学生易损坏试管的诸种操作

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1、学生实验中易损坏试管的诸种错误操作在初中化学中,试管是用作少量试剂的反应容器,还可以进行少量物质的溶解或配制少量溶液,可在常温或加热条件下使用。可用于组装某些气体的简易发生装置,注意加热后不能骤冷,防止炸裂。装液体体积不超过试管容积的1/2,如需加热液体不超过1/3,加热时需要试管夹,并使试管受热均匀,外壁要干燥。拿取试管时,用中指、食指、拇指拿住前1/3处,加热固体时管口略朝下倾斜。初中学生在进行化学实验操作时,有的个别学生没按实验步骤要求进行,试管受到损坏的现象时有发生,归纳起来有以下十种易损坏试管的错误操作。1、试管竖直放置,加入块状固体,特别是密度大的金属颗粒,易打破试管底部。2、加热

2、时,试管底部跟灯芯接触,易使试管破裂。玻璃仪器加热,均是如此。3、试管外壁水末干(末擦干),加热易炸裂。4、试管里的固体加热,没预热。一开始就固定在放固体的部位加热,会由于局部过热,使试管炸裂。5、给制氧气的装置里固体加热,试管口向上倾斜,药品中的结晶水、湿存水或生成的水蒸汽在试管口凝成水滴,倒流进加热部位,使试管炸裂。6、用简易装置制取氢气,末检验其纯度,就在试管口点燃,易使试管中混有空气的氢气燃烧炸裂试管。7、氢气还原氧化铜的实验,先加热后通入氢气,会发生爆炸。8、用氯酸钾(二氧化锰)制取氧气,药品中或试管内壁带有碳粉等易燃勿或有机物等杂质。容易发生爆炸。9、加热固体(氯酸钾、二氧化镒或高镒酸钾)制取氧气结束时,先移酒精灯,后将导气管移出水面。试管里温度降低,试管中气体压强减小,冷水倒流进热试管,使试管炸裂。10、给试管里的液体加热,液体体积超过试管容积的1/3,使液体沸腾喷出伤人、同时试管也易炸裂。

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