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1、十、观察法运用举例1.大学生上衣着装颜色喜好方法：观察法观察人数：205 人（男生100 人；女生105人） 观察地点：西师一教楼附近观察时间：星期五下午 2：002：30观察者：陈高渝、肖颖、周名一、唐皖阽颜颜色白红黄橙绿紫蓝灰咖啡黑其它人11159440191021511男数生比1115%9%4%4%0%19%102%1511%例%人42031211225847女数生比3.819.042.850.951.90.9511.421.94.767.644.76例%注：“所占比例”是指所占男生中人数或女生中人数的比例）分析：我们这次观察主要是想了解目前大学生对衣着颜色喜好的趋向。从上述的数据中，我
2、们发现红、蓝、黑三种颜色的所占比例较高，而其它颜色，如绿色、紫色等颜色所占比例普遍较低，其原因可能与颜色之间的相互搭配有直接的联系。值得一提的是“其它”那一栏的调查结果，在所调查的总人数中也占了相当一部分的比例。当中有的颜色难以将它归入前面的栏目中，看起来即可以归于这种颜色又可以归于那种颜色，或者有好几种颜色都同时出现在一件衣服上。女生在这 方面尤为明显，且多以色彩明快或对比强烈的颜色为主，以显示其应有的青春朝 气，也有少部分人选择较为沉稳的深色：棕色或褐色。男生方面则绝大多数选择 较为沉稳的颜色，似乎是有意像成人靠拢，以现实自己成熟、稳重。当然，此次调查也有欠缺妥当的地方。首先，观察的地点只
3、在本校一所教学 楼附近，有其局限性；第二，个人对颜色的界定不可能完全相同，因此在所得的 数据上难免有出入；第三，每件衣服对每个人的吸引力会有所不同，我们所观察 到的也可能只是引起我们注意的那部分，很可能不具有代表性。我们希望在作下 次实验时能够把问题考虑的更细致、周密。2.关于大学生鞋的颜色偏好观察报告观察目的：现代大学生的衣着颜色各异，五彩缤纷，鞋的颜色也不例外。下面我 们小组就大学生对鞋的颜色偏好作了系统的观察。此实验没有查到有关的文献资 料。观察的对象：西南师范大学学生共60 名（男女各30名） 观察时间：2003 年3月7 日下午4：005：00 观察地点：西师街观察内容分类及每个类别
4、的操作性定义：1、性别：男、女2、鞋的颜色分为：（1）黑色 （2）白色 （3）黄色 （4）绿色 （5）紫色 （6）红色 （7）蓝色 （8）棕色 （9）其它（说明：杂色的鞋子中，如果有一种颜色占 1/2以上就归为此种颜色，颜色平均就归为其它类。）设计的观察工具如下：男实施观察（略）观察结果人数与百分比如下：男生比例：黑色 8 人（13%）白色 7 人（11、6%）蓝色 8 人（13%）黄色 1 人 （1、6%）绿色0人紫色0人棕色 1 人（1、6%）红色 2 人（3%）其它3 人（5%）女生比例：黑色 3 人（5%）白色 8 人（13%）蓝色3 人（5%）黄色 2 人（3%）绿色 2 人（3%）
5、紫色0人棕色 3 人（5%）红色 9 人（15%）其它0人观察结果分析根据统计资料：男生偏重于黑色蓝色，我们的主观观点，认为这两种颜色代表稳重，比较符合男大学生的风格；女生则偏重于红色和白色，红色代表热情有活力，白色代表纯洁。而大学生基本上是 18 岁25 岁的年龄阶段，是由纯真到成熟的过渡期，也正是赶时髦的年纪。红色在我国古代倍受推崇。代表吉祥的红色现如今被流行元素所包围，使红色成为流行色。这也是红色占多数的原因之由上资料显示：男生其它类所占比例为5%，在总体上还占有一定地位。这也许 说明男生偏好于“另类”和“与众不同”的风格。而女生在其它类中比例为 0 意味着几乎没有女生穿杂色鞋子，或者是杂色比较少的鞋子。这也许显示出女生 较之于男生单纯的原因。以上观点纯属主观想法加推测而成。在实际中有许多不足的地方，如选择的 被试太少、操作性定义不强等。因此，此报告具有片面性。报告人：
