三年级第14讲课间十分钟作文

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1、 名师堂关键教方法 名师堂龙泉校区 地址:兴隆步行街31号5栋2楼 tel:84843816 84843916 黄老师:13408483827名师堂学校秋季方法班讲义 三年级 第十四讲 姓名: 习作训练五活动作文 【畅所欲言】 在课间十分钟,小朋友们会玩哪些游戏呢?小朋友们在操场玩的可真开心啊!有的在玩 ,有的在玩 ,还有的在玩 其中我最喜欢玩 的游戏。 【写作技巧】开头与结尾的妙招1、总起句可以作为记事文章的开头。(课间活动真是丰富多彩。)2、结尾可以和开头照应,起到首尾呼应、点明中心的作用。开头和结尾有很多不同的方法,如果你有妙招就拿出来展示展示吧!精彩的经过分述各种精彩的课间活动(如跳绳

2、、跳牛皮筋、踢毽子等),并且要做到有详有略。重点写一种活动(着重写人物的语言、动作、心理活动等),其他的略写。注意以下五点: 1、要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境、人物等。 2、写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解。3、场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面。 4、写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来。因此,写场面时要安排好先后的顺序。一般来说场面描写可以按照由面到点来安排顺序。 5、在简单的场面描写中经常运用的是我们比较熟悉的“总分总”的结构。【采蜜园】热闹非凡 人山人海 三五成

3、群 你追我赶 成群结队热火朝天 争先恐后 欢声笑语 生龙活虎 欢呼雀跃这些词语都是形容 的。【佳作赏析】热闹的课间十分钟 “叮叮”下课了,教室里顿时沸腾起来,走廊里充满欢声笑语,学校的操场上变得人山人海,热闹极了! 同学们的活动也多姿多彩。有的女同学三五成群聚在一起在跳皮筋,她们一会儿跨过皮筋,一会儿又双脚并拢跳回来,让人看得眼花缭乱; 有的男同学在操场上踢足球,他们拥挤着,成群结队地跑去追球,像一群下山的猛虎; 还有的在篮球场上打篮球,不停地喊着“进、进”“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包。只见边上的同学比着一只眼睛,拿着沙包仔细瞄准,突然猛地从底下一抛,眼看就把中间

4、的同学打着了,中间的同学像只灵活的猴子,猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。他“嘻嘻”地笑着把沙包扔给边上失望的同学。这一次边上的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太得意了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。“叮叮”上课了,热闹的课间十分钟结束了。 1.请用直线勾出“面”的描写,体会这样的描写给我们带来怎样的感受。2.请用波浪线勾出对游戏的具体描写,说说在具体的描写中抓住了人物的哪些方面进行了刻画。【大显身手】 亲爱的小朋友,你们的课间十分钟都玩了哪些游戏?哪一个是你最喜欢玩的?以 的课间十分钟为题目写一写和大家一起分享吧。 注意在描写中用上“有的有的还有的”和修辞手法的运用让文章更生动哦。300字左右。1

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