我的老师初二作文合集九篇

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1、我的老师初二作文合集九篇 我的老师初二作文 篇1提起笔刚要写的时候,一种莫名的力量涌入我的心头,我的心就像那大海里的浪花,一个接一个地涌进了脑海。顿时,脑海里变成了一片空白,慢慢地浮现出老师的身影。赵老师是从三年级开始教我们的。记得我第一次见到赵老师的时候,那是我上三年级的第一天。当我迈进教室时,放眼望去,诶呀!眼前乱糟糟、黑压压一片!耳边也乱哄哄的,好像有无数只小麻雀在我耳边叽叽喳喳地叫个不停。再一看,呵,同学们真是五花八门啊!有的蹦蹦跳跳,有的说说笑笑,还有的嬉戏打闹。大家都热火朝天地玩着,交头接耳,你追我赶。“铃”上课了,同学们都各自回到了自己的座位上,可还是在叽叽喳喳地说着。不知不觉,

2、我们的新老师已经站到了讲台上。咦?我们的新老师怎么是位男老师呢?我好奇地看着他:他身穿运动服,显得非常健壮,好像一棵魁梧的大树,我们就如同大树底下的小花小草;一张四四方方的脸上还戴着一副黑色宽边眼镜,感到他的知识非常渊博。“安静!”老师突然大喊一声,洪亮的声音弥漫了整个教室,“同学们好,我是你们的语文老师。我姓赵,大家以后叫我赵老师就可以了。接下来,我们班的班长就由潘可悦担任。”啊,居然是我?我真不敢相信我的耳朵,难道是我听错了吗?一阵掌声响起,老师把我叫到了讲台上,我的心真是忐忑不安,我行吗光阴似箭催人老,日月如梭赶少年。时间过得可真快呀!我们的大树也变了,变得沧桑而高耸;大树底下的小花小草

3、也变了,他们在大树的呵护下变得茁壮而美丽;老师,您也变了,变得有些苍老了,您的脸上隐隐约约地出现了几道皱纹,我想这是您为我们操劳的标志吧!呵,变了、变了!变得乐于助人,变得关心他人,那就是我们班的同学。老师,是您为我打开了智慧之门;老师,是您为我指引了前进的方向;老师,是您让我懂得了做人的道理;老师,是您让我知道了团结的力量。老师,是您改变了我,让我变得更加自信,更加努力。老师,您辛苦了!谢谢您!我的老师初二作文 篇2不知不觉,初中二年悄然离去。其中给我们留下太多美好的回忆。漫步其间,使人流连忘返。风过无痕,记忆却无处不在。但是我深刻的还是我那勤奋的老师。一大早进了教室,最先看到的不是同学,而

4、是已经坐到讲台上正批作业的英语老师。他那不停地劳作只为能让我们有一个好成绩能到一个好高中,为自己争口气。在课堂上,他专注把每个知识点都讲清楚。常常见他讲的忘我,只见他手舞足蹈,指给我们看。嘴里不停的说,只要他看见有同学走神或没认真听,他会突然把说话的语气抬高来警告那位同学,有时课堂死气沉沉时他会突然讲笑话来活跃气氛。同学们也都参与了进来。在课下它就是我们的朋友,与我们一起打篮球,还要常常用他自己的休息时间给我们过关讲课,这就是我辛勤的英语老师。每节语文课下课后,同学们都会围着语文老师过关,而语文老师也会笑眯眯的接受,有时同学不吃饭找她过关儿,她也很乐意牺牲自己的吃饭时间来给他过关。在她的课堂上

5、是不会有人走神,因为她讲得有声有色,完美的画面浮现在我面前,让我们身临其境,就是我辛勤的语文老师。而数学老师也紧随其后,她时常会主动找一些同学谈心,顺便辅导同学不会的题。在最美的年纪遇到最辛勤的老师,望在初三最后一年与老师一起努力,过一个完美的,不留遗憾的初三生活。我的老师初二作文 篇3进入中学后,我最擅长的还是语文,所以,顺理成章,对语文老师也是甚多喜爱,颇多无奈的哪一种。我的语文老师实在也没什么特点,非要说的话,就一句最经典的语文话语“人同此心,心同此理”。这话说好不好,说坏不坏,可它偏偏就带给了我无穷的喜与怨。喜的是一次我在举行主题班会的时候,老师有事出去了,只剩下我一个人支持了,当时可

6、就傻了。平常老师在的时候,教室里举行班会是叫一个典型的“规矩,安静”,谁知,今天老师一走,教室里就闹翻了天,实在是闹得厉害。我于是忍不住发作,吼了几声,一瞬间的安静之后,却又是大翻天的活跃气氛,连我说话的余地都没有了。我当时真的是很无奈,只能囫囵吞枣的进行着环节。到了做游戏的环节,有一方输了,所以规定要出来表演节目结果出来的人却寥寥无几,真是不配合啊!我当时心里就呐喊,真是烦。最后演讲也没了兴趣,就让大家提游戏意见,开始是争论不休,靠着主题。后老就变成了开玩笑,无理取闹了。说什么“CF,反恐”我当时就揍他们一顿,“这能玩?你给我玩玩看!”我就冲他们吼,结果也没什么效应,大家聊到游戏上就越发起劲

7、,我当场就大哭了语文老师后来就来了,估计是被隔壁的我们吵到了吧。看到我们的这幅情形,就开始明白了。然后就开始批评我们了。其中林我印象最深的是那段话:“难道班主任不在,就没有了规则了?要知道,人同此心,心同此理啊,你们这样闹,看到了别人的感受了么?想一想啊,要是你们每个人都遭遇到这样的情景你们大家会有和感想呢?”老师的话语仿佛一字一句都刻在了我的心里,我也仿佛深受其教。下课铃打得那样急促,我的心却久久不能平静。对啊“人同此心,心同此理。谢谢您,老师!”不过,喜中难免会掺杂着一两分怨呢。记得上次第三节语文课下了之后,我刚把语文书收进书包里时,才发现日记本还在书包里安静的躺着呢。当时我的心就一惊:完

8、了,早上作业交错了,把积累本错当日记本交了,因为他们的封面几乎一样,只是颜色不同罢了。于是我赶紧跟老师说了一下,老师用怀疑的目光看了我一下,我的心顿时一颤,忽的有了几分惊慌,老师这是什么意思?不过语文老师只是先说去换一下。我的心暂时放了下来,谁知道,又接了一句:“是不是早上来补得呀?怎么会交错呢。”转身而走的我脚步停了一下,辩护的一下子冲向了办公室。心里还在不停地抱怨:老师怎么能这样的无理?后来我在批改的日记本里看到了这样一句话:人同此心心同此理。要记住教训,老师还是相信你的,不要在这样冒冒失失得了!当时心里就有股说不出的感受来,变一股脑的行动了起来。我在日记本和积累本上分别用彩色笔标注了大名

9、,还有名字呢。不怕看不见,再交错了。人同此心,心同此理。不需要任何言语的修饰,只需要那颗心就足够了。这是我亲爱的语文老师给我最大的语文财富。当然她也是一个好老师,他用着这颗心来从事着她辉煌的教育工作。我的老师初二作文 篇4吾事之教诲,犹如那一缕不曾为我停留的芬芳,却让我如沐春风,暖意无穷,唤醒了我生命的春天,看到无边的爱意与希望。题记期中的脚步渐渐逼近,可我的状态一个“糟”字了得,成绩也跌到了另一番境地。接二连三的模拟考试如冰冷又坚硬的岩石,将我仅存的一点勇气也消磨的一干二净,我在心里反问自己:出路在哪儿?光明在哪?未来又在哪儿?然而回答我的只有无边的寂静和虚无。在期中考试的前一天晚上,我生病

10、了,浑身冷的瑟瑟发抖,脑袋上似乎盘旋着数不尽的繁星,那一晚,我是在煎熬中度过的。第二天早上,也就是期中考试那天,在餐厅一个熟悉而又亲切的声音在我耳边响起,她说:“你没事吧?今天期中考试,别太紧张,太紧张了反而不好,我桌上有袋咖啡,你拿去喝吧!”我抬起晕乎乎的头,看到的是一个比希望更动人的眼睛,比春风更暖心的笑容,就这样,我拿起那袋充满了关心与问候的咖啡,拖着发烧的身体,起进了三考场的大门。在考试中,我因难受而迟迟不动笔答题,监考老师见此,便找来了您,此时,您不像早上那般温柔,而是用充满严厉的语气对我说:“好好考试!”随即又回来,说:“实在难受,坚持不下去了再告诉我。”我听了您的话,好好答卷,才

11、有了现在并不算太低的成绩,老师,谢谢您!如果不是您,我可能早就放弃了。在当天中午,我因难受而吐在了考场中,当时我羞愧的无地自容,虽然已经将考场打扫干净了,但我还是觉是对不起三班老师,对不起您。考完后,我立即向您道歉,您却只说了一名:“没关系,打扫干净就好了。”当时我就被您的气度和海一般的胸怀震撼了,是您教会了我宽容。考试成绩出来了,我退步了七十多个名次,时间像一根橡皮筋被拉的很漫长而又忐忑。夜色降临,铃声响起,我走出教室,冷月的光残忍地洒在粗粝的墙上,透着无法言喻的凄清与寂寥,空气里涌动着一肌清新的湿气,钻进我的身体里的每一处毛孔进而绞杀我残余的神经。我不断反问自己:“以后该怎么办,怎么办?”

12、当天,您在晚三对全班说:“人人皆有失意之时,但只要有重新站起来的勇气,就一定能在期末辉煌!”我心想,是啊!相信自己,相信未来,纵门外凉风袭袭,但也吹不走我的满腔热血,吹走的只是烦恼和忧愁,留下的是信念与希望。有时,一朵玫瑰花的芬芳可以召唤整个个春天,而此刻的我,就奔跑在花香四溢的人生之路上愿携着吾师之教诲,带着那缕芬芳去看日月星辰,去看山川湖海,去征服生活中的一切。在人生之路上,我将勇往直前,乘风破浪,直到抵达我所要到的远方。我的老师初二作文 篇5说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求而在我的印象中最深刻的就是张老师了,直到现在她还时常回

13、荡在我的脑海中。她有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,一张小巧玲珑的嘴巴。张老师对我们和蔼可亲,把我们当做自己的孩子,但是她有时也很严厉。我们班有几个淘气,常常不完成作业,惹得许多老师头疼的男生,其他的老师都拿他们没办法,只好放纵他们自顾自的玩耍,张老师总会再三提醒他们。只要他们不老实,张老师就把他们叫到办公室,严肃的批评他们,直到这些淘气包向老师认错为止,还会把这些学生犯的错误告诉他们的家长,让家长在家里进行教育,所以,张老师也是一个尽职尽责的老师。张老师也十分体贴同学,当有个同学受伤时或生病时,她总会带同学去医务室,要是严重,还会亲自陪着他去医院看病。记

14、得有一次,我们班的一个男同学的头被另一个同学打破了,鲜血直流,张老师见了,急忙拉起他的手,带他去医院治疗,一边还亲切地问他:“能坚持住吗?马上就到医院了。”所以,她他也是我们心目中称职的好老师。老师是教语文的,她讲的课也很有趣,她总能把一篇课文讲的绘声绘色,把我们的兴趣提起来,就算是下午第一节课,他的讲话也会让一些想睡觉的同学清醒过来。在我的心目中,张老师就是一位善良、和蔼的一位教师,也是给我们鼓励和帮助的一位老师,在我所认识的老师中她是使我最难以忘怀的。张老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的老师!我的老师初二作文 篇6随着新学期的开始,我们这一大帮子人又开始整天叫苦不迭了,从初二上学期

15、开始,一周三次的体育课成了我们最不想面对的课,因为换了一个新的体育老师。充实的上课内容,高强度的训练等等就像一块块巨石一直压在我们的心上,每晚都能在朋友圈里看见大家对阿赖的吐槽以及各种不想上体育课的说辞,由此可见,阿赖已经深深地住进了我们的心里。最可怕的是,自从换了体育老师之后,我们便从来没有缺过一节体育课,例如下雨。不知是不是巧合,我们班总是和雨擦身而过。没有体育课时一整天都特别闷热,随之而来的便是滂沱大雨,但第二天的体育课上永远是晴空万里,我们只能不断地在跑道上挥洒汗水。有时甚至是刚刚上完体育课后老天爷就开始降下倾盆大雨,而苦逼的我们呢,只能郁闷的坐在教室里看着窗外,听着雨水洗刷树叶的声音

16、。这就是阿赖的力量之一,能够掌控降水的时间,使它完美而又成功地避开我们的每一节体育课。在常规的课前热身和准备运动之后,阿赖总会来一句:“女生压腿!男生上跑道!”,当我们看着一个个男生在操场上玩命飞奔,庆幸可以不用跑步时,阿赖接下来的话就给了我们一记当头棒喝,“女生上跑道!”。真是不懂得怜香惜玉啊,但碍于阿赖的威压,再怎么紧张,再怎么不情愿,我们还是乖乖上了跑道,最后在阿赖的哨声中加快速度全力冲向终点,等待着下一组计时跑。奇怪的是,阿赖并没有说超时会受到怎样的惩罚,有的只是一个意味深长,令人看不懂的微笑,而我们却依旧努力狂奔。换作平时,这完全与我们能不动就不动,能少干就少干的习性相驳,这个疑问至今没有答案。对于我来说,阿赖的微笑实在是太渗人了,

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