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1、七年级思想品德（上）第五课第1课时导学案 课题：善于与人交往 主备人：李嘉 指导老师： 班级： 姓名： 组名： 一、 学习目标（一） 知识目标：了解文明礼貌用语的重要性和日常交往中的文明用语。（二） 能力目标：培养在交往中正确使用文明礼貌用语的能力。（三） 情感价值目标：体验文明礼貌习惯对交往的重要影响感受在与人交往的过程中，必须自觉使用礼貌用语。二、 教学重难点（一） 重点：学会使用文明礼貌用语和与人交往的基本礼仪和技巧。（二） 难点：文明礼貌的行为习惯对交往的重要影响。三、 自主学习：教师引导学生完成第二目第四个的测试，根据得分情况思考以下问题 1、你有哪些成功的交往经历和遗憾的交往经历？
2、 2、你打算怎样提高自己的交往能力？ 四、合作探究：看图分析：请学生根据教材第二目第一个的漫画，回答（1）图中的青年为什么会落选？ （2）什么是文明行为？ （3）结合自己的经历，举例说明养成文明礼貌习惯的重要性。 （一）、单项选择题1.右边漫画为我们的启示是（ ）在生活中我们应该主动与他人交往、沟通 社会环境复杂，我们要善于保护自己 克服闭锁心理，主动与人沟通 生活离不开交往，我们要乐于与人交往A. B. C. D.2.学生小玲自从上了中学后，很少与同学交往，也很少与父母谈心。她对老师和父母的教育非常不耐烦，也不愿意将自己的心里话告诉别人。小玲可以（）A.任其发展，形成自己的个性B.老师和父母
3、应该加强教育，不断的刺激她改正自己C.自己反省，限期改正 D.可以与自己信任的人谈心，倾诉自己的苦闷，然后找适当的方法解决3小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，因此她常常处于苦恼之中。同学小红为了帮助她，给她提出如下建议，你认为其中值得肯定的是（）A.与父母谈心时言听计从 B.与老师交流时积极沟通C.与同学交往时处处设防 D.与朋友相处时一味宽容4. 2011年3月20日，大学生王某到一家外企公司应聘，在应聘过程中他又是挠头皮、抠鼻孔，又是挖耳朵，有时还跷起二郎腿乱抖。结果应聘失败，你认为王某失败的原因主要是（ ）A.外企公司用人只注重形象 B.不礼貌的行为影响交往的效果C.缺乏自信心 D.学
4、历不符合要求5.张梁在电话亭打电话，一打就是半个小时，完全不顾他人的感受。他的做法（）A.个人的自由，别人管不着 B.违背法律的要求C.无可厚非 D.自私的，自利的表现二、分析说明题近日文登二中出台了新“三好”学生评定办法。新标准注重学生综合能力的考查，以家庭、学校、社会满意为标准，替代了沿用47年的原标准，从2008年6月份起开始实行。新标准中除在校情况，还将在家庭情况、在社会情况等纳入考核范围。在校情况除了“德(品德好)、智(成绩好)、体(体育好)”以外，加入了心理健康、创新精神等内容；在家庭情况，以礼貌礼仪、与家长情感交流、生活自立等内容为主；在社会情况，将学生的社会适应能力、公德意识、环保意识、实践能力等做为主要考核内容。（1）在“新三好”评价标准中加入礼貌礼仪有何重要意义？ （2）“新三好”标准要求提高学生的社会适应能力，那么，我们在参加社交活动中，应注意哪些问题？ 个人评价: 小组评价: 教师评价: 课后反思:
