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1、校园欺凌预防措施预防学校欺凌手抄报【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】油坊小学校园欺凌预防制度油坊小学校园欺凌预防制度近年来，发生在学生之间蓄意或 恶意通过肢体、语言及网络等手段，实 施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件， 损害了学生身心健康，引起了社会高度 关注。根据国务院教育督导委员会办公 室关于开展校园欺凌专项治理的通知 （国教督办函22号）要求，特制订安国 镇油坊小学校园欺凌的预防和处理制 度，望全校教职员工和学生严格执行。 校园欺凌是指：发生在学校校园、学生 上学或放学途中、学校的教育活动中， 由老师、同学或校
2、外人员，蓄意滥用语 言、躯体力量、网络、器械等，针对师 生的生理、心理、名誉、权利、财产等 实施的达到某种程度的侵害行为，都算 校园欺凌 （暴力） 。一、治理目的：通过专项治理， 加强法制教育，严肃校规校纪，规学生 行为，促进学生身心健康，建设平安校 园、和谐校园。二、治理围：在校生，在校园， 学校组织的校外活动中，上、放学途中。三、领导小组： 组 长：世保 副组长：马建军 组员：各班班主任和科任教师四、校园欺凌专项整治责任1、开展教育。各责任人在各自的 责任围，要集中对学生开展以校园欺凌 治理为主题的专题教育，开展品德、心 理健康和安全教育，邀请公安、司法等 相关部门到校开展法制教育。组织教
3、职 工集中学习对校园欺凌事件预防和处理 的相关政策、措施和方法等。2、加强预防。各责任人在各自的 责任围要加强校园欺凌治理的人防、物 防和技防建设，充分利用心理咨询室开 展学生心理健康咨询和疏导，公布学生 救助或校园欺凌治理的并明确负责人。3、及时处理。各责任人在各自的 责任围，要及时发现、调查处置校园欺 凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉 嫌犯罪的，要及时向公安部门报案并配 合立案查处。4、监督指导。各责任人在各自的 责任围，要加强对学校开展校园欺凌专 项治理的指导和检查。学校督导室要对 学校的专项治理全程监督，发现问题及 时与第一责任人、各责任人沟通，做好 记录，必要时向大丰教育局督导部门
4、报 告。5、班主任责任：班主任直接与学 生接触，最能及时把握学生动态，一要 利用一切可能机会，对学生加强安全法 制教育， 把欺凌行为遏制在萌芽之中 ; 要深入到学生中，及时了解学生中发生 的欺凌事件和行为，及时处理，及时向校部责任人汇报。 五、奖惩 学校将对 不负责任，玩忽职守，造成不良后果的 欺凌事件的责任人在评比、晋升、绩效 等方面，根据学校考核制度予以处理， 造成严重后果的报上级纪检部门、司法 机关予以处理。 对在教育、 预防、发现、 处理校园欺凌事件等方面有突出表现的责任人，根据学校考核制度予以奖励 专项治理预防与措施2016-8-29南村小学校园欺凌梧田南村小学“校园欺凌”专项治理预
5、防与措施为严肃校规校纪，规学生行为， 加强法制教育，建设平安和谐校园，促 进学生身心健康。根据省教育厅办公 室关于开展校园欺凌专项整治的通知 文件和通知精神 , 经学校研究 , 决定制定 我校“校园欺凌”专项治理实施方案 ， 落实有效措施，加强对此类事件的预防 和整治，从而切实维护文明和谐的校园 秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全：一、通过各种形式开展专题教育 国旗下讲话，向学生宣讲什么 是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知 学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧 急应对。 主题班会，通过主题班会深入 开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们 该怎么办？ ”。 通过校园网、宣传栏等平台加 强宣传和教
6、育。 通过“家校沟通平台”加强宣 传教育和家校联系。 专题讲座，邀请派出所法制副 校长来校开展专题讲座，进行宣传教育， 让学生了解校园欺凌的危害及后果。 召开教职工会议，组织教职工 集中学习对校园欺凌事件预防和处理的 相关政策、措施和方法。二、気善相关规章制度。 及时制定实施方案，指导预 防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理； 安保处及时制定“校园欺凌” 应急处置预案，明确相关部门、相关人 员 “校园欺凌”处置的职责。 校长、安保处组织校委会人员 参加专题会议，学习行政人员值班制 度，明确职责，强化责任意识， 做到“谁 当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相 互推诿、不闻不问、甚至听之任之的
7、现 象。做好应急处置和汇报。如情况紧急， 可直接向当日总值班或校长汇报，在当 日总值班或校长指导下进行应急处置或 报警；如情况失控，紧急联系校园安保 人员，第一时间进行隔离、疏散，防止 事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤 害，视情况可先报 120 并组织紧急救护， 后汇报。三、加强预防，防患与未然。 加强行政值班和校园巡查工 作，重要时间、重要场所的巡逻和查看， 并做好相关记录。 督促学校安保人员加强校园巡 视，采购巡视记录仪；加强对安保人员 的培训考核，将巡视的频率和发现、制 止突发问题纳入考核和奖惩。 在部分重要场所增加高清监控 摄像头，对已有的非高清摄像头进行部 分更换，从技术上提高防、
8、发现、制止 校园欺凌事件的能力。 加强学校督导人员督导和巡 视，对发现的苗头性问题及时上报保卫 处和学工处。 督促宿管人员加强宿舍管理和 巡视，提高巡视频率；同时要求监控中 心值班人员认真负责，通过校园监控发 现校园的学生打斗及欺凌事件，要求加 强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的 联系和沟通。 要求班主任利用加强家校沟通 和联系，发现苗头问题及时提醒，并共 同教育。 向学生公布学校“校园欺凌” 救助。 利用教职工会议、班主任会议、 校行政会议等加强宣传教育，明确全体 教职员工的全员育人职责和要求。 充分利用心理咨询室开展学生 心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的 苗头或存在的问题，并及时跟进解决， 防止事态恶化。四、及时处理，教育惩戒。对已发生的校园欺凌事件，安保 处应及时调查处置，根据学籍管理有关 规定进行处理。涉嫌犯罪的，由学校或 受欺凌学生及其监护人向公安部门报案 并配合立案查处。梧田南村小学【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】
