教导处范文教科研办公室工作计划

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1、教诲处范文之教科研、办公室工作计划 一、指导思想 依照集团提出的“一机两翼”开展战略,和集团三项重点工作，结合年度工作整体安排，学校将从狠抓课堂教学与治理,狠抓教研组、备课组质量协助体建立入手，推进“差异教育魅力课堂”教学,全面建构教育、教学质量保障体系,标准学校教育、教学常规治理制度,提高学生学业成绩,促进老师专业开展、提升学校教学治理水平,从而促进学校教学质量的可持续开展以及学校特色的逐步彰显。 二、开展目的 (一）队伍建立 1、师德高尚、爱岗敬业、乐于奉献。 、有较强的备课才能、教学才能、课堂治理才能及师生沟通才能。、有较强的教研、一定的科研才能,有命制高质量试题的才能。4、在小学、初中

2、能有一批开展校本课程研究的名师;在初、高中有一批能开展奥赛辅导和中、高考研究的校内、市内名师。 、新老师的合格率达90以上,校内、市内名师到达老师总数的6%以上。(二)课程目的进一步完善具有广外特色的校本课程体系,践行“尊重差异、提供选择、开发潜能、多元开展”的办学理念,设置符合学生身心特点的校本课程。(三）特色目的 、彰显学校英语特色，提高学生英语听说才能。 2、语文学科从阅读、写作方面入手，整体提升广外学生的语文水平。 3、数学学科从特优生培养入手，力争有一批学科尖子生。（四)质量目的 、毕业班目的 (）小六毕业班 (2）初三毕业班 根底性目的； 奖励性目的； 直升目的 (3）高三质量目的

3、、修业班目的(1)小学 (2）初中（3)高中 三、主要工作 （一）教学工作方面 、狠抓好毕业班工作 （）抓学生的士气。 召开好初三、高三毕业班的00日冲刺誓师大会（高三.2日，初三.5日）。 在4月初,学校邀请专家为毕业班学生举行一次励志心理讲座。 利用月考做好总结表彰大会。 毕业班年级主任、蹲点领导抓好各班的每日激情宣誓活动。 （)抓好研究活动。 高中毕业班抓好2X考试说明研究,近三年考题研究,近三年考题与考试说明之间的关系研究，以及对全国卷的研究。学校将专家委员会成员,分派到各教研组参与研究、并给予指导。 初、高中毕业班将近三年中高考考题研究结果以双向细目表的方式呈现，并于3月20日前上交

4、。(备课组长负责收齐,交年级主任后上交)高中三年级在此根底上,命制出六套高考模仿试题。小六、初三年级在研究学生根底时,做好数学、英语两科的分层走班教学活动。 （3）抓好队伍建立。主要是老师队伍、班主任队伍、备课组队伍。 (4）抓好课堂教学。重点抓好复习课、练习讲评课。 毕业班老师选择其中任意一种课型开展好备考研讨课活动。毕业班统一安排,分学部集中一周左右上研讨课。2、抓好寒假预学考试、评价、展示工作。 、狠抓修业班教学常规工作。()接着抓好课堂常规检查工作。主要包括:一是提早到班候课;二是课堂治理(是否有学生睡觉、玩、说话、看无关书籍）;三是老师坐着讲课；四是老师课堂上接打、玩等咨询题;五是无

5、故旷课或迟到咨询题。学校将课堂常规检查工程、要求,张贴在每个楼层，供全体老师、学生熟悉，掌握，每天按照此检查。 (2）抓好教学常规检查工作。重点检查“备课、辅导、作业修改”，做到每月检查,每月评比、通报。 （3)科研部抓好月考工作。 主要包括命题、评价工作。 、抓好 “差异教育魅力课堂”教学。“魅力课堂”是基于尊重学生天分,激发学生学习动力,让学生感到欢乐的课堂。它是学生自主学习、主动开展的课堂。它是学生主体的课堂;是面向全体学生的课堂；是充满生命活力的课堂;是和谐愉快的课堂。 这种课堂是由老师传授型向学生学习型转变,表达“学生学习为本”的课堂;由知识掌握型向学生开展型转变的课堂,表达“学生开

6、展为本”的课堂。主要抓手： 抓好预学,做到先学后教。 抓好预学案的编制。 抓好学习小组的建构。以班级或学科为单位编好学习小组，上墙张贴出来。通过抓学习小组建立来抓学生自主学习。 研究、使用好两个工具：思维导图、双向细目表。 、试行分层走班教学。 首先是按照总分分层,然后在同一层次内实行学科分层。 第一、小学六年级在语文、数学学科，初中三年级在数学、英语学科实行分层走班教学。 第二、高一年级部分班级实行分层走班教学。 6、抓好市教育局开展的“一师一优课、一课一名师”活动。 （1）活动内容及时间：在国家教育资源公共效劳平台上“晒课”（时间3月底前）； 参加市、省、国家级“优课”评选(时间47月份)

7、； 各学科必须创立“学科教研工作室”,并参与各级评选（时间7月份）。（2）要求: 该项活动除毕业班老师外全员参与。 网上“晒课”内容包括：一堂完好的课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接)、评测练习。 “优课”内容包括：一堂完好的课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接）、课堂实录、评测练习和专家点评。 内容须符合课标要求，表达信息技术与学科教学交融，突出数字教育资源的课堂应用,以及利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效处理教学重难点咨询题。 该项活动由信息部详细负责。 7、抓好“三特生”的培养。 抓学科辅导。从修业班开场,从起始年级开场。我要转变一个观念，往常只是

8、毕业班才抓特优生辅导,只是注重毕业考试。如今要从学段培养，转变成系统培养，从学段人，转变成学校系统人。抓专长培养。第一、利用下午最后一节时间,周末专长辅导时间；第二、利用社团活动，培养学生专长。高中抓好自主招生辅导、五大学科奥赛辅导。各班抓好特困生辅导。特困生辅导重点抓适应、学习方法、心理、学习根底。重点考核前20%的稳固率，后0%的提高率。 8、狠抓学科品牌打造工作。 （1)语文学科 第一、抓好阅读、背诵与展示活动，并通过丰富多彩的活动来检验效果。第二、狠抓写作、竞赛和演讲。 第三、狠抓学生的书写。 语文组必须组织学生参加市教育局开展的“青年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动。活动分小

9、学硬笔组，小学毛笔组,中学硬笔组，中学毛笔组。分学部先开展初赛,然后各组选出三件优秀作品于3月25日前报市教育局组委会。(详细内容见02教育局0号文件) （2)数学学科第一、狠抓特优生的辅导与培养 第二、狠抓学科竞赛活动。 （3)英语学科 初高中修业班抓好每天的“疯狂英语”活动。 以学部为单位开展英语竞赛活动，以赛促学。小学利用3L教材开展“模仿竞赛”，初高中举行一次三最法“作文背诵竞赛”。另外,在本期末前,初高中举行一次 “单词听写竞赛”。初中充分利用好英语演讲台,开展自由演讲活动。 积极参加各种竞赛活动。如本期举行的“全国希望之星英语口语竞赛”，下半年举行的“全国英语综合才能竞赛”。 (二

10、)科研工作方面1、进一步开展考试评价的研究工作。(）本学期考试时间安排（2)对考试中心要求第一、及时性;第二、根本精确；第三、可以充分发挥评价的功能。2、进一步加强青蓝工程师活动 (1）进一步加强通识性培训和专业培训工作;(2)加强青蓝工程年轻老师的听课、备课、作业修改等常规检查工作。 3、接着推进老师开展的“六个一”工作 月份 4月份5月份6月份 上交内容“教育叙事” “教学反思” “教育教学论文” 上交截止时间 4月15日前 5月15日前 6月25日前 (1)以教研组为单位开展“教育叙事”,“教学反思”的组内交流、评比活动,评奖名额分配在教研组长会上公布。（）“教学反思”应该以“差异教育魅

11、力课堂”为标准。 (3）每项活动完毕后由教研组长收齐电子稿上传109471 (4)“教育教学论文”应该以“导学议练悟”五字教学法的内涵与策略的解读为中心。 4、加强教研组、备课组两个质量协作体建立。 (1）教研组开展“主题教研”活动,每次教研活动必须事先确定主题。 主题教研确实是教研组活动围绕一个确定的主题进展。主题的提出来自于教学实践，源于教学中存在的咨询题。这个咨询题又是急于处理的咨询题,大家感到困惑的咨询题。 （2)“主题教研”活动应与学校推行的“八项微课题”研究，尤其是应与学校推行的魅力课堂教学结合起来研究。各教研组在计划中要确定好本期研究的主题内容。 (3)备课组建立重点围绕备课、上

12、课开展,而备课又以抓预学、预学案的编制为主,上课以抓学习小组的活动为主。5、开展教育科研课题研究工作。 (）组织召开高效能课堂教学策略研究中期成果报告会:20X年4月。 （2)接着推进校级微课题研究工作。组织开展0X年秋季校级微课题成果申报与评审工作:月15日前完成申报,科研部在3月底前完成评审工作。 组织开展22X年秋校级微课题立项申报工作：月0日前完成微课题立项申报,学校于3月30日前完成立项评审;202X年秋未结题微课题接着研究。 6、接着实行课题研究成果在行政会议上交流的制度。 7、教研文化建立（)办好每月一期科研工作简报教学工作简报。 (2）办好校刊广元外国语。 （3)做好新纪元教育新纪元教育参考新纪元文丛稿件的采集与初审。（三)办公室工作 1、重点工作 (1）招生工作。 （）进一步引进优秀老师的工作。 （3）信息化建立工作。 2、常规工作 ()做好办公室常规治理和接待工作。进一步提高办公室效劳质量咨询题、效率咨询题,效劳人员本身的形象咨询题。 （2)会议室的治理，做好登记制度，保护好会议室的财产、物品，治理好内部电器等。 （3)多媒体的维护,采纳先申报，再维修,成心损坏,赔偿的原则。 （4)材料油印工作,力争做到标准(提早登记；油印室物品摆放、流程)、有效。 (5）学校宣传工作,采纳月考核制度。