九年级上数学期末复习题含答案解析

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1、 欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!2017年秋九年级上数学期末复习卷第卷(选择题)一选择题(共9小题)1要使二次根式有意义,则x的取值范围是()Ax3Bx3Cx3Dx32若,则=()ABCD3对“某市明天下雨的概率是75%”这句话,理解正确的是()A某市明天将有75%的时间下雨B某市明天将有75%的地区下雨C某市明天一定下雨D某市明天下雨的可能性较大4RtABC中,C=90,B=36,则A=()A44B34C54D645若ABCDEF,相似比为3:2,则对应高的比为()A3:2B3:5C9:4D4:96下列二次根式,不能与合并的是()ABCD7用配方法解方程x2+2x5=0时,原方程

2、应变形为()A(x1)2=6B(x+1)2=6C(x+2)2=9D(x2)2=98若x=1是方程ax2+bx2=0的一个根,则a+b的值是()A1B2C2D19如图,在ABC中,AD,BE是两条中线,则SEDC:SABC=()A1:2B1:4C1:3D2:3第卷(非选择题)二解答题(共9小题)10如图,在平面直角坐标系中,已知ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(4,0),C(4,4)(1)请在图中,画出ABC向左平移6个单位长度后得到的A1B1C1; (2)以点O为位似中心,将ABC缩小为原来的,得到A2B2C2,请在图中y轴右侧,画出A2B2C2,并求出A2C2B2的正弦值11在一个

3、不透明的布袋里,装有红色和黑色小球(出去颜色外其余都相同)各2个,甲同学从中任意摸出一个球(1)甲同学摸出红球的概率为 ;(2)甲乙两人约定如下:甲同学先随机摸出一个小球(不放回),乙同学在随机摸出一个小球,若颜色相同,则甲获胜;若颜色不同,则乙获胜请你通过列表或画树状图的方法,说明这个游戏是否公平12如图,点E是矩形ABCD中CD边上一点,BCE沿BE折叠为BFE,点F落在AD上(1)求证:ABFDFE;(2)如果AB=12,BC=15,求tanFBE的值13如图,在ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从A出发,沿AB以4cm/s的速度向点B运动;同时点Q从C点出发,沿CA以

4、3cm/s的速度向A点运动设运动时间为x(s)(1)当x为何值时,PQBC;(2)当APQ与CQB相似时,AP的长为 ;(3)当SBCQ:SABC=1:3,求SAPQ:SABQ的值14如图,在锐角三角形ABC中,边BC=120cm,高AD=80cm,矩形EFGH的顶点E、H分别在AB、AC上,F、G在BC上,AD与EH交于点N(1)试说明:AEHABC;(2)若矩形EFGH是正方形,求EH的长;(3)当EH为何值时,矩形EFGH的面积最大?最大值是多少?15如图,河岸边有座塔AB,小敏在河对岸C处测得塔顶A的仰角为30,向塔前进20米到达D处,又测得塔顶A的仰角为45,请根据上述数据计算水塔的

5、高16如图,在RtABC中,C=90,BC=3,AC=3,求AB的长及A的度数17如图,AC是ABD的高,D=45,B=60,AD=10求AB的长18如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的顶点为A(8,0)、C(0,4),点B在第一象限现有两动点P和Q,点P从原点O出发沿线段OA(不包括端点O,A)以每秒2个单位长度的速度匀速向点A运动,点Q从点A出发沿线段AB(不包括端点A,B)以每秒1个单位长度的速度匀速向点B运动点P、Q同时出发,当点P运动到点A时,P、Q同时停止运动,设运动时间为t(秒)(1)直接写出点B的坐标,并指出t的取值范围;(2)连结CQ并延长交x轴于点D,把CD沿CB

6、翻折交AB延长线于点E,连结DECDE的面积S是否随着t的变化而变化?若变化,求出S与t的函数关系式;若不变化,求出S的值;当t为何值时,PQCE? 感谢阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!参考答案与试题解析一选择题(共9小题)1要使二次根式有意义,则x的取值范围是()Ax3Bx3Cx3Dx3【考点】72:二次根式有意义的条件菁优网版权所有【分析】二次根式有意义时,被开方数是非负数【解答】解:依题意得:x30,解得x3故选:D【点评】考查了二次根式的意义和性质概念:式子(a0)叫二次根式性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义2若,则=()ABCD【考点】S1:比例的性质菁

7、优网版权所有【专题】11 :计算题【分析】设a=2k,进而用k表示出b的值,代入求解即可【解答】解:设a=2k,则b=9k=,故选A【点评】考查比例性质的计算;得到用k表示的a,b的值是解决本题的突破点3对“某市明天下雨的概率是75%”这句话,理解正确的是()A某市明天将有75%的时间下雨B某市明天将有75%的地区下雨C某市明天一定下雨D某市明天下雨的可能性较大【考点】X3:概率的意义菁优网版权所有【分析】根据概率的意义进行解答即可【解答】解:“某市明天下雨的概率是75%”说明某市明天下雨的可能性较大,故选:D【点评】本题考查的是概率的意义,概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机

8、会的大小,机会大也不一定发生,机会小也有可能发生4RtABC中,C=90,B=36,则A=()A44B34C54D64【考点】KN:直角三角形的性质;K7:三角形内角和定理菁优网版权所有【分析】根据直角三角形的两个锐角互余,即可得出A的度数【解答】解:RtABC中,C=90,B=36,A=90B=9036=54,故选C【点评】本题考查了直角三角形的性质:直角三角形的两个锐角互余;熟练掌握直角三角形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键5若ABCDEF,相似比为3:2,则对应高的比为()A3:2B3:5C9:4D4:9【考点】S7:相似三角形的性质菁优网版权所有【分析】直接利用相似三角形对应高

9、的比等于相似比进而得出答案【解答】解:ABCDEF,相似比为3:2,对应高的比为:3:2故选:A【点评】此题主要考查了相似三角形的性质,正确记忆相关性质是解题关键6下列二次根式,不能与合并的是()ABCD【考点】77:同类二次根式菁优网版权所有【分析】根据二次根式的性质把各个二次根式化简,根据同类二次根式的定义判断即可【解答】解:A、=,能与合并;B、=2,能与合并;C、=2,不能与合并;D、=3,能与合并,故选:C【点评】本题考查的是同类二次根式的定义,即:二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式7用配方法解方程x2+2x5=0时,原方程应变形为()A(x1)2=6

10、B(x+1)2=6C(x+2)2=9D(x2)2=9【考点】A6:解一元二次方程配方法菁优网版权所有【专题】11 :计算题【分析】利用配方法解出方程即可【解答】解:x2+2x5=0x2+2x=5x2+2x+1=5+1(x+1)2=6,故选:B【点评】本题考查的是一元二次方程的解法,掌握配方法解一元二次方程的一般步骤是解题的关键8若x=1是方程ax2+bx2=0的一个根,则a+b的值是()A1B2C2D1【考点】A3:一元二次方程的解菁优网版权所有【专题】11 :计算题【分析】根据一元二次方程的解的定义把x=1代入方程即可得到a+b的值【解答】解:把x=1代入ax2+bx2=0得a+b2=0,所

11、以a+b=2故选B【点评】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解9如图,在ABC中,AD,BE是两条中线,则SEDC:SABC=()A1:2B1:4C1:3D2:3【考点】S9:相似三角形的判定与性质菁优网版权所有【分析】由在ABC中,AD,BE是两条中线,可得DE是ABC的中位线,即可得DEAB,DE=AB,继而证得EDCABC,然后由相似三角形面积比等于相似比的平方,求得答案【解答】解:在ABC中,AD,BE是两条中线,DEAB,DE=AB,EDCABC,SEDC:SABC=()2=1:4故选B【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质以及三角

12、形中位线的性质此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用二解答题(共9小题)10如图,在平面直角坐标系中,已知ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(4,0),C(4,4)(1)请在图中,画出ABC向左平移6个单位长度后得到的A1B1C1; (2)以点O为位似中心,将ABC缩小为原来的,得到A2B2C2,请在图中y轴右侧,画出A2B2C2,并求出A2C2B2的正弦值【考点】SD:作图位似变换;Q4:作图平移变换;T7:解直角三角形菁优网版权所有【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用位似图形的性质得出对应点位置,再利用锐角三角三角函数关系得出答案【解答】解:(1

13、)如图所示:A1B1C1,即为所求;(2)如图所示:A2B2C2,即为所求,由图形可知,A2C2B2=ACB,过点A作ADBC交BC的延长线于点D,由A(2,2),C(4,4),B(4,0),易得D(4,2),故AD=2,CD=6,AC=2,sinACB=,即sinA2C2B2=【点评】此题主要考查了平移变换以及位似变换、锐角三角三角函数关系等知识,正确得出对应点位置是解题关键11在一个不透明的布袋里,装有红色和黑色小球(出去颜色外其余都相同)各2个,甲同学从中任意摸出一个球(1)甲同学摸出红球的概率为;(2)甲乙两人约定如下:甲同学先随机摸出一个小球(不放回),乙同学在随机摸出一个小球,若颜色相同,则甲获胜;若颜色不同,则乙获胜请你通过列表或画树状图的方法,说明这个游戏是否公平【考点】X7:游戏公平性;X6:列表法与树状图法菁优网版权所有【专题】12 :应用题【分析】(1)利用概率公式求解;(2)先画数状图展示所有12种等可能的结果数,再找出颜色相同的结果数和颜色不同的结果数,然后根据概率公式计算出甲获胜和乙获胜的概率,再利用概率的大小来判断游

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