《影视后期制作》培训-课程资料

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1、 Prmiere视频剪辑课程第一章 Premiere基本及基本视频剪辑操作第节 remire概述计算机信息解决可以概括为文字信息解决、数据信息解决、图像信息解决、音频/视频信息解决。视频与动画视频是持续显示每秒超过24帧以上的图像变化。此状态下人眼无法辨别单幅画面，形成平滑持续的视觉效果。持续图像变化低于每秒24帧则为动画。随着数码产品的蓬勃发展,工作和生活中的视频作品越来越多，因而具有视频解决能力已成为人们在计算机应用领域里的一种基本素质。2.视频解决软件AdbePremee ProAdobe PremierPro是一种创新的、功能强大的视/音频编辑软件,可以在多种平台下和硬件配合使用，被广

2、泛的应用于电视台、广告制作、电影剪辑等领域。本课程以Prmiere软件为依托引导人们进入视/音频解决领域。视频解决的工作流程Prmere的界面“文献/输入”或双击素材窗口拖入时间线“字幕/新建字幕”“文献/输出”新建项目D-AL 原则48Hz导入素材文献导入素材文献将素材文献放届时间线上按住Ctr,按放映顺序依次选中视频素材文献,拖至时间线的“视频1”轨道中。简朴编辑全屏显示视频画面（5个视频均做）简朴编辑清除原音频简朴编辑添加新的音频文献简朴编辑使音频视频长度一致预览成果第2节 Prmiee基本视频剪辑操作音频、视频剪辑重要涉及:素材的分割、清除与波形删除素材的剪切、复制、粘贴、移动调节素材

3、的持续时间（涉及:拟定静止图像素材的长度变化视频与音频素材的速率)入点与出点的设定及四点、三点剪辑素材的插入、覆盖、提高和析出剪辑在素材或时间标尺上进行标记音频与视频同步及解除同步设定工作区域1.素材的分割、清除与波形删除打开“素材”文献夹中remier项目文献“1-素材的分割、清除与波形删除.prrj” 用“剃刀工具”（位于时间线窗口右侧的工具箱内)在时间线中各素材秒钟的时间长度处单击，将各素材分割为两部分。右击各个素材的后一段,在快捷菜单中选“清除”命令，观测效果。右击两素材间空白处，选“波纹删除”，观看效果。打开历史窗口,单击最后一种的“剃刀”记录,观测素材的变化。再次右击各个素材的后一

4、段，选“波纹删除”命令，观测并播放。剪贴板中的素材将显示于指定轨道中时间批示线右侧。2.素材的剪切、复制、粘贴、移动素材的移动：用鼠标左键拖动素材片断，可将其放置于同类轨道中的任意一处。压下“吸附”按钮，移动一种素材接近另一种素材，当两者间隔很小时，将自动吸附在一起，紧密相接 3.调节图片素材的持续时间设立“速度/持续时间”对话框精确调节或将鼠标移到素材入点或出点,拖动直观调节4 变化音频、视频素材的速率 打开“素材”文献夹中Premere项目文献“3-变化音频速率.rroj”，复制“音频”轨道中的音频素材至“音频2”、“音频”轨道各一份,变化各副本速率并如图所示移动至首尾相接。将“音频2”轨

5、道中的音频速率改为15%。将“音频3”轨道中的音频速率改为5%。将3个音频轨道中的素材移动至首尾相接。音频与视频同步及解除同步等输出种类和格式Prre o输出的格式重要有:视频音频图片字幕刻录VD磁带输出 VI 文献选中时间线中素材“文献输出/影片”MirooftD AV 视频尺寸是固定的,不可变化。输出小尺寸视频文献 电视语言蒙太奇1、蒙太奇的内涵何为“蒙太奇”,蒙太奇(mnage)原为建筑学上的术语，意为“组合”、“构成”、“装配”。引申到影视中意为“剪辑”、“组合”。认真摸索蒙太奇的奥秘的是美国电影之父格里菲斯(发明了平行蒙太奇)、苏联导演库里肖夫和她的学生爱森斯坦、普多夫金（技术性蒙太

6、奇）。2、蒙太奇的理解蒙太奇的效果,简而言之即是中国文字中的“会意” 字,可以靠著剪辑将不同地方的人景物事前后排序,让你觉得彼此有关联。 例如:先拍一人在敲门，随后人进屋内,事实上屋内屋外也许在不同地方拍摄。 蒙太奇不仅是镜头之间的组接技巧和排列，它也是整个电视节目的场面和段落的构造法影视蒙太奇涉及：镜头内蒙太奇和镜头间蒙太奇,声音蒙太奇、画面蒙太奇和声画蒙太奇。蒙太奇举例1一种躺着的病人，脸色煞白，气喘吁吁；2.医生给病人注射治疗;.病人在医院中散步；请进行不同的组合,比较其含义3、蒙太奇的叙事方式1根据内容的叙事方式和体现形式，蒙太奇可以分为叙事蒙太奇和体现蒙太奇；2.叙事蒙太奇这种蒙太奇

7、由美国电影大师格里菲斯等人首创,是影视片中最常用的一种叙事措施，它的特性是以交代情节、展示事件为主旨，按照情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面和段落,从而引导观众理解剧情。这种蒙太奇组接脉络清晰，逻辑连贯,明白易懂。.叙事蒙太奇涉及持续式蒙太奇、平行式蒙太奇、交叉蒙太奇和反复蒙太奇;叙事蒙太奇（1)平行蒙太奇平行蒙太奇类似“花开两朵，各表一枝”的手法，以不同步空（或同步异地)发生的两条或两条以上的情节线并列体现,分头论述而统一在一种完整的构造之中。这种手法是几条线索平列体现，互相烘托,形成对比，易于产生强烈的艺术感染效果。格里菲斯、希区柯克善于运用这种蒙太奇。叙事蒙太奇(2）交叉蒙

8、太奇交叉蒙太奇又称交替蒙太奇,将同一时间不同地区发生的两条或数条情节线迅速而频繁地交替剪接在一起，其中一条线索的发展往往影响此外线索，各条线索互相依存,最后汇合在一起。 这种剪辑技巧极易引起悬念，导致紧张剧烈的氛围，加强矛盾冲突的锋利性, 是掌握观众情绪的有力手法，惊险片、恐怖片和战争片常用此法造 成追逐和惊险的场面。 叙事蒙太奇(3)反复蒙太奇 反复蒙太奇 它相称于文学中的复叙方式或反复手法,在这种蒙太奇构造中,具有一定寓意的镜头在核心时刻反复浮现,以达到刻划人物, 深化主题的目的。如战舰波将金号中的夹鼻眼镜和那面像征革命的红旗，都曾在影片中反复浮现，使影片构造更为完整。叙事蒙太奇(4）颠倒

9、蒙太奇先浮现成果后浮现因素,类似于倒叙和插叙的手法,如日本电影罗生门整个影片就是在罗生门躲雨的三个人(一种小偷、一种和尚、一种强盗）亲身经历的讲述,抨击了人与人之间那种赤裸的自擅自利的关系，映射出当时日本社会关系的伦丧。叙事蒙太奇（5)持续蒙太奇 持续蒙太奇 不象平行蒙太奇或交叉蒙太奇那样多线索地发展,而是沿着一条单一的情节线索,按照事件的逻辑顺序,有节奏地持续叙事。 这种叙事自然流畅，朴实平顺，但由于缺少时空与场面的变换,无法直接展示同步发生的情节，难于突出各条情节线之间的对列关系,不利于概括,易有拖沓冗长,平铺直叙之感。体现蒙太奇 体现蒙太奇：体现蒙太奇是以镜头对列为基本,通过相连镜头在形

10、式或内容上互相对照、冲击,从而产生单个镜头自身所不具有的丰富涵义,以体现某种情绪或思想。其目的在于激发现众的联想,启迪观众的思考。 体现蒙太奇涉及:对比蒙太奇、比方蒙太奇等（1） 对比蒙太奇 对比蒙太奇 类似文学中的对比描写, 通过镜头或场面之间在内容(如贫与富、苦与乐、生与死,崇高与卑下,胜利与失败等)或形式（如景别大小、色彩冷暖，声音强弱、动静等)的强烈对比,产生互相冲突的作用,以体现创作者的某种寓意或强化所体现的内容和思想 。（2） 比方蒙太奇 通过镜头或场面的对列进行类比,含蓄而形象地体现创作者的某种寓意。这种手法往往将不同事物之间某种相似的特性突现出来,引起观众的联想， 领略事件的情

11、绪色彩。隐喻蒙太奇将巨大的概括力和极度简洁的体现手法相结合,往往具有强烈的情绪感染力。 如普多夫金在妈妈一片中将工人示威游行的镜头与春天冰河水解冻的镜头组接在一起,用以比方革命运动势不可挡。站着趴着躺着）积累蒙太奇 把一系列内容有关或有内在相似性联系的镜头并列连接在一起导致某种效果的积累，可以达到渲染氛围、强调情绪、体现情感、突出含义的目的。 4、 蒙太奇句式 指从不同景别镜头的组合形成不同的画面节奏,这种叙事方式能模拟和操纵观众的感受，起到某种强调作用。1.迈进式句子2.后退式句子3.复合式句子（环形句子)迈进式蒙太奇(远景）一幢大楼烈火冲天（全景)消防员在用火枪灭火（中景)几名消防队员满脸

12、是汗在离火特别近的地方用高压水枪灭火（近景)高压水枪冲在火苗上（特写)火苗逐渐熄灭后退式蒙太奇迅速走动的脚戴墨镜的男士(正面)男士走在大街上（背面）男士继续先前走,背面有一人跟着后退式蒙太奇黑炮事件:17.(特写)一只脚踢起足球。168（中景)一种队员倒踢飞来的足球。19.（全景）一种队员带球过人。70.(全景）对方队员倒地铲球,该队员奋起一脚。171.（全景)守门员扑救险球,球从她手中滑入大门172（大全)大广告牌下坐着赵书信环形式蒙太奇黑炮事件:66.（全景）赵书信左手拿着一本棋谱,沉迷在残局中。267.(近景)赵书信眯着眼睛盯着棋盘。26(特写）棋盘。29.（近景）赵书信举棋不定的神态。

13、20.（中景)赵书信在前景,汉斯偷偷开门走进来 电视语言镜头组接（一)镜头组接 镜头组接:犹如写文章同样,规定遵守影视语言的语法和修辞规则。通过连贯的画面，使观众从持续的视觉感受(配合听觉感受)中,体会主题内容。内容连贯：时间连贯:空间连贯：动作连贯:（二）画面连贯性措施1客观规律因素：事件的进展,工艺过程的进行，科学原理的展示均有各自的客观规律。它们或准时间流程,或按空间顺序,或存在因果关系等,遵循这些逻辑因素组接镜头,可达到连贯的目的。2.思维规律因素:思维规律因素是观众的一种心理因素。镜头的组接顺序符合思维逻辑，观众就会感到连贯、流畅。(如先有效果声然后浮现发出该效果声的物体、客主观镜头之间)3造型相似因素:不同主体画面的组接,运用上下镜头画面主体造型的相似性作为承上启下的连贯因素，可获得连贯流畅的视觉效果。4.动作相似因素:描述主体运动的镜头,多以相似的动作作为画面组接的连贯困素。例如，体育节目中，不同主体相似的运