2023学年度第一学期一年级中队工作总结(3篇).doc

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1、2023学年度第一学期一年级中队工作总结本学期我担任一年级(4)班班主任工作及辅导员工作。时间像流水,不知不觉中又度过了忙碌的一个学期。回顾过去的每一个日子,总是思绪万千,心潮澎湃。作为辅导员,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班级管理工作做好。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学年我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯。一、本学期工作的总体目标本学期的重点是对一年级新生加强常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽

2、容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作总结如下:、努力抓好学生的常规教育本学期利用晨读及班队会的时间组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯.、提高学生的各种安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,本学期我时刻对学生进行安全教育,(校内外安全、交通安全、健康卫生安全等)在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制

3、止安全事故的发生。3、培养班级小干部,工作有成效班干部是班级管理的小助手,本学期重点培养了_个帮助管理班级的小干部,让他们协助老师做好班级的各项工作。从工作来看,他们干得很出色。4、对学生进行德育教育通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日对学生进行了宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。5、积极组织学生参与了学校大队部开展的各项活动。让他们做一个合格的少先队员。通过形式多样、丰富多彩的少先队活动,使学生在轻松愉快的环境中获取知识,锻炼意志,收到了可喜的教育效果。总之,通过一学期的少先队活动,我们班的小朋友收获真不

4、小,在活动中,他们了解很多有关少先队的知识,增长了见识;陶冶了他们爱美的情操,从而培养了学生热爱祖国,热爱大自然,热爱生活的思想感情。使他们树立起远大理想,养成良好的品质。2023学年度第一学期一年级中队工作总结(二)_-_学年度第一学期的体育工作将要结束了,通过自己不懈地努力工作,我比较圆满地完成了教学工作,取得了一定的成绩,当然也还存在着一些不足,现将一学期的工作总结一下:这个学期我担任一年级的体育教学,考虑到一年级新生身心发展的基本规律和特点,在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。,以课改精神为指导,实

5、现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第一”的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划,体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习,平时能坚持自学兼认真做好学习记录。教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,

6、教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。一年级是起始年级,所以本学期我还很注重学生学习习惯和行为习惯的培养,(一)培养学生认真准备的习惯。(二)培养学生想学、乐学,认真倾听同学的发言的习惯。(三)培养学生仔细观察的习惯。(四)培养学生积极参加体育锻炼的习惯。本学期我还积极组织了田径兴趣活动小组,为明年参加市运会做好准备。和本组教师精心组织了丰富多彩的课外活动,使学生在紧张的学习中得到缓解,提高了他们的运动水平,增强了体质。本学期全面贯彻学生体质健康标准,有效地促进学生体质健康发展,激励

7、学生积极参加身体锻炼,科学的评价了学生体质健康水平。总之,在今后的工作中要再接再厉,取得骄人的成绩。2023学年度第一学期一年级中队工作总结(三)本学期,我担任一年级(4)班辅导员工作。时间像流水,不知不觉中又度过了忙碌的一个学期。回顾过去的每一个日子,总是思绪万千,心潮澎湃。首先感谢这一学期,上级领导对我的支持、帮助和爱护。良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上,我是

8、从以下几个方面做的一、对少先队员进行思想品德教育这是辅导员工作的主要任务,也是中队工作的重点。首先要关心爱护少先队员,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向少先队员进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。二、重视班委班风建设现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的中队,辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的少先队员担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良

9、的班风。(_)选拔培养班干部在班干部的产生过程中,即先让少先队员进行投票选举,再由教师权衡。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。经过优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良

10、行为。而对于班干部在中队中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个中队的管理工作。(_)增强中队的凝聚力集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织互帮互学活动。学习上好生带后进生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在中队中孕育团结友爱的风气,使中队成为一个大家庭。三、教育少先队员努力学习,完成学习任务少先队员的主要任务是学习,教育少先队员要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导

11、少先队员制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来开拓自己的天空,打下良好基础。四、关心少先队员身心健康,促进少先队员全面发展要对少先队员全面负责,不仅要关心少先队员的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。通过形式多样、丰富多彩的少先队活动,使学生在轻松愉快的环境中获取知识,锻炼意志,收到了可喜的教育效果。总之,通过一学期的少先队活动,我们班的小朋友收获真不小,在活动中,他们了解很多有关少先队的知识,增长了见识;陶冶了他们爱美的情操,从而培养了学生热爱祖国,热爱大自然,热爱生活的思想感情。使他们树立起远大理想,养成良好的品质,为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。第页共页

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