精修版【沪教版】九年级化学:7.2常见的酸和碱第3课时教案

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1、 精品资料常见的酸和碱课题72常见的酸和碱(第3课时)教学时间教学目标1.认识烧碱、消石灰和氨水的常见的物理性质和俗名;2.了解氢氧化钠的水解及溶解热现象。3.知道熟石灰的工业制备及生石灰与水的反应及应用。教学重点知道熟石灰的工业制备及生石灰与水的反应及应用。教学难点知道熟石灰的工业制备及生石灰与水的反应及应用。教学方法实验 讨论 比较 归纳教学媒体 实验仪器 教学过程:【创设情景】前面我们学习了酸的相关性质,在自然界中还有一类与酸相对立的物质-碱,今天我们就来学习常见的碱。【量标】一、回顾、预习与交流【旧知回顾】: 1、把二氧化碳通入澄清石灰水中,现象是 ,反应的化学方程式为 。2、.氢氧化

2、钠溶液的颜色为 ,它与蓝色的硫酸铜溶液反应的化学方程式 。3、石灰水、氢氧化钠溶液和氨水能使紫色石蕊变 ,而无色酚酞遇到石灰水、氢氧化钠溶液和氨水时变 。【新知导学】:1、初中常见的碱有 ,他们组成上有什么共同点?2、氧化钙与水反应的现象是 ,反应的化学方程式为 。3、氢氧化钙的俗名为 ,其水溶液俗称 。二、合作、研讨与点拨活动一、(一)部分碱的化学式、俗名、物理性质名 称氢氧化钠氢氧化钙氨水氧氧化铜化学式俗 名颜 色状 态气 味溶解性(特殊现象)是否易潮解水溶液的特征活动二、(二)阅读教材P47拓展视野,“烧碱与蛋白质、油脂的作用”填空1氢氧化钠能溶解 和 。氢氧化钠对皮肤、纸张、织物等有强

3、 。2将鸡蛋清放入浓氢氧化钠溶液中振荡混匀,观察到现象是 ;在氢氧化钠溶液中滴加12滴食用油充分振荡,现象是 。由此可知我们在日常生活中所用的洗发剂应显 性,护发剂应显 性,其原因是 。活动三、(三)、石灰石、生石灰与熟石灰的性质和用途及相互转化1、 生石灰的烧制高温煅烧石灰石,观察实验并记录现象: 相关化学反应方程式: 思考交流:.如何检验生石灰中是否含有石灰石?写出有关化学方程式。.如何除去生石灰中的石灰石,写出有关化学方程式。2、生石灰(1)生石灰的化学名称是 ,化学式 ,生石灰是一种 固体。(2)生石灰具有强烈的 性,极易跟 反应并放出 ,常用作 剂,也可用于加热食品。(注:生石灰不可

4、干燥CO2、SO2、HCl等酸性气体。)(3)生石灰跟水反应后转变成 ,这一变化的方程式为 ,利用此反应可制取熟石灰。3、熟石灰(1)熟石灰的化学名称是 ,化学式为 ,熟石灰是一种白色粉末状固体 溶于水,其水溶液称之为 。(2)熟石灰能跟空气中的 反应,逐渐转变成坚硬的 ,其反应方程为 。(3)熟石灰的用途做建筑、砌砖抹墙,制三合土;在农业上配制农药波尔多液三、 总结、反思与提升1、常见碱的俗名、学名及化学式2、酸和碱都有腐蚀性,如何正确使用,防止对自身及衣物等造成损害?3、氢氧化钙的饱和溶液中加入少量氧化钙,则溶液中各成分如何变化?4、提升:可溶性碱都可用对应金属氧化物与水反应制取,可溶性酸也可用对就的非金属氧化物与水反应制取?5、生石灰、熟石灰、石灰石之间的相互转化写出实现上述转化的化学方程式,并注明反应类型 属于 反应。 属于 反应。 。属于 反应古诗石灰吟明 于谦,其中蕴含哪些化学变化,分别对应于上述转化中的哪个千锤万凿出深山, ,烈火焚烧若等闲。 。粉身碎骨全不怕, ,要留清白在人间。 。四、自检、反馈与巩固【课堂作业】【作业布置】导学案课后训练部分【板书设计】【教学反思】

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