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1、小班手指游戏13个-简单又好玩这是小班手指游戏13个-简单又好玩，是优秀的小班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。小班手指游戏13个简单又好玩俗话说：十指连心、心灵手巧。手指的活动对幼儿大脑有极大的助益。小班幼儿上完课后，常常没有事做,就显得有点不安分。如果教他们玩几个简单的手指游戏，效果肯定非常好！1一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏 （伸出三只手指在宝宝身上轻捏）四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍 (两个手对拍)五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状）几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠）2小手拍拍小手
2、拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）手指伸出来,(伸出你的食指)眼睛在哪里?（用一种夸张的语气问)眼睛在这里，（指你的眼睛)用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。3手指歌谣大拇哥,二拇弟,中鼓楼，四兄弟(唱大戏)小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀）耳朵听听（捏捏耳朵)眼睛看看（点点眼睛）鼻子闻闻(点点鼻子)嘴巴尝尝(点点嘴巴)咯吱一下（停顿,突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻
3、）4.黄老先生有块地黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小鸡（两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦，唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇)，咿呀咿呀哦,嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小羊（两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇）,咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。5手指一家亲爸爸是司机，开汽车,嘀嘀嘀 （双手大拇指单伸出
4、来,向下按)爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸出来，做搓衣服的动作)个子最高是哥哥,哥哥打篮球，砰砰砰 (双手中指单伸出来，向上做投篮动作)哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞，嚓嚓嚓 （双手无名指单伸出来，做绕圈动作）个子最小就是我,我在敲小鼓，东东东 （双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)6.小手不见了爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)妈妈看看(右手从背后伸出，张开手指挥动）宝宝的小手真好看（双手一齐摇动)爸爸瞧瞧（闭合左手，往背后收)妈妈看看（闭合右手,往背后收）宝宝的小手不见了 (双手都放在背后了）爸爸妈妈快来看宝宝的小手出现了 (双手从背后再拿出来)7我是一个大苹果我（指着自己
5、,表情夸张）是一个大苹果(双手张开表示大）小朋友们都爱我(双手食指点着前面的人）请你先去洗洗手(双手做洗手的动作)要是手脏(用右手食指点着左手手掌)别碰我！（挥动右手表示不)8包饺子小手摊开,咱们来包饺子吧 (伸出左手手掌）擀擀皮（右手在左手上做擀皮状）和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠)包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指）香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来，盖住，问孩子)（然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边）9小熊滚山洞小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状滚进
6、一个山洞里（用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)1十指谣一根棍，梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打）二剪刀,剪剪剪。（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹）三叉子，叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝）四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打）五小手。抓抓抓。(五指分开，然后做抓的动作)六烟斗，抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状）七镊子，夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)八手枪,啪啪啪。（拇指食指做手枪状，啪啪啪射击)九钩子，钩钩钩。（食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩）十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)每次做,宝宝都是笑的花枝乱颤的。呵呵11白色的小幽灵拿一张白色的餐巾纸
7、顶在食指尖,把手指团团抱住,用线在手指上缠一圈，用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴，这样就扮成了一个小幽灵。让你的手指在空中移动，假装小幽灵在飞舞，随便你编什么样的故事情节都可以，比如:一个白色的小幽灵 在空中飞行 飞啊飞啊,飞得好高啊碰到了星星碰到了月亮然后飞下来，落到宝宝的头上！这是一个启发孩子想象力的游戏,比较适合年龄大一点的宝宝。1.我有一双小小手小手拍一拍，小手拍一拍； （把小手拍一拍）小手藏起来,小手藏起来。 (让宝宝把小手藏在身后）;小手在哪里？小手在哪里？(留有时间让宝宝想一想)小手在这里,小手在这里。 (把小手从身后拿出来,拍一拍)我有一双小小脚,小脚踩一踩，小脚踩一踩; （让小脚
8、踏踏地)小脚藏起来，小脚藏起来。（让宝宝用小手把小脚捂住);小脚在哪里,小脚在哪里？ （留有时间让宝宝想一想)小脚在这里，小脚在这里。（把小手拿开，小脚欢快的踏一踏）1 . 手指谣手上有个大木桶,(左手掌弯曲成桶状）桶上有个盖，盖上有个孔，（右手平盖在桶上，食指与中指稍分开）让我看看有什么，(用眼睛看孔）原来躲着毛毛虫。（左手食指穿过孔,做蠕动状）相关知识小班角色游戏活动教案:娃娃家教案：小班角色游戏活动娃娃家教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等内容,乐意扮演角色和小朋友一起玩，学习使用简单礼貌用语招待小客人，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看娃娃家教案吧。小班游戏活动教案:玩水乐教案:小班游戏活动玩水乐教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步建立对水的感觉经验(水是流动的），通过现有的玩水工具知道哪些工具能盛水，哪些工具不能盛水，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看玩水乐教案吧。小班游戏活动教案:彩纸飘飘教案(附教学反思)：小班游戏活动彩纸飘飘教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，在撕撕玩玩彩纸中，感受彩纸的色彩和数量的不同,以及初步意识到环保的重要性，在想象中彩纸还能怎么玩,从中体会到快乐的情绪，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看彩纸飘飘教案吧。1
