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1、2022年二年级下学期班主任工作总结 二年级上班主任工作总结2022年二年级下学期班主任工作总结 转眼间，新的一学期又降临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要施行者和个方面教育力量的协调者。因此在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极考虑如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学
2、期班级能有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一、学情分析p 我班本学期共有44人。经过二年级上期半年的学习生活后，班上大局部学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。当然也有局部学生没有养成良好的学习习惯，学习的目的不明确。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的进步和进步。 二、本学期工作重点： 1、平安教育 班主任应强化学生平安意识，坚持平安第一，落实平安措施，着重进展防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等知识的宣传及交通法规、卫生知识、心理安康、平安常规等知识教育，在以下诸方面开展
3、详细的平安教育。 2、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让，教给学生待人接物的根本礼仪。 3、让班干部锻炼中成长，培养一支小干部的队伍，参与班级管理 (1)班干局部工明确，各负其责。(2)每两周举行一次班干部会议，指导班干部的工作方法，班干部谈谈自己在工作中遇到的问题，大家一起想方法解决。(3)制定班干部、课代表分层负责制。(4
4、)全班同学和任课教师一起监视班干部，好的随时表扬、肯定，缺乏的地方随时提出整改方法，要求班干部改正。 4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。制定班集体的共同奋斗目的，以及班训，班规。 班训：文明团结勤奋向上 班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会考虑大声发言不可少团结友爱交朋友身心安康才会好清洁卫生做仔细老实守信无小事排队集合快静齐从我做起爱集体 利用品德课对学生进展思想行为教育。通过各种方式进一步标准学生的行为习惯。利用感恩主题班会，教育孩子懂得感恩，学会感恩。 5、班级纪律： 课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应
5、的奖惩方法。这样学生既感到有努力目的，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到，言行一致。 课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，积极组织本班学生上好大课间，使学生既健体又受教育。同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。 路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且可以进展自主管理，做到高快乐兴上学，平平安安回家 6、卫生 A、明确卫生要求
6、 个人卫生：要求穿着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。仪表大方，每天穿校服，佩戴好校卡和红领巾。 班级卫生：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘每天两次分派值日生清扫， B、责任到位，人人负责。 在班级推选出“卫生监视岗”，进展检查与监视。对于积极主清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时进展保护环境和花草的教育。 7、做好后进生的转化工作 本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制才能较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的缺乏，但保持时间不长。 针对上述情况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。2、
7、对于他们在行为上的不良之处，渐渐纠正，有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。4、多与家长联络，理解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。 8、加强家校联络 孩子的成长离不开教师，也离不开家长，本着这一原那么，我要多和家长沟通，共同讨论对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸张，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的开展和教育。 我相信：只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。假设有缺乏之处，发现后会及时纠正。 第 页 共 页
