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1、课题 第三课 文化的多样性与文化传播二、文化在交流中传播日期2010年6月21日教师游承凯2007214064课程标准内容目标提示与建议2.8列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点；理解传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响。文化传播有多种途径；传播和借鉴对文化发展具有重要意义。讨论：“现代信息技术对文化传承的影响”。教育具有选择、整理、传递、保存、改造和创造文化的重要功能；教育和学习方式的变革对文化传承具有深远影响。演示：学习型社会的特点。教 学 目 标1.知识目标：识记文化传播含义、途径和主要手段。 明确不同文化交流、借鉴和融合是人类文明向前发展的重要动力
2、。理解现代信息技术对文化传播的深刻影响。理解中外文化交流的重要意义。2能力目标：能正确认识做传播中华文化使者的现实意义。3情感、态度、价值观目标：在知道文化传播的含义和途径和主要手段的基础上，感悟信息技术的进步对自身学习和推动文化传播的重要意义，理解中外文化交流的重要意义，正确地认识和对待中外文化，勇于承担时代赋予的文化使命，争做传播中华文化的使者。重点大众传媒及其作用难点如何做传播中华文化的使者教学准备教师：制作多媒体辅助教学课件；学生：课前预习。课时1课时教学方法教师讲授启发、学生自主阅读与合作探究。教学进程预 设导入新课教师活动学生活动备注师：大家认识这张图片吗？（PPT世博会会徽） 同
3、学去看了世博了吗？没有也没关系，我先来看一段新闻来作一些了解。（播放视频）提问：请同学回顾一下上一节课学习的内容，你觉得这段新闻体现了文化的哪些特点？师：世博会也是文化的交流过程，是文化传播的过程。英国哲学家培根说过：知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。由此可见，文化的交流和传播是很重要的。这一框我们进一步探究文化的交流、传播问题。学生：这是世博会会徽学生：世界文化具有多样性，多种多样的文化通过各种途径和方式相互交流。世博会展现了各个国家不同的文化风俗习惯和先进的科学技术，让学生回顾一下上一节课所学的文化的多样性。同时，世博会又是世界文化交流的一个
4、缩影，借此引入本节课的内容：文化在交流中传播。教学过程（一）生活中的文化传播（板书）师：刚才我们谈到了一个概念文化传播，那么它的含义是什么呢？（PPT文化传播的含义）1文化传播的含义（板书）文化交流的过程，就是文化传播的过程。那么何为文化传播?人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。在我们的生活中，文化传播的现象无处不在。请同学们列举具体事例说明文化传播现象。你能归纳出文化传播主要有哪几种方式吗?生活中文化传播普遍存在，那么，文化传播途径主要有哪几种呢？2文化传播的途径（板书）(1)商业活动有效途径（板书）商人进行贸易活动时，不仅通
5、过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。从世界文化交流史看，印度文化传播到东南亚，在很大程度上靠印度商人；古希腊文化传播到东方，古希腊商人功不可没。课堂探究（PPT出示）：丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银器制作技术、天文学、数学等输入中国。如 “阿拉伯数字1、2、3、4”，其实数字是印度人发明的，由阿拉伯商人带到西方（欧洲），
6、西方人认为是阿拉伯人发明的，其实这是文化的错位，这也是商人的一大贡献。由此可见，商人的贸易活动是文化传播的重要途径。当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能?师：文化传播还有哪些途径呢？(2)人口迁徙重要途径之一（板书）自有人类以来，人类的迁徙活动就没有停止过。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。因此，我们说，人口迁徙是文化交流的重要途径之一。 课堂探究（PPT出示）：秦国攻灭楚国后，为了加强对南方地区的控制，派50万官兵驻扎岭南地区。这使得相当一部分中原人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远的影响。秦统一中国
7、后，为了戍边和开发新区，组织了一系列大规模的人口迁移。其中最著名的北戍五原、云中，南戍五岭，人数近百万，对长城沿线和华南的开发起了重要作用。我国历史上出现过几次大规模的人口迁徙，请你根据学过的历史知识，指出它们对文化变迁产生的影响。师：以上我们共同探究商人的贸易活动和人口迁徙是文化传播的重要途径。除此之外，我们还必须十分重视教育在文化传播中的地位和作用。(3)教育又一重要途径（板书）师：我们如何认识“教育”在文化传播中的地位和作用？教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。举例（PPT展示两则新
8、闻）今天的各国之间的留学生和访问学者促进了文化的传播，那同学能不能说说历史的这样的例子呢？教育与文化传播是两个相互交融、密不可分的范畴，尤其是随着当代信息技术的发展，教育活动越来越多地借助日新月异的信息技术，实现跨时空的学与教，从而与信息时代的文化传播更加难舍难分地融为一体。总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。文化传播，就在我们的生活中。教师活动：引导学生阅读教材3637页内容，并思考文化传播手段是如何变化发展的？（二）大众传媒：现代文化传播的手段（板书）烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书。从这些古语中，我们看到，文化传播总要通过一定的媒介
9、才能实现。1传媒及其发展（板书）所谓传媒，就是传播媒介。发展：口语文字印刷电子网络（PPT展示）2大众传媒：现代文化传播的手段（板书）师：新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。课堂探究（PPT出示）：结合现实生活，请同学们探究“大众传媒的标志是什么？在我们的生活中，现代大众传媒的手段有哪些？”生活在现代社会，对于各种文化传播方式的特点，同学们有切身的感受。请比一比教材列举的各种文化传播方式的特点，并说说你能用哪些方式搜集资料？过渡：文化多种多样，传播的途径也日益丰富，各国之间的文化交流日益频繁。中国是世界古代文明的发祥地之一，中华文化源远流长，博大精深
10、，古代中华文化曾源源不断地向外辐射和传播，我们也不断吸取别国优秀的文化。今天我们每一位青年学生应该如何做呢？（三）文化交流：做传播中华文化的使者（板书）1作用：文化交流促进世界文化的发展（板书）中国是世界古代文明的发祥地之一，其文化源远流长，博大精深，灿烂辉煌。古代中国的四大发明，不仅对中国文明历史的发展起到巨大推动作用，而且对世界人类文明进程起到了巨大推动作用。此外，还有许多伟大的思想家、哲学家、政治家、军事家、评论家和艺术家，他们的影响至今犹存，在人类文化发展史上举世公认。课堂探究（PPT出示）：根据学过的历史知识，你还能提供哪些历史上中外文化交流的佳话?总之：古代中华文明曾源源不断地向外
11、辐射和传播，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。而外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。2要求：做传播中华文化使者（板书）师：在经济全球化的今天，我们每一位青年学生在世界文化交流方面应该如何做呢？列举具体事例加以说明。要求：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中华文化交流的使者，是时代赋予我们的使命。师：现在我们来回顾一下这节课所学的内容。（PPT展示）问题：1.上述知识点之间有哪些内在联系？请你用自己的语言表达出来。2.本课内容与本课第一框内容和前几课的内容有哪些联系？请把这些联系归纳出来。认识、了解文化传播的含义。谈
12、及自己认为属于文化传播的现象。（思考讨论）思考讨论。分组讨论。学生分组讨论，回答。阅读教材相关内容，并思考文化传播手段是如何变化发展的？思考讨论。举例回答。思考讨论。思考讨论。看图思考并回答所提问题。探究提示：(1)这些现象都属于文化传播，通过这些活动传递知识、信息、观念、情感和信仰等。生活中朋友聚会、参加娱乐活动、在家上网看电视等，都属于文化传播。(2)文化传播主要方式有：商业贸易、人口迁徙、教育等。探究提示：(1)商业活动作为人类社会的一种社会交往活动，具有多种功能，其中文化传播就是其重要的功能。 (2)在经济全球化的今天，世界经济贸易往来频繁，商业活动不但保留了原有的文化传播功能，而且在
13、文化传播方面增添了新的内容，有利于推动当今社会文化交流与传播。探究提示：永嘉之、安史之乱、靖康之乱都引起人口的迁徙。随着大批北人南迁，中国古代经济重心南移，带来了文化重心的南移。以风俗习惯为例，南迁的北人给南方带去了很多新的风俗习惯，促进了南北风俗的融合。总之，人口的迁徙，对文化的融合和文化的变迁起了重要作用。提示：唐、宋、元、明时期，朝鲜曾派遣大批学生来中国留学。唐朝时，日本共派遣唐使近20次，最大规模时一次派遣约650人，最少时也有120人。探究提示：传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒包括：报刊、广播、电视、网络、杂志、书籍、手机、电子读物等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。探究提示：a张骞出使西域；b.晋朝法显南亚之行；c.唐朝玄奘西行；d.明代郑和下西洋；e.1271年马可波罗旅行到中国，著马可波罗行纪，详细介绍中国等知识构建课堂总结师：本节内容主要讲述了文化传播的主要途径和手段，知道了文化在各种交往活动中传承、发展。现代信息技术的发展，对文化的传承有重大作用，要推进全球文化合作与交流，推动中华文化的繁荣昌盛，我们每一位青年学生要做传播中华文化的使者。实例探究结合课本文化交流有关知识回答举办世博会的意义。- 4 -
