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1、喂-出来导学案 课题喂-出来授课人八语三维目标1、了解科幻小说的文体特点，想象手法。2、增强环保意识，认识经济发展与环境的关系。学习重点拓展学生的思维，培养学生的联想和想象能力。学习难点利用想象来推动故事情节发展的写作手法。导学过程 一、明确体裁： 1、什么是科幻小说？ 用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。 2、第一部科幻小说是什么？ 玛丽雪莱的弗兰肯斯坦 3、科幻小说之父是谁？ 法国作家凡尔纳（代表作海底两万里） 4、你知道哪些科幻小说作家？高士其（中国） 二、写出你在预习过程中关注的字词： 三、作者简介： 星新一，堪称日本科幻
2、界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界,被尊为“日本微型小说的鼻祖”。在科幻方面，代表作有恶魔天国（短篇集）、人造美人（短篇集）、声网（长篇）和梦魔的标靶（长篇）。 四、整体感知，梳理情节： 、填空：故事起因：出现了一个 的洞。【洞现】 故事发展：千奇百怪的探洞方法。【探洞】 故事高潮：高人一筹的填洞公司。【填洞】 故事结尾; 终于来了。【洞满】 五、复述课文，可补充一些情节 六、填一填 填洞之人 填洞之物 七、合作交流、探究 问题1：在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么？ 问题2：作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞？ 问题3：要是真的有这样一个深不可测的洞，真的万事大吉吗问题4：作者希望通过这个作品读者明白一个什么道理？ 八、说话练习 读了这篇小说，你最想对文中的那些人说些什么？完成句式： ，我想对你说 。
