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1、生物仪器室管理工作总结 实验仪器的准备，尤其是分组实验仪器的准备不仅繁杂，需要谨慎细心。教学一线的老师们工作十分繁重，实验通知单常常是顾不上写。准备好的仪器药品，上课前，老师们取走实验仪器时，经常发现有遗漏的仪器药品，为了配合好教学，要及时把仪器药品送到任课教师手中，参照教学进度计划，仔细认真钻研教材，明确教材中的每一个实验所用仪器、药品，主动提醒课任老师，不仅可以提早查漏补缺，免去了任课教师填写实验通知单的程序，减轻了负担。针对每次生物分组实验，利用我以前担任过生物课的优势，仪器的准备、摆放、回收、清洗全由我一人动手，为任课教师节省了宝贵的时间和精力。当然中招实验两科需要的仪器太多，一个人根
2、本摆放不及，仍然需要科任老师协助。实验室在学校属于后方保障部门，为教学一线的老师们服务是工作重点仪器室的管理1做好购置仪器、药品先行申请、入库验收工作，同时填写入库清单，及时完善仪器明细账。2、做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。3、仪器做到常清点，常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。对显微镜等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用，更好地配合了任课老师的实验教学工作。5、定期对仪器室、实验室进行卫生大扫除，平时做好两室保洁工作，及时做好迎检工作。6、按时完成了本期的实验任务，在新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的管理工作更上一个台阶。
