东方中原班班通信息化解决方案-一体机

上传人:cn****1 文档编号:508643515 上传时间:2023-05-04 格式:DOCX 页数:58 大小:10.31MB
返回 下载 相关 举报
东方中原班班通信息化解决方案-一体机_第1页
第1页 / 共58页
东方中原班班通信息化解决方案-一体机_第2页
第2页 / 共58页
东方中原班班通信息化解决方案-一体机_第3页
第3页 / 共58页
东方中原班班通信息化解决方案-一体机_第4页
第4页 / 共58页
东方中原班班通信息化解决方案-一体机_第5页
第5页 / 共58页
点击查看更多>>
资源描述

《东方中原班班通信息化解决方案-一体机》由会员分享,可在线阅读,更多相关《东方中原班班通信息化解决方案-一体机(58页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、东方中原班班通通教育信息化解决决方案北京东方中原教教育科技有限限公司目 录第一章 公司简简介3第二章 班班通通概述3第三章 班班通通解决方案简简介53.1、 班班班通架构拓扑扑图53.2、 班班班通教育信息息化解决方案案简介53.2.1、 班班通教育育信息化解决决方案建设目目标53.3、 方案案主要功能和和特点63.3.1、 主要功能63.3.2、 特点6第四章 班班通通课室装备标标准74.1、 课室室装备列表74.1.1、 案例图片84.1.2、 产品简介84.1.3、 产品设计84.1.4、 特点与优势势94.1.5、 液晶触摸一一体机图片114.1.6、 红外扩音系系统144.1.7、

2、红外线无线线话筒15第五章 班班通通远程教学平平台建设165.1、 平台台运行所需硬硬件和网络要要求165.1.1、 平台硬件和和网络要求165.1.2、 服务器建议议配置165.1.3、 平台功能设设计185.2、 班班班通远程教学学平台基础平平台和门户网网站185.2.1、 班班通门户户网站案例首首页195.2.2、 班班通基础础平台和门户户网站发布功功能模块205.2.3、 平台应用截截图215.3、 班班班通教学资源源库系统235.3.1、 产品简介235.3.2、 系统特点235.3.3、 功能模块介介绍265.4、 班班班通中学仿真真实验系统275.4.1、 为什么要用用仿真实验系

3、系统275.4.2、 系统简介285.4.3、 系统特点285.4.4、 仿真实验系系统界面29第六章 售后服服务30第七章 公司成成功案例32第一章 公司简介东方中原是一家家多媒体显示示和交互式教教学应用领域域的研发商、供供应商和方案案提供商,公公司于19993年成立。 东方中中原总部位于于北京,广州州设有产品研研发中心,深深圳设有产品品生产中心,并并在全国成立立了多家分公公司,覆盖全全国多个省份份和直辖市,在在全国构建了了销售、物流流、服务、信信息四大平台台,为全国范范围内多家经经销商提供丰丰富的产品和和完善的服务务保障。 公司作作为多媒体显显示应用和交交互式教学领领域的领军企企业,其核心

4、心业务包括:一是是从事事自有品牌产产品的研发、生生产和销售,主主要是包括电电子白板、一一体机、互动动触摸软件、互互动教学软件件、教学资源源库、视频会会议等,已累累计为全国110万所以上上学校提供过过相关产品;二是从事国国际一流的投投影设备、显显示设备和音音频产品的全全国总代、销销售和推广,已已累计为用户户提供了近百百万台投影设设备;三是承承接大屏幕拼拼接工程,包包括投影融合合工程、液晶晶拼墙工程和和背投拼墙工工程。以上产产品或工程广广泛应用于众众多领域,我我们也是北京京奥运会、上上海世博会和和广州亚运会会的显示和互互动产品的重重点供应商。 自公司司成立以来,始始终坚持将先先进的多媒体体显示和交

5、互互技术及产品品带给客户,为为客户创造更更大的价值。用人原则: 忠诚、能能力、发展经营理念: 服务至上上、诚信发展展企业精神: 做生意先先做人企业使命: 为客户创创造价值,为为员工创造机机会核心价值观: 以人为本,厚厚德载物第二章 班班通概述爱因斯坦曾说过过,“我从不试图图给我的学生生教些什么。我我希望能够创创造一个理想想的学习环境境,让学生们们能在其中自自由地学习”。教育信息化的落落脚点是课堂堂教学的信息化。课堂教学信信息化的初级级形式是内容容展示的信息息化,也就是是建设课室的的多媒体系统,通通过多媒体展展示设备来辅辅助教师教。课课堂教学信息息化发展的高高级阶段应该该是通过技术术手段来改善善

6、和提高课堂堂教学中的交交互性,通过过教师、学生生及教学内容容之间的全面面互动,真正正使全部学生生乐于参与到到课堂的教与与学的活动过过程中,真是是体现“学生为中心心”的教学追求求。随着信息息技术与各个个学科教学融融合的深入,这种种交互性的要求越来越越强烈。以交交互式电子白白板为显示核核心的教室互互动教学系统统的出现,真真正使教师、学学生、教学内内容这三个教教学要素的充充分互动变成成可能。其实早在20003年4月,英英国教育与科科技部就向二二十一个地方方政府提供了了1000亿亿英镑的项目目经费,用于于在英国小学学推广交互式式白板(Beectca22007,33)。根据22005年77月份的统计计,

7、94%的的英国中学至至少配备了一一块交互式白白板,50%的中学配备备了6块或更更多的交互式式白板。从2005年开开始,个别国国外厂家在中中国推广交互互式电子白板板,经过5年年的发展,可可以说,目前前在中国沿海海经济发达地地区的很多中中小学,以及及中西部地区区的很多名校校,已逐步从从教室多媒体体系统(投影影机+投影幕幕+电脑+展展台+中控)时时代,逐步迈迈进“互动教室班班通”时代。班班通是一个融融合了基础设设施、软件资资源以及课堂堂互动教学等等内容的系统统工程。班班通是指教育育城域网中各各学校的每个个班级课室具具备与外界进进行不同层次次的信息沟通通、信息化资资源获取与利利用、终端信信息显示的软软

8、硬件环境,实实现信息技术术与学科日常常教学的有效效整合,促进进教师教学方方式和学生学学习方式的变变革,最终促促进学生的发发展。 为响应教育部“以教育信息息化带动教育育现代化,促促进基础教育育跨越式发展展”的发展战略略,实现课堂堂优秀教育资资源的班班通通, 东方中中原结合自身身软、硬件产产品在教学领领域的优势,为为您提供一套套完善的班班班通整体解决决方案。第三章 班班通解决方案案简介3.1、 班班通架构拓扑扑图3.2、 班班通教育信息息化解决方案案简介东方中原班班通通教育信息化化解决方案是是集班班通远程程教学平台门门户网站、互互动课堂、教教学资源、电电子白板、视视频点播系统统等软件系统统于一体,

9、以以教育城域网网或校园网为为载体建立起起来的新一代信息息化建设方案案。3.2.1、 班班通教育信息息化解决方案案建设目标东方中原班班通通教育信息化化解决方案的的建设目标:“通”硬件:东东方中原班班班通整体解决决方案,有效效的将每个班班级所需的信信息化设备和和网络设施紧紧密的联系起起来,充分地地发挥软硬件件结合在课堂堂教学中的优优势。“通”资源:在在硬件通的基基础上,东方方中原班班通通整体解决方方案为每个课课堂配备与之之相适应的信信息化教学资资源,为老师师教学提供了了一个重要的的辅助工具,提提高了教学质质量和课堂的的趣味性 ,充充分调动学生生学习的积极极性。“通”方法:即即利用信息化化资源和设备

10、备开展学校间间、课堂教学学活动,让不不同学校间的的每一个班级级、每一位教教师、每一门门学科的每一一堂课,都可可能做到课堂堂教学资源的的交流和共享享,使信息化化设备与教学学资源应用更更趋日常化,为为课堂教学提提供更多表现现方式,为学学习提供更多多敲门砖。3.3、 方案主要功能和和特点3.3.1、 主要功能 实现教育局、各各学校、各班班级网络、资资源、应用和和教学方法的的互联互通; 电子白板及配套套软件、教学学资源应用、互互动课堂、课课堂教学点播播等教学辅助助功能和应用用,提高课堂堂效率,提高高教学质量; 教学应用信息发发布和网站宣宣传; 教学资源应用、共共享和交流。3.3.2、 特点 环保、健康

11、:方方案为教师提提供一个无粉粉尘的教学环环境; 海量、完善的教教学资源应用用:软件为教教师提供海量量、完善的教教学资源,教教学资源库支支持国内的人人教版、北师师大版等主流流教材,仿真真实验资源囊囊括新课标教教材要求的实实验,中、高高考试题资源源包含了全国国各地高考、主主要城市中考考试题和答案案。 一站式登录:各各应用系统采采用统一用户户设计,用户户只需一次登登录,即可使使用全部系统统功能。第四章 班班通课室装备备标准4.1、 课室装备列表序号产品名称品牌和型号数量1多媒体触摸一体体机东方中原DS-70WDD-L01PP1台2红外扩音系统红外线接收功率率放大器松下WX-LAK112/CH1套3传

12、感器松下WX-LS1000/CH4红外线无线话筒筒松下WX-LT3550/CH5红外线扬声器松下WS-KB600/CH6壁挂式数字展示示台高科1套7组合推拉环保板板科达1台4.1.1、 案例图片4.1.2、 产品简介东方中原触摸一一体机是一款款集先进的红红外触摸技术术、计算机技技术、高清显显像技术为一一体,并融入入教学应用软软件的高端数数码显示产品品。该产品采采用LCD显显示技术,可可靠性更高,具具有无辐射,无无残留,绿色色环保等特性性,可以承受受高灰尘,恶恶劣的工作环环境。可在33万照度下完完美工作,无无漂移、不随随环境产生变变化。采用AAG钢化玻璃璃(防眩光),减减少玻璃反射射光的影响,不

13、不单具有画面面高清晰度,触触摸灵敏度也也极高,防刮刮擦、防暴、寿寿命长,免驱驱动,免校正正,防水,超超薄轻便,前前维护,可拆拆卸式设计,东东方中原触摸摸一体机可以以让互动教学学更舒适、更更流畅,充分分体现触摸互互动的乐趣,是是对现代教育育高品质高要要求的理想选选择。厂家通过ISOO9001质质量管理体系系和ISO114001环环境体系认证证;厂家通过高新技技术企业、软软件企业认定定;产品通过3C、节节能认证,具具有C-TIICK认证、CCE认证、FFCC认证;第十四期节能产产品政府采购购清单入围产产品。4.1.3、 产品设计1. 采用高强度铝合合金结构,表表面为汽车烤烤漆,抗冲击击,抗腐蚀、便

14、便于散热,边边角位无锐角角设计确保教教学安全。2. 触摸框前维护,无无需搬下一体体机可直接从从前端进行拆拆卸安装触摸摸框,完全适适应配套推拉拉黑板安装。3. 侧拉插拔式OPPS微型工控控PC设计:功功耗低,性能能稳定,整体体安装、拆卸卸方便、利于于售后维护和和升级更有效效地利用空间间,节省黑板板改造费用。4. 面板快捷键设计计:面板两边边各有不少于于18个快捷键键,支持快捷捷键定位,通通过触摸一端端的软快捷键键可以使白板板软件即刻跟跟随到同一端端。5. 前置电脑开关按按键:2个PC USSB接口、1个TOUCHH USB接接口和1个HDMI接口口。6. 采用前置音箱设设计。7. 采用液晶LED

15、D A+屏,采采用具防眩光光特殊处理的的AG钢化玻璃璃.有效防尘、防防水、防潮、防防暴防刮擦;整屏无似镜镜子效果,视视觉无反光和和眩光,书写写流畅无灼烧烧感。8. 超窄边红外框设设计,大大减减少错误操作作和外部环境境干扰。4.1.4、 特点与优势1.产品技术:采用红外触触控技术,LLED光源,11080P高高清晰度LCCD技术,多多点触摸技术术。2. 一体体化设计:集集电脑、电视视、书写屏、教教学应用软件件、功放音响响、教学资源源、中控设备备为一体。3. 安全全、耐用:采采用AG钢化化玻璃(防眩眩光),防暴暴、防水、防防尘、使用寿寿命长;抗光光干扰性强,可可在3万照度度下正常工作作。4. 节能能环保:无辐辐射,无残留留,绿色环保保,电力消耗耗小于2.55W,电流流小于5000mA。5.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 市场营销

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号