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1、怎样预防运动损伤班级人数周次课次教师课题 1、安全常识：怎样预防运动损伤2、游戏：绕口令教学 目的 任务1使学生了解怎样预防运动损伤事故。2. 了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护 的技能。3. 对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。课的内容顺序、开始部分：时间次数8组织教法与教学要求组织教法：检查人数1、唱歌：2、师生问好：3、宣布本次课的内容和任务：4、制作学生花名册二、基本部分：1、怎样预防运动损伤a、导入揭示课题b、学生看故事录象c、教师提问d、引导学生自己猜想e、验证与思考：电脑聪28要求：专心听讲，不做小动作课的内容：1、怎样预防运动损伤。2、游
2、戏:数数绕口令 组织教法：a、揭示课题：出示杂技图片，思考问题。学生大 胆猜想，各叙己见。 教师归纳出示课题b、揭示问题：天鹅有危险吗？学生举例说明。 教师归纳知识点：听从指挥有秩序。c、.教师提问：上体育课前对于身体不舒服的同 学应采用什么方法？学生口答，教师加以说明。出示第二个知识点：身体 不适停止运动d、体育课上还有那些安全知识？学生讨论， 各自聪带了几个动画故事，里面讲的也是一些安全 知识，想知道是什么 吗？2、游戏：数数绕口令方法：全班同学按照座 4 位坐好，教师点到那个同学，那个同学开始，第一人数完，教师再点 第二人数错的同学 算失败，要给大家表演 节目。三、结束部分：1、学生自己小结，学 到什么知识？2、教师指出本课优点与 缺点发表见解e、让学生自己选择看的顺序，出示解答、评比、 总结。出示三个知识点：做好准备防扭伤，相互帮助 学保护，检查器械再运动。组织教法：教师讲解并示范游戏的方法和规则。学生认真听讲，然后游戏。规则：第一个同学数：“我走一走，扭一扭，遇见一棵柳树我搂一搂第二个同学数：“我走两走, 扭两扭，遇见两棵柳树我搂两搂.”这样依次类推。组织教法:小结本课 表扬优秀下课3、下课
