《最新高中数学北师大版选修23学案：2.1.2 离散型随机变量及其分布列 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新高中数学北师大版选修23学案：2.1.2 离散型随机变量及其分布列 Word版含解析（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新北师大版数学精品教学资料第2课时离散型随机变量及其分布列1了解离散型随机变量及分布列的概念(重点)2掌握离散型随机变量分布列的求法(难点)基础初探教材整理1离散型随机变量阅读教材P35“抽象概括”以下部分，完成下列问题随机变量的取值能够_，这样的随机变量称为离散型随机变量【答案】一一列举出来下列随机变量中不是离散型随机变量的是_(填序号)某宾馆每天入住的旅客数量是X；广州某水文站观测到一天中珠江的水位X；深圳欢乐谷一日接待游客的数量X；虎门大桥一天经过的车辆数是X.【解析】中的随机变量X的所有取值，我们都可以按照一定的次序一一列出，因此它们是离散型随机变量；中随机变量X可以取某一区间内的一
2、切值，但无法按一定次序一一列出，故不是离散型随机变量【答案】教材整理2离散型随机变量X的分布列阅读教材P35“抽象概括”以下内容P37“习题21”以上部分，完成下列问题1定义设离散型随机变量X的取值为a1，a2，随机变量X取ai的概率为pi(i1,2，)，记作：P(Xai)pi(i1,2，)，(1)或把(1)式列成如下表格：Xaia1a2P(Xai)p1p2上述表格或(1)式称为离散型随机变量X的分布列如果随机变量X的分布列为上述表格或(1)式，我们称随机变量X服从这一分布(列)，并记为：X_.2性质在离散型随机变量X的分布列中，(1)pi_；(2)p1p2_.【答案】1.2.(1)0(2)1
3、判断(正确的打“”，错误的打“”)(1)在离散型随机变量分布列中，每一个可能值对应的概率可以为任意的实数()(2)离散型随机变量的分布列的每个随机变量取值对应概率都相等()(3)在离散型随机变量分布列中，所有概率之和为1.()【解析】(1)因为在离散型随机变量分布列中每一个可能值对应随机事件的概率均在0,1范围内(2)因为分布列中的每个随机变量能代表的随机事件，并非都是等可能发生的事件(3)由分布列的性质可知，该说法正确【答案】(1)(2)(3)质疑手记预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：疑问1：解惑：疑问2：解惑：疑问3：解惑：小组合作型离散型随机变量的判定指出下列随机变
4、量是否是离散型随机变量，并说明理由(1)某座大桥一天经过的车辆数X；(2)某超市5月份每天的销售额；(3)某加工厂加工的一批某种钢管的外径与规定的外径尺寸之差；(4)江西九江市长江水位监测站所测水位在(0,29这一范围内变化，该水位站所测水位.【精彩点拨】【自主解答】(1)车辆数X的取值可以一一列出，故X为离散型随机变量(2)某超市5月份每天销售额可以一一列出，故为离散型随机变量(3)实际测量值与规定值之间的差值无法一一列出，不是离散型随机变量(4)不是离散型随机变量，水位在(0,29这一范围内变化，不能按次序一一列举“三步法”判定离散型随机变量1依据具体情境分析变量是否为随机变量2由条件求解
5、随机变量的值域3判断变量的取值能否被一一列举出来，若能，则是离散型随机变量；否则，不是离散型随机变量再练一题1一个袋中装有5个白球和5个黑球，从中任取3个，其中所含白球的个数为.(1)列表说明可能出现的结果与对应的的值；(2)若规定抽取3个球中，每抽到一个白球加5分，抽到黑球不加分，且最后结果都加上6分，求最终得分的可能取值，并判定是否为离散型随机变量【解】(1)0123结果取得3个黑球取得1个白球，2个黑球取得2个白球，1个黑球取得3个白球(2)由题意可得：56，而可能的取值范围为0,1,2,3，所以对应的各值是：506,516,526,536.故的可能取值为6,11,16,21.显然，为离
6、散型随机变量求离散型随机变量的分布列口袋中有6个同样大小的黑球，编号为1,2,3,4,5,6，现从中随机取出3个球，用X表示取出的最大号码，求X的分布列【精彩点拨】X的可能取值为3,4,5,6，是离散型随机变量可以利用组合数公式与古典概型概率公式求各种取值的概率【自主解答】随机变量X的可能取值为3,4,5,6.从袋中随机取3个球，包含的基本事件总数为C，事件“X3”包含的基本事件总数为C，事件“X4”包含的基本事件总数为CC，事件“X5”包含的基本事件总数为CC，事件“X6”包含的基本事件总数为CC.从而有P(X3)，P(X4)，P(X5)，P(X6)，所以随机变量X的分布列为X3456P1求
7、离散型随机变量的分布列的步骤(1)找出随机变量的所有可能的取值xi(i1,2，n)(2)求出取每一个值的概率P(xi)pi.(3)列出表格2求离散型随机变量分布列时应注意的问题(1)确定离散型随机变量的分布列的关键是要搞清取每一个值对应的随机事件，进一步利用排列、组合知识求出取每一个值的概率对于随机变量取值较多时，应由简单情况先导出一般的通式，从而简化过程(2)在求离散型随机变量的分布列时，要充分利用分布列的性质，这样不但可以减少运算量，还可验证分布列是否正确再练一题2从装有6个白球，4个黑球和2个黄球的箱中随机地取出两个球，规定每取出一个黑球赢2元，而每取出一个白球输1元，取出黄球无输赢，以
8、X表示赢得的钱数，随机变量X可以取哪些值呢？求X的分布列【解】从箱中取两个球的情形有以下6种：2白，1白1黄，1白1黑，2黄，1黑1黄，2黑当取到2白时，结果输2元，随机变量X2；当取到1白1黄时，输1元，随机变量X1；当取到1白1黑时，随机变量X1；当取到2黄时，X0；当取到1黑1黄时，X2；当取到2黑时，X4.则X的可能取值为2，1,0,1,2,4.P(X2)，P(X1)，P(X0)，P(X1)，P(X2)，P(X4).从而得到X的分布列如下：X210124P探究共研型离散型随机变量的分布列的性质及应用探究1设是一个离散型随机变量，其分布列为101P12qq2能否求出q的值？【提示】由分布
9、列的性质得，12q0，q20，(12q)q21，q1.探究2上述问题中，请求出P(0)，P(0)的值【提示】P(0)P(1)，P(0)P(1)P(0)12.设随机变量X的分布列为P(Xi)(i1,2,3,4)，求：(1)P(X1或X2)；(2)P.【精彩点拨】先由分布列的性质求a，再根据X1或X2，X的含义，利用分布列求概率【自主解答】(1)i1，a10，则P(X1或X2)P(X1)P(X2).(2)由a10，可得PP(X1)P(X2)P(X3).1利用离散型随机变量分布列的性质，(1)可以求随机变量取值的概率；(2)可以检验所求分布列是否正确2分布列中随机变量取不同值时所表示的随机事件彼此互
10、斥，因此在求随机变量在某一范围内取值的概率时，可先确定随机变量可取哪几个值，再利用概率的加法公式求其概率再练一题3设随机变量X的分布列为Pak(k1,2,3,4,5)(1)求常数a的值；(2)求P；(3)求P.【解】题目所给随机变量X的分布列为：Xi1P(Xi)a2a3a4a5a(1)由a2a3a4a5a1，得a.(2)法一：PPPP(X1).法二：P1P1.(3)因为X1)【解】依题意，有P(X1)2P(X2)，P(X3)P(X2)由分布列的性质得：1P(X1)P(X2)P(X3)P(X2)，所以P(X2)，所以X的分布列如下：X123P(X)故P(X1)P(X2)P(X3).我还有这些不足：(1)(2)我的课下提升方案：(1)(2)学业分层测评(建议用时：45分钟)学业达标一、选择题1下列表中可以作为离散型随机变量的分布列的是()A.101PB.012PC.012PD.101P【解析】取值不能重复，可排除选项A；由性质(1)pi0，可排除选项B；由性质(2)i1，可排除选项C，故选D.【答案】D2某一随机变量的概率分布列如下表，且m2n1.2，则m的值为()012
