报自 己 搜 集的 新 行为，能善意提醒对方。 闻，培养学生倾听能力。 老师不跟随时，能做到6、队列自律比一比利用每一次出操出操队列安静整齐。队列，训练学生达到快静齐。1 、快乐赞美利用每周四晨会时间，与他人发生矛盾时能控评价自己赞美他人，并记录在集球本制情绪，首先从自己身上找宽 以 待 人 上。2、自信展示利用每周五专题活动课时间，展示学生特长。3 、愉悦读写坚持每天阅读半小时，自制读写本，开阔视野。4 、名言励志
4、每天积累一条励志名言，在经典名言中修养德性。学习，提升专业素养每月读一本书，关注教育网站同行博客，向他人取经。教师具有一定的思想沟通技巧和心理辅导知识，对待问题能用科学的方法处原因，不打击报复。心平气和地面对他人的 批评和意见。能坚持阅读习惯，认真做好读写积累。校内，力争高效教学认真备课，多为后进生提 对待学困生能保有一份理。 教 师 自 我 成 长 课上关注每一个学生，供发言机会，耐心等待他们思考，倾 耐心，提高课堂教学的有效 听他们发言。精简作业，力求大部分 性，能够互相分享工作中积 书面作业在校内完成，多给学生预留 累的智慧。 阅读时间。 对学生及学生家长情况校外，多与家长沟通平时利用通做到心中有数，能对家长尽讯、网络等多种平台与家长交流，定 可 能 的 进 行 教 育 问 题 的 指 期召开家长会，倾听家长意见，取得 导，让家长理解学校和老师 家长支持。 的工作，并获得最大程度的 支持。
