第一学期三(1)班小学三年级班主任工作计划--建立完善的管理制度

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1、2021第一学期三(1)班小学三年级班主任工作计划-建立完善的管理制度 2021第一学期三班小学三年级班主任工作计划时间过得真快,一转眼又迎来了一个新的学期。从一开始对教学的一无所知到现在已经过了一年了。在这一年中,全部的酸甜苦辣全部已随风远去,只留下一颗不停进取的心陪同这个崭新的学期。这个学期,我吸收上两个学期在教学工作中所逐步显现出来的多种不足之处,制订以下计划:总体思想:建立一个奖罚合理、管理制度完善、含有班级凝聚力的班级体。在过去一年的教学实践中认识到即使班级里有任命班干部,但大多数只是挂个名,并没有其对应的工作,多种大小事务大多数还是由老师来完成。久而久之,学生就形成了这么一个观念:

2、事无关大小,只需汇报老师。因此平时老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨,浪费了大量的时间。因此在这个学期,我准备改变这个现实状况。第一,建立完善的管理制度。班级里实施班长责任制。同学间发生的小磨擦向班长汇报,由班长负责处理。假如同学对班长的处理方法有意见,可直接向老师反应,由老师来分辨班长所作出的处理是否正确。不论上什么课,假如老师没来或有事出去了,班长就应该自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或简单地部署部分课堂作业,使教室保持平静。其它全部的班干部有事也直接向班长反应,由班长处理。另外,每个月全部的班干部全部要经过全班同学的举手表决,假如有超出二分之一的同学认为某个班干部在这个月

3、表现不佳,则取消其所担职务,由其它表现突出的同学来担任。第二,提升学生学习的主动性。为了让学生在学习上充足地展开竞争,提升自我学习的能动性,这学期,我把四人小组组长的产生方法由以前的老师任命改为全体同学竞争上岗。首先四人小组原先的组长不变,并由组长拿出一本笔记本,仔细统计自己和组员每次默写和考试的成绩。但假如有组员连续三次成绩超出组长,则组长自动免职,由该组员担任。这么做,能够使小组长永远是四人小组中成绩最优异的,也能够使组员有了实实在在能凭借自己的努力和取得的成绩当上小组长的期望,激发每个学生的学习主动性。第三,保持良好的卫生习惯。这学期卫生小组分为八组,每组七人,其中两人打扫教室并处理垃圾

4、,两人公共场地打扫并倒垃圾,两人拖地并擦玻璃和瓷砖,还有一人课后擦黑板,每组的第一个人是组长。另外,两个卫生委员只需要负责监督:发觉哪里脏了就通知值日的班长。实施责任到位制,假如哪里扣分了,是谁打扫就扣谁的分数,而且组长也要对应地扣分。详细工作安排:第1-2周:1、9月1日报名注册2、打扫校园环境卫生3、暑假小结4、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作5、五项竞赛开始6、庆贺第二十个老师节7、假日活动开始8、校报、班报刊出9、爱心捐款活动第3-4周:1、第七届全国推普周活动2、上交假日活动材料3、期初班主任工作会议4、期初家访5、听课周6、家长学校第5-6周:1、小型体育竞赛5、校本

5、培训第7-8周:1、家长学校2、听课周3、校本培训第9-10周:1、期中教学常规、质量检验2、师生座谈会第11-12周:1、镇运会2、各年段家长会3、参与教学技能大比武4、讲小说比赛5、期中班主任工作会议6、家长学校7、校报班报刊出8、校本培训第13-14周:1、二至六年级朗诵竞赛2、听课周3、校本培训第15-16周:1、一二三年级口算过关2、家长学校3、小型体育竞赛4、校本培训第17-18周:1、听课周2、迎元旦大合唱比赛3、校报班报刊出4、校本培训第19-20周:1、复习迎考2、师徒结对工作考评3、老师英语300句考评4、爱心日志评选第21-22周:1、教学质量抽测2、期末班主任工作会议3、期末班主任工作考评4、文明科室评选5、学生各类奖项评选6、各线总结第23周:1、休业式2、全镇老师会

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