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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 湖州市千金小学2010学年第二学期音乐学科教学计划学校 千金小学班级301班教师 姚杏泉2011年2月20日教学工作计划表 千金小学 学校 2010学年 第二学期 三年级 音乐科 教师姚杏泉本班学生该科知识掌握现状分析本学期我继续担任三年级一个班的音乐课。从整体的水平看，两个班的整体水平相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。从整体水平来看， 执教的班级学生音乐水平这学期明显好转，我在视唱练耳、音乐知识、舞蹈等方面全面提高学生的素质，努力
2、使学生在上课过程中逐步实现全面发展，但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说，在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。该科教学的主要任务及要求三年级下册总共9课，让学生了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲，并配以群体的音乐活动，如：齐唱、独唱等，这是一种以音乐为纽进行的人际交流，它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。该科教学内容的重点、难点1.能够完整地背唱所学过的歌曲，参与各
3、种演唱活动。2.能够随着音乐自由发挥想象力，用简单的形体动作配合音乐节奏表演。3.感受生活中的音乐，能够运用人声、模仿自然界或生活中的声音。4.乐于与他人共同参与音乐活动。提高该科教学质量的主要设想和措施1.在日常生活中多学习，提高自身的文化修养和教学水平。 2.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性，并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力，用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课。 3.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 4.设计好每堂课的导入，提高学生
4、的学习兴趣。 5.丰富课外音乐活动，以学生的爱好为主开展课外音乐活动，使学生在平时生活中学习音乐。 6.多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。本学期教学改革的设想和措施1、利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会，激发学生兴趣。2、针对学生实情，进行教授的同时，注意个别学生的潜在因素，发挥学生特长，以个别带动整体，提高总体水平。3、根据学生兴趣特长，组织班级兴趣小组。4、及时总结、反思，以促进教学。周次起讫时间教 学 内 容计划课时数实际完成进度备 注一2.212.251.课堂常规2.聆听春3.聆听春到沂河4.表演嘀哩嘀哩2二2.283.41.表演春天举行音2
5、.表演花喜鹊和小乌鸦3.聆听森林深处的杜鹃2三3.73.111.表演顽皮的杜鹃2.聆听赛马3.表演一支短笛轻轻吹2四3.143.181.聆听猜调2.表演木偶的步态舞3.表演摇船调2五3.213.251.聆听游击队歌2.聆听苗岭的早晨3.聆听匈牙利舞曲4.聆听那不勒斯舞曲2六3.284.11.表演我是小音乐家2.表演嘹亮歌声3.聆听孤独的牧羊人2七4.44.81.表演我是小音乐2.表演嘹亮歌声2八4.114.151.表演剪羊毛2.聆听我们走进十月的阳光红旗颂救国军歌2九4.184.221.表演只怕不抵抗每当我走过老师窗前2.聆听我爱米兰2十4.254.291.表演甜甜的秘密2.表演一个妈妈的女儿3.聆听飞来的花瓣2周次起讫时间教 学 内 容计划课时数实际完成进度备 注十一5.25.61.表演每人伸出一只手2.聆听欢乐颂3.表演友谊花开万里香2劳动节十二5.95.131.表演山里的孩子心爱山2.聆听洞庭鱼米乡3.聆听乡下的阳光2十三5.165.201.表演山里的孩子心爱山3.复听乡下的阳光4.聆听黄土高坡2十四5.235.271.表演全都认识我2.游艺宫2十五5.306.3复习2十六6.66.10小小音乐会2十七6.136.17复习2十八6.206.24理论考试2十九二十 /
