修辞手法讲解

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1、修辞手法讲解 修辞手法是为提高叙述效果，用于各种文章或应用文的写作的语言叙述办法的汇合。小编与大家分享修辞手法的应用，欢迎参考！八种修辞办法：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。一、比喻一什么是比喻比喻就是“打比如，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比如另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来表明抽象的、深奥的、生疏的事物。二比喻必须具备的三个要素1本体：即被比如的事物；2喻体：即用来作比如的事物；3比喻词：用来表示比喻关系的词。常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、是、成了、变成等。三如何判断一个句子是否是比喻句。虽然有些句子含有上述比喻词，但未必就是比喻句

2、。判断一个句子是否是比喻句，除判断句子是否有三个要素以外，还要重点注意：1本体和喻体必须是本质不同的事物。2本体和喻体之间必须有相似点。四典型例句1桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。?桂林山水二、拟人说到拟人，应先了解一下比较，比较就是根据想象把物当作人来写，或把人当作物来写，或把甲物当乙物来写。前者叫做拟人，后两者叫做拟物。小学阶段主要掌握拟人的修辞办法。一什么是拟人把物当做人写，赋予物以人的情感、意志或动作。二判断要点：用描写人的词来描写物。三拟人的作用把无生命的事物当成人写，使事物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰盛。四典型例句1风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地

3、。2顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。三、排比一什么是排比由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子构成。二判断要点排比的特点明显，句中含有三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子。三排比的作用增强语气，叙述强烈的思想感情，有力地表明道理。四例句1晏子答复说：“这是什么话？我国首都临淄住满了人，大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨：街上的人肩膀檫着肩膀，脚尖碰着脚尖。大王怎么说没人呢？2桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。四、夸张一什么是夸张夸张是对事物的性质，特征等成心地、合情合理地夸大或缩

4、小。二夸张的种类1扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。如：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好似也要晒化。2缩小夸张对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。如：只能看到巴拿大的一块天地3超前夸张把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。如：她还没有端酒怀，就醉了。三夸张的作用提示事物本质，衬托氛围，给人启示，加强渲染力，引发联想。四例句1这巴掌大的地方，怎么能踢球呢？2十几天的时间一眨眼就过去了五、设问一什么是设问说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来答复所提出的问题。二判断要点明知故问，自问自答。三设问的作用提

5、醒人们思考，有的为了突出某些内容。四例句1、她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。六、反问一什么是反问反问就是无疑而问，用疑问形式叙述确定的意思，答案就在问句中。疑问句是四种语句中的一种其他三种是陈说句、感慨句、祈使句三反问的作用反问叙述的意思更坚决，使读者确信无疑，毫无辩驳、疑心的余地，进而到达强化语气、强化情感的作用。四例句1这不是伟大的奇观吗？2难道没有应该责备的地方吗？七、对偶一什么是对偶对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，叙述相近或相反的意思。二判断要点结构相同、字数相等、意思相同或相反三对偶的作用整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。四例句1横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。2两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。八、借代一什么是借代借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。二判断要点用相关的事物代替所要叙述的事物。它强调两事物间的相关点。三典型句子1一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着。2几十把雪亮的刺刀闯进来。