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1、小学语文二年级教案一粒种子教学设计之一教学目标: 1、懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。 2、学会本课的生字，认识酉字旁，理解种子、泥土、暖和等词意。 3、能用热闹一边一边各写一个句子。 4、能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。 教学重难点：重点：知道种子发芽的一些条件,理解一些新词意。 难点:用自己的话说说种子怎样钻出地面。 教学准备:投影，磁带,种子及泥土。 课时:三课时。 第一课时 要点:通过看实物或看图说话，初读课文,了解种子发芽需要一定的条件。自学生字词，指导写字。 一、揭题。 、读题、质疑:说说读了课题，你想知道什么。 2、说说你知道种子是怎么发芽的呢 二
2、、初读课文,初步了解课文大意及生字教学。听录音范读课文，说说课文主要内容是什么 1、听录音,标出段落。 2、说说种子怎么样才钻出地面。 、轻声读课文,把生字词多读几遍。4、指名分段读、评议。 5、卡片抽读生字词。 、读准字音。醒x暖和hua 挺tng 泉quacte;n B、说说哪些字难写难记。 C、指导书写,扩词练习。 三、朗读指导。 四、小结 五、作业 、朗读课文。 2、抄写生字。 、扩词,完成课后作业第二题。 第二课时要点:讲读课文,懂得种子生长的三个基本条件，能用自己的话说不得说种子，怎么样才能钻出地面。 过程: 一、复习 、读课文 2、读生字、词语。 二、学习第一段。 1、自由读、边
3、读边想。这段中哪两个词用得物别好睡、醒用知这里有什么好处睡、醒各是什么意思。、说说种子怎样才能醒过来。3、挺一挺指什么 三、学习第二段。 、自由读第二段。种子除了需要暖和的天气外，还需要什么 、喝水为什么要喝水呢水从哪里来呢 3、又说明了什么4、指导朗读。 四、学习题3-8段(分学习小组） 1、分角色自由朗读3-8段 2、讨论:说说你学懂了什么哪些不懂讨论下面的问题如何解决 A、这部分是谁和谁的对话 B、理解招呼、热闹等词意。 C、从什么地方看出热闹。 、种子为什么会问这些问题。E、如何朗读 四、小结：种子看到了一个怎样的世界。 六、作业 1、读课文。 2、完成课堂作业第三题。 3、完成课堂作
4、业第二、三题。 第三课时 要点:完成第九段的学习任务，总结全文，完成课练人业，背诵课文。 过程： 一、复习巩固。 1、朗读课文。 、听写生字新词。 3、指导完成课后作业第四题。 二、学习第九段。 、自由朗读、思考突然一亮亮与前面哪个词相对应。（黑) 光明的近义词(光明)反义词（黑暗) 、小种子如今成了什么样 、她看到了一个怎样的世界 三、指导全文朗读。 四、指导背诵。 1、自由背。 2、说说怎样背得快。方法指导。 、同桌互背。 4、指名背。 五、说话训练。 除了课文里写到的春天热闹景象,种子还看到什么充分展想象，描述春天绚 丽多姿的景色。 六、全文小结,说说小种子生长过程所需的条件。 七、作业。 、背诵全文。 、完成课堂作业。1
