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1、五、六年级信息技术计划 一、纲领对本册教材的要求作为小学阶段的信息技术课程，应以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景，把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体，使之既表现信息技术学科的教学理论，又吸收当代教育技术的有益经验。因此在教学过程中关键是表现操作性、应用性，培养学生发觉问题和处理问题的能力。另外，又因为信息技术这门课的内容很灵活，需要学生能举一反三，因此在课堂上尽可能让学生自由发挥。二、教 材 分 析一 教学内容依据我校的计算机硬件实际情况，结合小学信息技术知识关键点确定本期教学内容安排五年级： word表格的制作word表格的修饰word表格行和列的利用利用word完成课
2、程表的制作在word中插入艺术字用word制作日历表在word表格中修饰边框和底纹word表格中数据的处理二、教 材 分 析一 教学内容依据我校的计算机硬件实际情况，结合小学信息技术知识关键点确定本期教学内容安排六年级：学习用powerpoint做贺卡学习在powerpoint中添加动画效果学习在powerpoint中录制声音、添加声音学习封面设计学习在powerpoint表格的应用学生情况分析针对学生年级的升高，学生的思维能力和学习能力有所提升，对于计算机中的部分理论性问题能够合适融汇于课堂中，方便提升她们的专业知识。另外她们现在处于小学高级阶段，在课堂中的教学方法、引导方法等方面需要谨慎，
3、加强师生关系的调控，严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具有了一定的计算机知识，且她们的学习能力、了解能力及思维能力上也有所提升，所以她们的接收知识的能力还是比较强的。改善教学方法和方法 利用任务驱动的教学方法进行教学。2、教课时采取放教学录相， 经过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字 为学生服务 ；教学过程突出一个“难”字 找准知能点、难点及关键 ；巩固知能突出一个“实”字 双基训练应落到实处 、落实一个“促”字 促进学生学以致用、创新实践 。4、加强老师业务知识和上机能力的培训。五年级教学
4、进度周 次教 学 内 容第一周 熟悉机房环境，明确本学期的目标和内容第二周 学习用word做表格第三周 word表格文字的修饰第四面 word表格行和列的利用第五周 综合练习。 机动第六周 “十一”国庆节第七周 word表格的调整第八周 利用word完成课程表在制作第九周 综合练习。 机动第十周 学习在word中插入图片第十一周()期中考试第十二周()学习在word中插入艺术字第十三周()综合练习。 机动第十四面()在word表格中修饰边框和底纹第十五周()word表格综合利用，制作日历表第十六周()学习美化作品第十七周()学习在word表格中的数据处理第十八周()综合复习，部署练习内容第十九周(1. 2)综合练习本学期内容第二十周()综合练习本学期内容第二一周()综合练习本学期内容 机动六年级教学进度周 次教 学 内 容第一周 熟悉机房环境，明确本学期的目标和内容一,学生情况:现距离高考只有3个月的时间,时间担心.大部分学生已能感觉到时间的紧迫,目标很明确,学习尽头很足,升学的信心很大,从上学期的成绩上看,学生是在不停进步,但感觉前进的幅度不大.所以,在这学期的教学安排上,结合学生的实际情况.
