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1、2008级计算机通信专业人才培养计划及教学大纲长沙电力职业技术学院二八年七月 2008级计算机通信专业人才培养计划一、专业培养目标本专业培养拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，德、智、体、美等全面发展，从事计算机与通信产品、设备和系统的制造、销售、安装、操作、调试和管理工作；从事计算机网络工程的建设、设备安装和系统运行管理；从事企事业单位局域网建设与维护、网站建设与管理等工作的高素质、技能型人才。二、毕业生就业范围面向电力企业、IT企业、电信企业、计算机网络公司和大型企事业单位，从事计算机与通信产品、设备和系统的制造、销售、安装、操作、调试和管理工作；从事计算机网络工程的建设、设备安装和系
2、统运行管理；从事企事业单位局域网建设与维护、网站建设与管理等岗位。具体包括：1、网络管理员2、网络安全员3、通信产品、计算机产品销售服务员4、网站维护员5、程序员本专业核心岗位为：网络管理员、网站维护员、程序员。三、招生对象、学制1、招生对象：高中毕业生2、学 制：全日制三年四、人才培养规格1毕业生的素质培养规格素质名称内 涵 要 求思想道德素质信仰马克思主义，树立科学的世界观。坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观是解决中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观和价值观。热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线。坚持正确的政治方向，坚持社会主义道路，坚持党的“一个中
3、心、两个基本点”的基本路线。树立社会主义荣辱观，牢记“八荣八耻”。做遵纪守法和为人民服务的好公民；做“四有新人”，具备良好的社会公德、家庭美德。树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。文化艺术素质应用语言文字，清晰地进行信息、思想、感情的传递、表达和交流；具有文学艺术美学修养；能够正确认识和分析当今时代的有关问题。业务素质具有本专业必需的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的专业理论水平和实际工作能力，在技能上满足本专业技术岗位的职业要求，了解本专业的新技术和新发展；具有团队意识；具有艰苦创业的精神，具有追求上进、不断创新的观念。身心素质身心健康，能调控自身心理情趣；
4、具有体育卫生和运动保健素养；树立自觉锻炼、终生锻炼身体的意识；体魄良好，体能达到规定标准。2、毕业生的能力培养规格能 力 类 别能 力 要 素证书规格通用能力英语应用能力具备阅读和翻译本专业一般性英文资料的能力，具备基本的日常口语交流的能力。达到湖南省高职英语能力A级。湖南省计算机通用能力考试证书，或全国信息化能力水平考试证书等计算机应用能力具备熟练地操作计算机及操作系统的能力，能熟练地进行汉字输入和文字编辑，独立进行文件编制和数据处理；具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。为本专业进一步学习打下坚实的基础。信息组织检索能力根据职业需要，能通过Internet进行信息组织检索。专业基本技
5、能计算机使用技能正确熟练地使用WORD、EXCEL、PowerPoint、IE等应用软件；掌握程序设计的基本知识。1、全国计算机等级考试网络技术三级2、全国信息化认证网页设计师证书。电子工艺技能正确使用电工电子常用工具和仪表；正确进行室内低压线路配线和安装；正确识别和绘制基本电子线路图。能使用电路设计软件。计算机组装维护技能正确进行微机整机组装、常见故障的排除和维修；正确使用系统软件、工具软件进行软件安装及维护。局域网组网技能能独立完成网络服务器安装及IIS、Web、FTP、DNS等服务器配置及其它网络平台环境的建立。能独立中小企事业单位局域网建设。网页设计能力能正确利用网页设计软件进行网页制
6、作、连接、素材、动画、交互的各种操作专业综合能力网站项目策划、设计和建设能力能完成企事业单位网站规划、设计、建设等整个过程国家职业资格网络管理管理员或高级网络管理员证书基于网络的应用软件开发设计能力正确开发基于网络的应用软件的策划、程序开发和测试、技术文档的编写等。中小型企事业单位局域网工程规划、工程建设与管理能力正确地根据企事业单位的实际应用，进行网络项目的规划、建设和管理；并能对网络进行有效的维护和管理，保障网络的正常运行等。IT产品、通信产品销售与服务能力，IT项目管理与技术服务能力能进行IT产品、通信产品的销售和售后技术服务，正确地理解IT项目管理流程、开发周期、需求分析，项目预算。结
7、合IT发展的形式与动态，正确地理解并运用新技术。3、毕业生的知识培养规格知 识 类 别知 识 内 涵基础理论知识高等数学知识函数与极限、导数与微积分、微积分的应用、常微分方程。线性代数和概率论。空间解析几何及向量代数英语知识基础英语语法和词汇，科技英语语法和词汇，计算机专业和通信专业专业语法和词汇，常用口语表达。计算机知识微型计算机的工作原理，操作系统，文字录入和编辑技术；表格处理、幻灯片制作，微型计算机的维护和故障处理。政治、法律基础思想道德修养，法律基本知识。邓小平理论，三个代表，科学发展观文化艺术常识了解中国文化的基本精神及精髓，各种艺术赏析程序设计面向对象程序概念、类、对象、继承、重载
8、、派生、I/O流、出错处理、文件等电路分析基础电路基本定律，基本（电阻、正弦、三相）电路组成及分析。电子技术基础半导体知识，基本（放大、电源、逻辑）电路组成及分析，组合电路与同步时序的分析与设计、中、大、超大规模集成电路的应用等微机组装与维护微型计算机硬件结构与组成，CPU、主板、内存、光驱、机箱、显卡、声卡等硬件安装、调试和故障处理知识，操作系统和应用程序安装与设置，工具软件的安装与应用等。Internet应用熟练操作使用Internet网络，Internet检索组织多媒体技术应用多媒体计算机的定义及其关键技术、多媒体环境的建立、多媒体素材制作、多媒体计算机硬件及软件系统结构、多媒体应用设计
9、原理、多媒体应用系统创作工具、多媒体计算机的应用技术、网络多媒体应用设计综合专业技术知识计算机网络网络组成、网络体系结构与协议、数据通信、局域网、广域网、互联网、网络管理与安全、网络协议、网络工程、综合布线、光纤通信、无线局域网。网络数据库数据库系统组成、关系模型、描述、E-R图、Sql Server 2000数据库查询、统计、菜单、表单、控件、报表等。PB程序设计控制结构与算法、过程、内部控件、函数、绘图、鼠标/键盘事件、多模块程序设计、文件操作、集合、枚举多媒体技术应用图形绘制、对象的编辑、图层、符号的定制、素材的使用、动画制作、创造交互式电影。网页设计与制作HTML基础、VBSCRIPT
10、基础，网页设计软件使用Frontpage或Dreamweaver、Flash。网络管理与安全技术网络的管理、网络中的数据保密与安全、数字签名,身份识别和信息鉴定等。网络程序设计HTML语言、VBScript、函数、控件、对象，信息提交处理、组件、鼠标/键盘事件、文件系统、调试与安全、数据库操作。计算机网络实训计算机网络应用方面的技能扩展,路由与路由配置, 以太网交换技术, 广域网技术、网络协议、网站建设与维护面向对象程序概念、类、对象、继承、重载、派生、I/O流、出错处理、文件等、JSP等动态网页编程语言的技术基础知识、JSP等语言基本规范和语言特点；JSP的编程技术，使用JDBC与数据库连接
11、，并与XML语言相结合，开发动态商务站点,掌握JSP运行环境的配置方法、电子商务网站建设与管理。网络操作系统掌握网络操作系统实例，Windows 2000 server：管理工具、用户帐号管理、TCP/IP与DNS、利用活动目录管理对象、DHCP、WINS、IIS，Linux操作系统。五、理论课程设置及教学内容要求1理论课程设置及教学内容要求 公共模块：（1）形势与政策 （65课时）坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准
12、确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。（2）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 （56课时）主要了解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论和科学发展观重要思想形成、发展，了解它们的基本内容、基本观点和基本理论。使学生树立建设中国特色社会主义的坚定信念，能够运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，增强学生执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，积极投身于全面建设小康社会的伟大实践的政治素质。（3）思想道德修养与法律基础 （56课时）帮助大学生全面提高思想道德素质，增强社会主义法制观念
13、，解决成长、成才过程中的人生观、价值观、道德观和法律观方面的问题，学习和践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观。了解和掌握法律的概念和依法治国的基本理论， 以及宪法. 行政法、经济法，环境法、民法、婚姻法、刑法、理论法的各个部门法的基本理论和知识，增强遵守和捍卫社会主义法制的自觉性。通过理论与实践教学，加强大学生的马克思主义人生观、价值观、道德观和法制观教育，加强大学生思想政治素质教育和创新能力培养，引导学生树立社会主义法律观念和法律意识，加强自身道德修养和提高思想道德素质，树立高尚的理想情操，形成良好的道德品质，做合格的“四有”新人。（4）高等数学（1）通适模块 （56课时）掌握微积分等基本知识，
14、具备熟练的运算能力和一定的数学技能。使学生具有数学语言能力，包括数学语言、数学符号、数学曲线、图象等；具有数学思维能力，包括数学理论体系、数学观察猜想、数学推理、数学实验；具有数学技能，数学基本技能包括初等数学与高等数学运算、推理、数学建模及应用等。（5）计算机应用 （56课时）了解计算机基础知识、微机系统操作的基本技能、网络基本知识及办公自动化常用工具软件的使用等内容。通过学习该课程，学生能够了解并掌握计算机的基本知识、微机系统的基本操作技能以及通过计算机网络环境获取信息、处理信息的能力，为今后在学习、工作和生活中运用计算机的基本知识和基本技能打下必要的基础。（6）大学英语 （84课时）掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。掌握与计算机通信专业活动及日常业务相关的英语基础知识及语言基本技巧，具备计算机通信应用活动中的英语应用能力，尤其是阅读，翻译，处理与计算机通信专业活动有关的英文资料的能力。（7）体育 （56课时）根据学生的生理、心理特点
