《2023小学学期校长工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023小学学期校长工作总结.doc（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023小学学期校长工作总结一、贯彻落实管理制度，创建管理规范学校。严格落实连山区农村小学教学常规管理基本要求，各种制度上墙，并要求落实到位，多次到村小，逐条对照要求进行检查，进一步规范村小常规管理。继续实行学校领导月工作小结，各校工作做到了及时了解和汇报。制定教师绩效工资管理方案，调动广大教师的热情，加强了村小、领导、老师的管理。每学期视导检查均超过三次。学校氛围和谐，教师工作积极而务实。二、加强教师队伍建设，提升教师整体素质。组织教师学习教师职业道德规范连山区教师“十不准”，以及连山区教师违反“十不准”的处罚办法等相关内容。2、充分利用学校板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地，对学
2、生进行教育。营造校园文化氛围。3、认真贯彻小学生守则小学生日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯，每天检查学生的卫生、纪律等常规。4、积极落实每月的德育主题系列活动，继续开展“每月一星”评比。四、突出“课堂教学有效管理”，开展教学活动。我校在认真学习上级要求的基础上，在业务部门的指导下，结合本校实际，加强了课堂教学有效管理（一）有效组织教师培训学习。1、组织教师学习。2、教师的培训：第一个层次：骨干教师培训上学期_月_日_月_日，我校组织了4个学科7名骨干教师参加了区有效教学研讨会。第二个层次：年轻教师培训_月_日，组织学校年轻教师和各校教学主任共21人参加了手拉手单位渤海小学的教学节开幕式，
3、观摩了示范课，又一次聆听了教研员精彩的讲座。这次活动使年轻教师开阔了视野，增长了见识。第三个层次：全员观摩研讨课堂教学是保证教育质量关键，是落实有效教学的重要途径。根据上级部门关于“有效教学”工作的要求，我校继开展有效教学相关理论的全员培训学习以及部分骨干教师、青年教师参加上级培训、观摩和研讨之后，本学期_月_日，组织了全镇规模的教学观摩研讨活动，本次活动是由点到面，由理论到实践，是对“有效教学”开展的深入和推广过程。共展示了四个学科五节观摩课。渤海小学送来了两节课。我校的三位年轻骨干教师也分别上课了音乐、英语、语文课。各校利用教研时间围绕“课堂教学的有效性”这一主题，就五节课组织好研讨和交流
4、。活动收到了很好的效果。在活动进行的过程中，骨干教师得到了培养和锻炼，也为全体教师的有效课堂引路。（二）有效指导年轻教师成长。校领导经常深入年青教师课堂，不同形式地指导评课。上学期_月_日、_月_日，中心校先后两次到村小（跃渔汀小学、砖何小学）跟踪指导新教师，引导他们正确把握教学目标，准确设计教学环节，使自己的课堂更有效。本学期也多次利用视导的机会指导新教师。除此之外，我们更重视相关材料的整理与积累，研训部赵主任在上学期视导检查中对我校指导青年教师课堂教学的工作给予了肯定。根据连山区进修学校的要求，为进一步提升青年教师的专业素养，提高教师的教学技能，同时，为青年教师搭建展示自我的平台和机会，并
5、从中发掘新人，为学校教学工作培养后备力量，我校_月份开展了“新苗杯”教师教学技能暨青年教师说课、微型课大赛。本次活动共有13名年轻教师参加，竞赛分为两项内容说课和微型课。在活动中对教师说课、上微型课存在的问题及时点评，对于如何说好课、上好微型课提出了必要的建议。通过这样的活动年轻教师很好地得到了发挥和锻炼，教师教学技能得到了提高。（三）有效开展校本教研活动。（四）有效进行检查验收工作。1、教师检查验收工作：利用视导检查的机会，听课指导，并验收教师有效课堂教学落实情况。从_月_日开始，开展了有效课堂教学验收工作，在指导教师课堂教学有效性的同时，根据新台门中心小学教师有效课堂教学评价表打出分数，推
6、动了有效教学工作的深入开展。2、学生检查抽测活动：教学质量是学校生存之本，是学校的生命线。我们狠抓教学质量。除了开展常规的教学检测活动之外，本学期_月4、_日进行了_学年度下学期学生质量抽测。抽测科目有1_年级语文、数学;3_年级英语、科学、品德与社会。全镇各年级学生都集中在中心校参加考试。各校混编考场，单人单桌。这次抽测组织严谨，受到了家长的好评，达到了预期目的。中心校把各年级各学科成绩汇总后，以简报的形式打印下发给各村小，这次抽测为提高教学质量提供了有力的依据。我们将把本次考试的结果与各校的量化考核和教师的绩效工资管理挂钩，以便更好地促进学校教学质量的进一步提高。（五）取得点滴成绩：在上学
7、期的检查中，中心校和国光小学代表我镇小学接受了检查，两校的教学常规工作受到了上级领导的好评。上学期末，我校教研员代表学校在连山区“课堂教学有效管理的论坛”汇报了我校的教学工作。一学年以来，我校有52人次获得国家、省市区各级论文，7人获得区级优质课，8人在新苗杯说课、微型课大赛中获奖。可以说取得了一些成绩。学校始终把安全工作在作为重中之重，每次会议都要重点强调。_月_日，中心校深入全镇8所学校，传达了教育局召开的安全工作会议精神，对校园、教室、办公室及周遍环境等进行了安全排查。学校无安全事故发生。各校做好安全排查和安全教育等工作。五、抓好体育、卫生工作，提高学生身体素质。组织开展了_年春季运动会
8、，筛选优秀运动员参加区运动会，取得了运动成绩第四名的好成绩，并获得了“精神文明单位”的称号。六、开展校园文化建设，构建特色和谐校园。一直以来，我校在加强课堂教学有效管理和校园文化建设上做了一些工作，经过全体师生的不懈努力，我校的办学水平和社会信誉不断提高，全体教师一定会以高度的使命感，为创建教学环境优美、教学质量上乘农村特色学校不懈努力!“好风凭借力”，相信在上级领导的帮助与关怀下，我们新台门镇小学的教育会焕发出勃勃的生机!2023小学学期校长工作总结（二）金龙辞旧岁，银蛇庆新春。_吉祥如意的农历新年即将到来，随着新年钟声的敲响，_至_学年度第一学期的工作已接近尾声，现将本学期自身负责的学科教
9、学及分管工作简要总结如下，以便从中汲取经验与教训，更好地推动新学期的工作再上新台阶，力争本人的工作能够在新的一年里有新的起点、新的起色。一、课堂教学：本人对待语文学科教学，一直挚爱并善于钻研，积极带领我校语文综合研修组参加了_年暑期集中研修，_年_月份，与我校语文研修组团结协作一道努力研讨，圆满完成了_山东省小学教师远程研修分散阶段的目标及任务，成功执教了分散阶段的磨课内容地震中的父与子一课，深情并茂的幸福课堂，赢得了听课教师的认可。整个_远程研修本人努力完成各专题作业，每次作业均得到县级指导教师的推荐加分奖励。_年_月本人参加了泰安市小学品德优质课评选活动，喜获泰安市优质课评选二等奖的成绩，
10、_年_月本人荣获岱岳区教学能手的荣誉称号，同时在专业成长的发展进程中，本人被评为_至_岱岳区骨干教师。虽然在参加泰安市名师评选中落选，但是从中也积累到了许多可贵的教训，力争在新的一年里名师评选会有所突破。二、教学管理：_至_学年度第一学期，本人在学校教学管理的事务中忙碌着、收获着、幸福着!具体而言，共有以下几项工作值得总结：1、精心组织我校教师积极备战、参加市区优质课评选的讲课活动，先后组织老师们参加了语文、数学、英语、综合实践、品德科学等优质课评选，并协助安排相应的指导教师让老师们赢得了好成绩。2、认真组织好参加市区各类名师的评选初审工作，本学期我校共评出岱岳区学科带头人3名、岱岳区骨干教师
11、6名、泰山名师1名、泰山教学新星2名，这是我校教师专业提升的荣耀。4、周密部署_省小学远程研修，确保学校各综合研修组圆满完成各项目标，切实令老师们享受到远程研修带来的乐趣与愉悦。6、精心筹备，出色地完成岱岳区品德、科学两个科目的课堂教学大比武活动，我校作为承办单位，各项工作严谨细致，赢得了区教研室侯主任及评委老师的赞许。7、本学期创新工作全面部署，出色地完成了两项学校称号的评选备战工作，一是岱岳区教师特色发展示范校，二是泰安市幸福学校建设，特别是我校的幸福学校建设工作，赢得了岱岳区综合督导组的认可与赞扬，在_年_月举行的全区幸福学校推进大会是提供了典型的经验交流材料，这是上级领导对我校幸福学校
12、建设的鼓舞与黄鞭策，我校将倍加努力珍惜成果，力争在全市幸福学校评选中顺利通过并达标。8、全面筹划并积极迎接了岱岳区标准化学校的初验工作，各种数据与翔实的档案，特别是硬件的完善，使得我校标准化学校的验收工作赢得了上级领导的认可。9、精心组织相关老师参加各类业务培训及材料的征集工作，如东部片区联片教研活动、市区听评课研讨活动、全区教师读书演讲征文评选、各类试题教案参评等，在忙碌中与老师们共享喜悦的成果。10、上下联动与学校各处室团结协作，努力迎接了区镇教育综合督导，特别是岱岳区第一学期教学视导工作，我校的课堂教学效益提升工程以其详尽的档案材料，教师专业成长的丰硕成果，再度赢得了区教研室訾主任、马主
13、任的好评。三、存在问题：反思本学期的工作，仍然不可避免地存在着些许问题，一是工作的恒心与执着不够坚持，特别是应当开展的素质教育活动显得无力，本学期的兴趣小组建设基本上停滞;二是我校的博客建设与管理几乎失去了有效的评价机制，致使老师们的博客建设工作许久未能撰写，老师们在博客交流中亦未能得到交流与提升;三是校本教材第三套我们这样走过每一天，在基本具备样稿初稿的基础上，因为好多插图的问题而未能如期刊印。总之，新的一年我要静心思考教学管理的细节问题，将上述存在的困难问题一一划解，力争让我校各项工作再上崭新的台阶，真正将我校建设成为全区教师发展的特色示范校、全市幸福学校!2023小学学期校长工作总结（三
14、）一、学校特色建设的收获1.在全校教师和部分家长调研的基础上，确定长风小学特色建设的方向继续做礼仪教育。2.邀请专家进校和班子成员及部分教师共同讨论，确定学校的办学理念及“三风一训”。在此基础上，出台了长风小学特色学校建设方案。3.根据方案，召开专题会议，研究制定每月特色建设的工作日程安排。认真落实后，月末总结。5.充实完善了长风小学特色学校建设方案的第二稿、第三稿，为下一步的工作打好了基础。二、特色学校给我们的启示1.师资有特色学校要有特色校长。校长是一所学校的灵魂。一所学校的办学特色，实际是校长办学思想个性化的表现。校长必须具备战略眼光和创新意识，学会从宏观上思考问题，联系学校实际分析情况
15、，确定自己学校的“位置”和“角色”，正确定位，确立适合本校特点的、符合时代要求的鲜明的办学理念，并广泛宣传发动，使之成为全校师生共同追求的奋斗目标，学校才有了自我超越、追求特色、创造特色的可能，学校的凝聚力、吸引力、向心力、感召力才能得以增强，才能形成自己独特的办学思想。学校要有特色教师。教师是学校的生命和活力所在、精神和力量所依。特色办学要靠特色教师来实现。校长的办学理念和学校的特色主题，都必须依靠一支与之相适应的教师队伍去实施。在特色办学中，校长必须十分重视教师队伍的建设，充分发挥教师队伍的群体特长，只有高素质的教师，才有高质量的教学;只有高素质的教师，才能有利地推动素质教育，学校才能逐步形成鲜明的办学特色。在开展特色教育过程中注重发挥原有特长教师的专业引领作用，提高全体教师实施特色教育的能力;通过内引外联，大胆启用特长教师挑大梁，聘请校外有专长的人员参与学校特色创建工作，担任学校特色师资培训的辅导员，提高教师的专长;构建促进教师特长发展的评价机制，创设让教师进修学习、提高特长的机会，搭建让教师展示特长的舞台。2.实施要执着3.环境需配合特色办学，学校需要从
