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1、小学阳光体育 班级特色活动内容推荐在阳光体育活动中，班级特色活动以推荐内容为主，也可选其它自己熟悉的，各班主任可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。1. 一、二、三年级推荐以下活动内容： 排队绕教学楼慢跑一至二圈有趣的瓶子。（每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等）神奇的报纸。（每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做游戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等）各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子 退、青蛙跳、
2、兔子跳等，可练习，也可进行小型比赛。短绳及短绳游戏。跳短绳：原地、行进（单、双脚跳、交替跳）。短绳游戏：（可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等） ）素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、单脚跳（连续、交换）、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等球类活动 练习广播操、武术操和队列队形。国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米2往返跑）、立定跳远、跳绳附：阳光体育活动推荐项目及游戏方法 （在下面）2. 四、五、六年级推荐以下活动内容：游戏（贴烧饼、跳皮筋、耍猴等）排队绕教学楼
3、慢跑一至二圈长短绳。（可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、多人跳、8字跳绳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、单脚跳（连续、交换）、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习广播操、武术操和队列队形。国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米2往返跑）、立定跳远、跳绳球类活动。如篮球的运球、传球、投篮及比赛，足球的运球、传球及颠球，排球垫球等。附：阳光体育活动推荐项目及游戏方法 （在下面）活动要求1、阳光体育活动器材，一至三年级四至六年级各班可以派学生在阳光体育活动时间领取与结束时归还，但阳光体育活动结束，班主任
4、和跟班老师一定要清点器材是否收齐2、每班班主任和配班老师必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。3、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。注意事项1、活动必须由班主任和配班老师到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。 4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班
5、由班主任自行安排在教室进行室内活动。体育组2014-3-5附学校阳光体育活动推荐项目及游戏方法1. 迎面接力（10人） 器械：接力棒 男生，女生相距30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，自己站在女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站在男生排尾。如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。2. 同舟共济：（4人） 器械：木板两块 参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。3. 齐心协力：（8人） 参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面同学的右腿，后
6、面同学左手搭在前面队员的肩上，比赛开始，队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。4. 协同作战：（2人） 器械：排球 参赛者背对背，互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后，比赛开始，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑回将球交给后面的队员，依次进行，以先跑完的队为胜。 规则：（1）不得松开手臂 （2）球若掉下必须拾起重新开始5. 运球接力：（10人） 器械：篮球 参赛队员分甲乙两组分别站在起终点线后成一路纵队，比赛开始甲组第一名队员运球至乙组将球交给乙组第一名队员，乙组第一名队员接球后迅速向甲组运球并将球交给甲组第二名队员，依次进行，以先完成的队为胜。6. 二人三
7、足跑：（2人） 器械：绳带 参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。 规则：必须向前走跑，不得跳跃。7. 划船比赛：（2人）两人对面互相坐在对方伸出上的脚面上，并抓住对方的手臂，形成小船状，排在：起点线外。比赛开始，各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，以先到达终点的队为胜。规则：（1）小船从何处散开，必须重新组好再开始（2）组成小船的两个人的臂部不得离开对力的双脚脚面。8. 跳绳接力： 器械：跳绳参赛对面成一路纵队站在起跑线后。比赛开始，第一人下持跳绳向前跳出，绕过标志物跑回，将跳绳交给第二人，一次进行，以先跑
8、完的队为胜规则：（1）只能跳绳跑，不得持绳跑（2）必须绕过标志物。9. 跳袋接力： 器械：跳袋参赛对面成一路纵队站在起跑线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。规则：（1）必须绕过标志物（2）必须在起跑线后交接（3）队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。10. 单足跳接力：（男女各5人） 器械：接力棒学生成一路纵队站在起跑线后，距离起跑线20米处放以标志物，教师发令后，排头用单脚连续跳，绕过标志物跳回，拍第二人的手，自己站在排尾。依次进行，以先跳完的队为胜。11. 快快跳起来：（男女各10人） 器械：跳绳学生成一路纵
9、队，前后一臂距离。比赛开始，第一与第二人各持短绳一端向排尾跑去，每个队员依次迅速跳起来，让绳从脚下通过。到排尾后，第一人留下，第二人跑回与第三人持绳跑向排尾。如此依次进行，以先跳完的队名次在前。12. 拍球比多：（男女各5人） 器械：篮球学生手持一球，比赛开始，学生原地运球，以单位时间内拍球次数判定名次。13. 跳长绳：（男女各12人） 器械：长绳由两名学生摇一根长绳，其余的人成一路纵队站在摇绳人的侧面。当发出“预备”口令时，各组开始摇绳。发出“开始”口令后，排头由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端摇绳者侧面站好。如此依次进行，在单位时间内，以跳的次数判定名次。14. 救护战友：（三人一组）学
10、生三人一组站在起跑线后，线前10米处放一标志物。比赛开始，两人抬着一个人跑出，绕过标志物返回，依次进行。以完成任务快而且好的队为胜。15. 跳背接力：（男生10人）学生成一路纵队，队员之间间隔2米，体前屈两手扶膝作出“山羊”。比赛开始，排尾向排头方向用分腿腾越的方法依次跳过本队所以的山羊，全队没人都跳过以后，以先跳完的队为胜。16. 仰卧起坐：（女生5人） 器械：体操垫每队五名队员，仰卧垫上，屈腿，大小腿夹角90度，双手抱头。比赛开始，学生们做仰卧起坐，肘关节触膝关节，最后以五人总成绩决定名次。17. 定点投篮：（男女各5人） 器械：篮球每队五名队员，手持篮球站在罚球区发球线后，比赛开始，每人
11、投10个球，最后以五人投中总数判定名次。18. 车轮滚滚：（男女各5人） 器械：轮胎学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米处放一标志物，比赛开始，学生手推轮胎跑出，绕过标志物跑回，将轮胎交给第二人，自己站在排尾依次进行，以先完成的队为胜。19. 推铁环：（男女各5人） 器械：铁环学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米处放一标志物，比赛开始，学生手推铁环绕过标志物跑回以接力的形式进行，以最后一人和铁环同时到达终点的先后判定名次。20. 运球上篮比赛：（男生5人） 器械：篮球学生成一路纵队站在篮球场底线，教师发令开始，排头运球前进然后上篮，如球未中，需把球捡回再投，投中后继续向前运球，然后投第二个
12、篮，投中后将球传给第二个人，如此依次进行，以先完成的队名次在前。21. 排球发球比赛：（男女各5人） 器械：排球在排球场地，每名学生发十个球，一律采用上手发球，最后以发球成功率判定名次。22. 踢毽比赛：（男女各5人） 器械：花键，毽球学生成一列横队站好（两人之间间隔2米）每人手持一毽。比赛开始，学生用盘踢的方法踢毽.最后以单位时间内踢毽次数多少判定名次. 23.排球自垫球(男、女各5人) 器械：排球 学生每人手持一个排球站好，比赛开始，学生双手垫球（球必须超过头部）。以单位时间内垫球次数多少判定名次。 24、蹦蹦球：（男女各5人） 器械：蹦蹦球 学生每人持一蹦蹦球，站成一列横队，比赛开始，学
13、生原地跳蹦蹦球。最后以单位时间内全队所跳成绩判定名次。25、跳短绳：（男女各5人） 器械：短跳绳学生手持短绳，成一列横队站好，比赛开始，学生原地跳绳，最后以规定时间内跳绳次数多少判定名次。26、双杠追逐跑：（男女生各5人） 器械：双杠学生手持双杠一端站好，教师发令“开始”，学生手撑双杠做前摆挺身下，跑向令一端再做，如此依次进行，最后在规定时间内以各队所做总数判定名次。27、障碍赛跑：（男女各5人） 器械：垫子、栏架、铁环、乒乓球学生成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，排头跑出跨过垫子，钻过高栏，套过铁环（由下而上），将腕内乒乓球用筷子夹入另一碗内，然后跑回击第二人手，第二人跑出，依次进行，以跑完
14、的先后顺序判定名次。28、单杠人体向上：（男女各5人） 器械：单杠学生站在单杠前做好准备，比赛开始，学生双手正握单杠做引体向上，要求下颌超过单杠面，以完成次数多少判定名次。29、穿衣服比赛：（男女各5人） 器械：系扣上衣（自备）学生成一路纵队站好，每人相隔8米，教师发令“开始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脱下，由第二人穿好跑向第三人，依次进行，以最后一人穿好衣服跑过终点线的顺序判定名次。30、钻山洞比赛：（男女各10人）参赛队员成二列横队相对站立，双手互搭组成山洞，从排头开始从前洞口钻入至后洞口钻出，再将手搭成山洞，如此依次进行，每人做完一次后，以先完成的队获胜。31、沙包投准：（男
15、女各5人） 器械：沙包若干、塑料筐1个在场地上画一半径4-6米的圆，学生每人持5个沙包站在圆上，圆心处放置一塑料筐。比赛开始，学生将沙包投向塑料筐，最后以投入沙包数量判定名次。32、保龄球：（男女各5人） 器械：实心球10个、塑料瓶若干（装水）在场地上画两条相距10米的平行线，一条做为投掷线，另一条为摆放瓶子的线。比赛开始，运动员持实心球滚向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。33、拔河：（男女各12人） 器械：拔河绳在场地上画三条平行的短线，间距1.5米，中间的为短线，两边的为“河界”。拔河绳中间系上一根红带子为标志带，将拔河绳垂直于中线，放在场地的中间，并使标志带对准中线，双方运动员分别站在“河界”后拔河绳两侧，对面间隔站立。裁判鸣哨后双方一起用力拔直到把标志带拉过本队“河界”的为胜。34、爬竿接力：（男生5人） 器械：爬竿参赛队员成一路纵队站在爬竿前，听到口令，各队第一人顺爬竿上爬，到达顶端后，顺爬竿下爬，然后第二人爬上，如此依次进行，以先完成的队为胜。
