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1、202X-22第一学期学校工作参考总结范文过去的一学期，我们不断坚持“做好本人的事有意义”的理念,本着求真务实创新创优的作风,标准有序高效做事,在中心初中办公室的关怀支持下,全体教师共同努力下,全面贯彻教育方针，认真施行课程改革,积极推进素养教育，学校各项工作稳中见升，运转质态良好。 对一学期工作进展回忆总结，能觉察缺乏，找出差距，谋求动力，这既是一种自我鼓舞和加压，更能为做好下学期工作起积极的作用。为此,我们专门召创办公会对一学期工作进展小结,并广泛听取教师的反响意见,构成如下总结。所为 一、持恒有效的事1、学校文化的涵养 上学期我们明晰了天平小学学校的精神内涵,围绕“责任、爱心、奉献”为主
2、题,积极以此来引领,从以下几方面,进一步涵养丰富学校文化。 阐释宣传天平小学精神的内涵，将其从纸上、墙上，走到全体师生的心中，调动学校全体成员共同践行，共同培育，并不断使之丰富与深沉。 由文明道,以文化人。本学期坚持每周推荐阅读一篇美文，观看于丹论语讲座，引导教师广泛阅读,在阅读中调适心理，指导工作,坚决信念,陶冶情操,提升师德水准,营建了较好的精神气氛，初步构成主流价值观和积极的校园言论。 制定创立省实验小学方案和学校三年开展规划，并印发给教师，人手一份，组织学习，使学校的开展目的与规划，做到人人心中明晰,达成共识，构成共同的开展愿景,提高每位员工的大局观,各部门构成工作合力。 公正处理学校
3、各项事务，并公开透明化,所有大事都经办公会研究决定,集体决策，并及时公示。平时注重理解教师的反响意见,做到以诚待人，着意提高领导集体的公信力和全体教师的凝聚力。 本学期初,重新修订学校的考核、奖励方法,进一步突出质量是生命线理念,奖励方法也从本校实际出发，重在对每位教师工作确实信与尊重，侧重精神上的鼓舞，积极引导以实绩论英雄的荣辱观的构成,。 2、常规治理 通过宣传、解释，大家认识到常规隶属于质量范畴,抓好常规促进质量提高,全校上下构成了“抓常规确实是抓质量”的统一认识。 以双值导为抓手，细化了常规治理的各项措施，完善了记载、反响交流、整改的工作流程。 进一步明确了总值与值日人员的工作职责,做
4、到常对照,常反思,强调总值人员的示范、引领、督查的任务，做到有学生活动的时间段,有学生活动的区域，都有教师值日护导，标准学生的活动，守护好校园平安。 从自我做起,认真履行校长一日常规，听课、每天的巡视、集体活动的参与等,严格遵照常规要求，做好全体师生的表率，真正把做好本人的事有意义落实到行动之中。二、有打破有进展的事 一到校就读书习惯的养成 上学期我们就开始做这件事,但不断收效甚微，在总结反思上学期的工作的根底上，本学期着重从三个方面打破：为什么读。学校将一到校就读书的好处,做好这件事的意图与决心，做成相关幻灯片，通过专题会议教师交流,对该项工作进展宣传。事实证明只有教师理解了,才会支持这件事
5、。认识到位了,行动才会到位。 读什么。本学期我们编印了素读经典诗意人生的校本教材，学生可以读经典诗词,也可读亲近母语，也可读语文、英语课本。第二天早上读什么,教师在前一天晚上做好安排，任务详细明确,学生也就有事可做。 如何读。班级培养小助手,每天早上组织同学读书；教师利用晨会进展教育引导,培养学生一到校就读书的认识与习惯；学校安排专人进展巡视并评优。到本学期完毕，全校绝大多数班级早读情况特别好,班上哪怕是一个人来，学生也能端坐捧出书本读书，书声一片。 2、科普工作 学校科普工作根底较好，上学期县科普示范学校复检中，也以高分通过。本学期英语扑克、七巧板、科学梦想画、航模等兴趣小组活动正常；在参加
6、科协的科幻画竞赛中，我校多名学生获奖,学校被授予优秀组织奖；学校的航模代表队将代表宝应县参加省级、国家级的航模竞赛；由于各项工作突出，被定为市科普示范学校的申报单位。 三、有档次的事师生读书的高度,确实是学校的高度。本学期为结合创立省实验小学，进一步明晰了学校特色开展方向，将开展读书活动、构建书香校园列为学校特色开展之一，并制定了相关的活动方案。该项活动也遭到了中心初中办公室的大力支持，一次性为学校图书室装备了七千多册图书。这学期图书室的图书流通量明显增加，学生的阅读习惯已初步构成,阅读兴趣也在逐步提高。四、有开展潜力的事 本学期注重了教师全面质量观的引导工作。高质量的学校绝不仅仅是指高分数、
7、高名次,需要我们时刻把学生全面开展放在心中，通过宣传与开展各项活动，引导教师逐步树立全面育人的观念，实在开展好每个月的主题教育月活动，充分发挥板报、橱窗、宣传牌的育人功能，坚守住晨会课、班队课等德育阵地,对学生进展平安、卫生、品德、艺术等多方面的教育，开展了读书节、艺术节、体育节、六一文娱汇演等活动,综合实践活动在县评比中获优秀奖。本学期开展的活动较之以往任何一学期都要多，教师们没有担忧也没有怨言，特别认同这些活动的开展。 五、最本质的事 立足课堂教学研究,凝心聚力抓质量,是学校最常规也是最本质的事。学校质量如何持续走高走强，是学校班子成员不断考虑的征询题,只有在课堂教学上下功夫，减负增效是教
8、学工作走向良性循环的切入口。 本学期的校本研究主要有：1、按计划、标准进展集体备课;2、以推门听课的方式加强教师上课常规的指导;3、严格执行月考核制度，加强日常教学常规的检查与指导;4、观看解读名师课堂,用以指导改良本人的日常教学；5、邀请本县专家对我校的课堂教学现状进展分析,并进展现场指导。 提升质量，坚持抓起点，从根本抓起。课堂教学尤其关注新授课,关注学生学习习惯、课前预备和教师上课的精神状态。语文学科抓学生的书写与课文的背诵，并安排专项检查与评比；数学学科关注学生的草稿纸的运用与教材上练习的完成;英语学科关注单词、短语的经历和课文的朗读背诵。 今年开学初,我们就制定了本学期的质量目的,交
9、由教师讨论,分析本学期在提升质量方面的困难，加强教师的危机感，忧患认识，做到人人有目的,个个争上游，通过完善考核与奖励的方法，充分发挥年级组的团队作用，以开放的心态合作交流,到达资源、经历共享,提高整体教学研究才能。 通过一学期的共同努力，本学期全校8个主要学科（ ,较上学期： ） 所 思 1、今年创立省实验小学任务严峻，工作繁杂,如何利用创立契机，加强教师的历史使命感和创立的荣誉感，如何把创立工作与学校的内涵开展相结合,互相促进,相辅相成,从硬件与软件等方面一起来提高办学档次，促进学校事业的科学和谐开展。 2、学校校本研究的实效性征询题。一学期来教研工作,都能按计划有步骤地施行,但有些活动对
10、课堂教学的实际指导作用不大，教师没有从校本研究中受益,因而缺乏对研究的兴趣,如何按照本校实际及教师队伍年龄偏大的实际,从四周的事研究，小切口、有实效的引导教师开展研究。培养参与研究的兴趣,营建良好的教研气氛,是今后一段时间的重要任务。 3、读书活动的深化推进征询题。读书活动前期运转情况良好,但如何将读书活动进一步推进深化开展,激发师生的读书兴趣，养成良好的阅读习惯,并逐步构成特色，到目前为止仍是一个较困难的课题,本学期中，我们为此专门召开教师座谈会进展研讨,但对如何样开展丰富的读书活动，激发兴趣，展示学校的读书成果，仍缺乏明晰的思路，还处于不断探究之中。4、学校开展的科普教育，特别大程度上集中在少部分学生身上,以表演、展示为主，下学期预备在做好校级兴趣小组的根底上，将科普教育进展普及,并将进一步生活化，把科普知识与本地农业知识、生活常识等结合,预备编写具有地点特色的科普知识教材，将科普特色做强做扎实。 、广播操训练过去我们有比较好的根底,因新广播操的学习，加之对该项工作不够注重，学期中虽集中训练了一周,但整体效果较之往常有所退步,需在下学期加大工作力度。 回忆过去,立足当前,筹谋今后,有全体师生的共同努力,有上级领导的支持，本着用心做事的原则，不断考虑,不断探究,我们有理由相信会做得更好。 XX-XX第一学期学校工作总结
