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1、笔试复习题一一、填空题：1学校内部各方面教育力量协调者是班主任 。2班主任是受学校委派，负责一个班全方面工作直接 组织者 和领导者。3班主任合理知识结构包含理论知识、专业知识和相关学科 知识。4班级管理既要符合社会需要，又要适合学生 身心 发展需要。5开展中队主题会时，当中队长向中队辅导员汇报完成后，中队辅导员应回答接收你汇报，允许你们开会，并预祝中队主题会圆满成功6少先队作风是：老实、勇敢、活泼、团结 。7在“学习型班集体”建设中要做到：制订明确奋斗目标、建立完备班规班纪、建设精干骨干队伍、建立友好人际关系、树立正确舆论导向和营造 良好文化气氛 。8中小学生守则共有 十 条，其中第10条是：
2、热爱大自然，爱护生活环境。二、判断题： 1最有教育效力是行动而不是语言。（ 对 ）2在一个班集体之中，学生干部与学生群众之间，是一个领导者与被领导者关系。（ 错 ）3对于学生中非正式群体，不能一概视之为“帮派”、“小集团”而加以贬斥。（ 对 ）4在我国，有学校地方必定就有班级，但有班级地方，不一定就有班集体。（ 对 ）5班主任工作关键是指导学生学习。（ 错 ）6“一把钥匙开一把锁”是启发疏导标准表现。（ 错 ）7人思想品德形成不是一朝一夕之功，而是长久重复教育影响结果。（ 对 ）8就学生教育而言，班集体是一个教育路径。（ 错 ）三、选择题1“五一劳动节”和“植树节”劳动教育主题班会属于( A
3、)主题班会。A.季节性 B.模拟性 C.知识性 D.系列性2让学生多“经风雨，见世面”，反应了班主任工作( C )标准。A.集体教育 B.启发疏导 C.实践活动 D.因材施教3学生做自我判定和小组评议，主要集中在（ B ）A学期初 B学期末 C学期中 D学期任何阶段4在组成班级四个要素中，处于主体是（ B ）A教育者 B受教育者 C班级教育环境 D班级教育内容5班主任是学生日常生活管理者，在对学生教育中起（ D ）A主要作用 B指导作用 C主体作用 D主导作用6班主任工作中心步骤是（ C ）A对学生进行思想教育 B教育学生恪守纪律 C组织和建设良好班集体 D做好学生操行评定7班主任教育工作主要
4、包含：思想品德教育、日常行为规范训练、（ A ） 、指导学生学习和心理卫生教育等方面。A.组织班级教育活动 B.组织班级教学活动 C.家庭教育工作 D.爱国主义教育四、案例及情景测试题1新时期中小学思想道德教育内容有那些？ 答：新时期中小学思想道德教育内容有：培养良好行为习惯；培育民族精神；爱心与责任；老实守信；正确人生观；规则意识；网络道德；科技道德。 2班主任既要维护严明班级纪律，又要充分尊重学生个性，表现“以生为本”。作为班主任，你认为应怎样二者兼顾？答案关键点：（1）班规是班主任和老师共同制订，有利于形成班风和学风；（2）经过丰富多彩活动发展学生个性。3某班一位女生，平时学习认真扎实，
5、成绩很好，但每次考试后都对自己成绩不满意。在期末考试前夕找到老师，诉说心里担心，一想到考试就手心出汗，担心考不好，请分析此生心理并拿出指导提议。答案关键点：考前焦虑。（1）必定孩子是追求完美；（2）分析考前生理反应；（3）调整孩子目标。4五（4）班是某学校一个“问题班”。不但班里学生学习成绩较其余班差，而且学生个性张扬，难以管理，班风很乱。最近五（4）班班主任老师因病休长假，学校考虑再三决定派赵老师接任该班班主任。假如你是赵老师，怎么想？怎么做？答案关键点：（1）打造班级文化，共同制订班级常规；（2）利用集体活动精心策划组织；（3）与科任老师沟通，共同制订策略；（4）给孩子们学习策略指导；（5
6、）分群体开家长会，与家长沟通。笔试复习题二一、填空1、孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这句话反应了班主任工作中应遵照以身作则标准。2、中华人民共和国未成年人保护法所称未成年人是指未满 18周岁公民。3、2023年9月1日执行中小学生守则共 10 条。小学生日常行为规范共 20 条，其中第六条是关于诚信，请你表述：老实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿他人东西，借东西及时偿还，答应他人事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。4、确定班会主题要依据教育性标准、针对性标准和科学性标准。5、少先队队旗图案是：五角星加火炬 ，少先队呼号是： 准备着，为共产主义事业而奋斗 ；回答：时刻
7、准备着！6、班主任工作基本任务是在学校校长领导下，按照 德智体美全方面发展要求，开展班级工作，培养良好班集体，全方面关心 、 教育和管理 学生，使他们身心得到全方面健康发展，长大能够成为有理想有道德有文化有纪律 社会主义公民。7、六个“学会”是指教会学生：学会生存 、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活。8、2023年修订中小学教师职业道德规范为：爱国遵法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表 、 终生学习 。9、中小学班级文化主要内容包含三方面：一是班级物质文化，二是班级制度文化，三是班级 精神文化。10、家校联络主要形式有家长会、家访、接待家长校访、邀请家长参加学校组织活动、
8、创设家校互动联络方式11、班主任主要负担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和协调教育五大职责。12、作为班主任，最基本道德素养是尊重学生人格 、尊崇学生独立个性、追求正义和公正。13、素质教育重点是培养学生 创新意识 和实践能力。14、处罚是教师“经过施罚使犯过者身心感觉痛苦，但不以损害受罚者身心健康”为标准一个惩戒方式。对于班主任来说，处罚伎俩与奖励伎俩一样主要。行使教育处罚关键是把握好合理、适度、 理智 、公平尺度。15、学校心理健康教育有三大任务：其一是培养学生心理素质；其二是维护学生心理健康；其三是促进学生实现与环境主动适应，成为“四有”新人。16、班主任日常管理工作，主要是指完
9、成学校教育教学计划和确保班集体正常运行 所进行管理活动。17、小学班级活动特点有教育性、趣味性、递进性 、时代性18、 班主任工作基本素养包含：思想素养、道德素养、人文素养、法律素养。二、选择题1、苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全方面发展三项要求是指丰富校园生活、（ D ）、不搞有偿家教。A.公办小学、初中学生免试入学。B.公办、民办中小学不举行各种形式重点班、试验班。 C.公办、民办小学、初中非毕业班不组织任何形式节假日集体补课。D.规范办学行为2、“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”是哪位教育家名言？（ A ） A.陶行知 B.叶圣陶 C.张伯苓 D.盛宣怀3、2023年1
10、2月20日是澳门回归（ B ）纪念日。 A.6周年 B.9周年 C.10周年 D.12周年4、以下名人不属于苏州人是（ D ）。 A.孙武 B.范仲淹 C.顾炎武 D.关汉卿5、让学生多“经风雨，见世面”，反应了班主任工作( )标准。A.集体教育B.启发疏导C.实践活动 D.因材施教6、中小学弘扬和培育民族精神月，应以中华传统美德和革命传统为重点，对学生集体开展宣传教育活动。中小学弘扬和培育民族精神月时间在（ C ） A.每年3月 B.每年5月 C.每年9月 D.每年11月7、让学生多“经风雨，见世面”，反应了班主任工作( C )标准。A.集体教育 B.启发疏导 C.实践活动 D.因材施教8、
11、马斯洛理论把需求层次由低到高依次分成生理需求、（A ）、（ C ）、（ D ）、（ B ）五类。A.安全需求 B.自我实现需求 C.社交需求 D.尊重需求三、简答题1、最近，学校正准备开展“冬季三项赛”，你打算请同学小杨参加比赛，但他家长担心训练造成感冒和影响学习，请你据此试拟一条70字以内短信发送。2、小学生心理咨询标准，是指在学校开展心理咨询工作时应该遵照指导思想与基本要求，你认为有哪些呢？一、整体性标准。二、主体性标准。三、活动性标准。四、个别对待与面向全体相结合标准。五、预防与发展相结合标准。六、促进成长非指示性标准。七、保密性标准。3、请你给自己班上学习委员和一名后进队员分别撰写一篇
12、操行评语。4、你认为班主任工作主要职责有哪些？1.向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务思想和为实现社会主义当代化而奋斗志向，培养社会主义道德品质和良好心理素质，恪守中学生守则和中学生日常行为规范。2.教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目，端正学习态度，掌握正确学习方法，形成良好学习习惯，提升学习成绩。3.教育、指导学生参加学校要求各种劳动，帮助学校落实实施体育卫生工作条例，教育学生坚持体育锻炼，养成良好劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。4.关心学生课外生活。指导学生参加各种有益身心健康科技、文娱和社会活动。激励学
13、生发展正当兴趣和专长。5.进行班级日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班团、队工作，培养学生干部，提升学生自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱集体。6.负责联络和组织科任教师商讨本班教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。7.做好本班学生思想品德评定、关于奖惩，帮助收缴正常费用工作等。8.联络本班学生家长，争取家长和社会关于方面配合，共同做好学生教育工作。5、开学初，你新接了一个班级。据了解，这个班级纪律涣散，学生调皮，成绩也和平行班相差一截。作为班主任，学校领导将这么一个班级交给你，你打算怎样管理呢？请谈谈你管理举措。（10分）笔试复习题三一、填空1班主任是中小学日常思想道德教育
14、和学生管理工作主要实施者，是中小学健康成长 引领者 ，班主任要努力成为中小学生 人生导师 。2 2023年新春伊始， 中办、国办下发了关于 深入净化社会文化环境 促进未成年人健康成长若干意见（中办发20236号）。这是继中共中央、国务院关于 深入加强和改进未成年人思想道德建设 若干意见（中发20238号）下发以来，又一个关于未成年人健康成长主要文件。32023年新修订中小学教师职业道德规范共有6条，分别是爱国遵法、爱岗敬业、 关爱学生 、 教书育人、为人师表、 终生学习 。4素质教育重点是培养学生 创新精神 和实践能力。52023年9月1日执行中小学生守则共 10 条；小学生日常行为规范共 20 条。6班主任每年对班内学生家访率不少于 1/3 ，三年家访学生覆盖率达成 100% ，重点学生每学期
