现代汉语答案第四册语法

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1、原文地址：现代汉语下册答案 1作者：邹峰的博客 第五章 语法“语法”思考和练习二 八、改正下列句子中的错误，并说明理由。 一位干过多年售票工作的老人很兴趣地凑上前说：“真了不起，我要向你学习!”“兴趣”是名词，不能受程度副词“很”的修饰，不能作状语，这是把名词误用为形容词了 可以把“兴趣”改为“高兴”或者在“兴趣”前加一个“有”字。 在工厂、农村、学校我见闻了许多英雄，他们都在自己的岗位上，为实现四个现代化 而忘我地工作着。原句中名词“见闻”被误用为动词，应当改为“看到”之类的动词。 小梅干活很卖力气，咱队的大人小孩没有一个不说她劳动不积极。原句中“没有一个不说”即“大家都说”，后面再加上一个

2、否定副词“不”来否定“积极”，意思 就正好和原意相反了。应去掉最后一个“不”字。 这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短一倍。 数量的减少不能用倍数表示，只能用分数表示。 “一倍”应改为“百分之五十”“二分之一”或“一半”。 他家在村子的南边，面对着一幢小山。量词“幢”常用于楼房， “山”应用“座”表示。 王师傅对我们讲，他12岁上得了一场病，是李大夫把我从死亡线上抢救了过来。 本句中“他”“我”都是指代“王师傅”的，前后所用人称代词不一致。 “我”应改为“他”。 “语法”思考和练习三三、下面各组句子中加着重号的词在词性上、作用上有没有不同?为什么?（略）四、在下面句子里的空格处

3、填上适当的结构助词，并说明理由。 问题彻底解决了。“彻底解决”是动词性偏正短语作谓语， “彻底”是状语，应填“地”。 彻底解决问题是不容易的。主语是动词短语，动词“解决”前的附加成分是状语“地”。 问题解决不彻底。“解决”是中心语， “不彻底”是补语，应填“得”。 问题还没有得到彻底解决。“解决”是宾语中心， “彻底”是定语，应填“的”。五、下面两组里结构相似的句子意思是否相同? 我在北京住了三年。 我在北京住了三年了。 表示现在已不在北京住。表示现在还在北京住着 我只同他说过。 我同他只说过这个问题。 表示“只同他说过”，没有同别人说过。表示“只说过这个问题”，没有说过别的问题。六、“我跟他

4、去过”这句话可以有不同的理解。请分别加上适当的词把不同的意思都固定 下来，并说明各个意思中“跟”的词性。 我跟他都去过。 （“跟”是连词） 我曾经跟他去过。（“跟”是介词） 我跟着他去过。 （“跟”是动词）七、改正下列病句，并说明理由。 今年又是一个丰收年，粮食产量超过去年的12. 5%。“超过去年的12. 5%”等于说比 去年粮食产量的 125多，实际上还投有去年生产的粮食多，那就不是丰收年了。应将“的” 去掉，使“12. 5%”成为超过量。 这个山区的变化，对于我们都是非常了解的。 本句犯了主客颠倒的毛病。是我们了解山区的变化，不是山区变化了解我们。应将“对于”移到句首，或在“我们”后边加

5、上“来说”二字，让“对于我们来说”成为独立语。 在改善学生生活上，我们学校采取了一些措施。在“在上”中应该是名词性短语，而“改善学生生活”是动词性短语。改法有二：一是将“上”改为“方面”，一是在“生活”后边加上“的问题”。 窗前有一个小菜园，种有苋菜、豆角、黄瓜和许多种蔬菜。 此句犯了种概念和类概念并列的毛病，“苋莱”“豆角”和“黄瓜”各是蔬菜的一种，不能与“蔬菜”并列。应将“和”改为“等”或在“许多种”前加上“其他”二字。 本校职工或学生出入校门要凭工作证和学生证。“和”表示加合性并列， “或”表示选择性并列。职工只能凭工作证，学生只能凭学生证。因 此， “和”应改为“或”。 我代表学校向新

6、同学表示热烈地祝贺。“祝贺”为宾语中心语， “热烈”是其定语，因此应将“地”改为“的”。 他深知过华人进入美国一旦触犯美国法规，除文化背景语言不通外，再加上财力不足, 打起官司来必败无疑。“深知”属于动作不强的动词，不能带“过”。 即使做超级明星的目标达不到，高级的业余爱好，也可比一般人拥有了较充实的人生。 “拥有”本身含有动作已实现的意思，不必加“了”。来源： （http:/ - 现代汉语课后答案 5 章_缥竺 缘_新浪博客“语法”思考和练习四四、指出下面句子中定语的短语结构类和功能类攀登高峰动宾，动词性金色秋天偏正，名词性友谊园里方位短语，名词性理想王国偏正，名词性获得甜果动宾，动词性秉公

7、办事偏正，动词性健康长寿联合，形容词性身体内部偏正，名词性时代洪流偏正，名词性前进路上偏正短语，名词性走向深渊中补，动词性五、指出下列短语的基本类型，用从大到小和从小到大的层次分析法分析每个短语的层次和 结构关系。（略）“语法”思考和练习五二、指出下面句子的主语和谓语，并说明用哪类词语充当。 提高整个中华民族的科学文化水平，II是亿万人民群众的切身事业。（动宾，II动宾） 现状和习惯，II往往束缚人的头脑。（联合，II偏正） 一年，III三百六十多天。（量词短语，II量词短语） 康熙皇帝，II对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术，几乎都发生兴趣。（同位II偏正） 当年红军二方面军长征渡金沙江时

8、总指挥贺龙写的一封信II已经在云南丽江纳西族自治 县发现。（偏正II偏正） 越王勾践，II囚服独自坐在石室里。（同位II偏正） 用历史著作三国志去对比文学著作三国演义，II未尝不是有益的事。（偏正）II （偏 正） 几乎大多数历史事件和历史人物，II史学界的评价还莫衷一是。（偏正）II （主谓）三、指出下面句子的宾语和补语。 阳光火一般地喷下来,我热得气都喘不过来。 他的话说 到我的心坎里了。 这批汉代简册的发现，具有I（极其重要）的意义。（竖线右边是宾语，浪线上是宾语中心） 这些见解道出了 I（古代东方学术精神和希腊科学精神）的（深刻）差别。 树上掉 下I（ 一个）苹果 来。 老雷找 到了

9、I（他）的同学，安顿 好 了 I住处。 我们走 进 了 I （昨天还是威风凛凛）的大门。 这时已经是I（下午）三点多钟了。 我们左右张望了一下，想I从左边长廊走出去。 一条船可以坐I五十人。身体不好，先在家看 几天I病。考得上，是I（你）的福气；考不上，也省得落I你的埋怨。六、指出下面句子的定语、状语是用什么词语充当的。 他拿来（一件）（崭新）的（白色）（府绸）衬衫。（量词短语?形容词?名词?名词） 国家保护（公民）的（合法收入、储蓄、房屋和其它生活资料）的所有权。（名词?联合短语） （我们）的国家进入了（新）的（历史）时期。（代词?形词?名词） 这是（一件）（刚买来）的（呢子）大衣。（量词短

10、语?偏正短语?名词） 他用胳膊轻轻地触着我，眼睛却然在出神地望着外面。（介词短语?形容词?副 词?副词?副词?形容词） 宏儿听得这话， 便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去。 （副词?副词?形容词?介词短语?副词）七、定语是说明性质、领属、数量等等的，试指出下面句子里每个定语所表示的意义类 别以及是描写性的还是限制性的。 （我们）的祖国多么壮丽!（事物的领有者/限制性） （昨天）的报纸有（个）（好）消息。（时间?数量?性状/限制性?限制性?描写性） （西湖）的风景非常美。（处所/限制性） 前面是（一片）（绿油油）的田野。（数量?性状/限制性?描写性） 他是（一个）（勇敢）的人。（数量?性状/

11、限制性?描写性） （四个）战士都来了。（数量/限制性） （铜）茶壶放在桌子上。（质料/限制性） （那件）衣服已经晒干了。（指量/限制性）八、下面句子里的状语，哪些既可以放在主语后，又可以移到主语前?哪些只适宜于放在 主语前?哪些不能放在主语前? 在敌国，在暴君的掌握之中，我也不怕不惊。状语“在敌国，在暴君的掌握之中”分别 表处所、范围，可以移到主语后。只是状语比较长，而要突出状语所表达的意思，最好放在 句首。 早在十六七世纪之交，西方的一些自然科学知识已经 传播到中国。状语“早在十六七世纪之交”表时间，可以移到主语后。状语“已经”也是表时间 的，不过这个副词只能用在动词前，不能移到主语前。 根

12、据一些地方的调查，五十年代，从事农业生产的劳力约占95%以上。 句中有两个状语，每一个都有可能移到主语后，但是这一句的状语较长，为了句子结构的紧凑，状语不宜移动。 几百年来，很多人都没有解决这个问题。状语“几百年来”表时间，不能移到主语后。 一移动，意思就变了，变成主语下艮多人”用几百年的时间去做某事，而人是活不了几百年 的。 一会儿，瘦李一阵风似地飘进来。状语“一会儿”指一件事以后，过了很短时间又出现 另一件事，它不能移到主语后，否则变成表主语在很短时间内做了一事又做一事，意思不同。 今天回国的难道是三个被俘的士兵! 状语“难道”表加强谓语部分的反问语气；可以移到主语前，这时加强整句的反问语

13、气。 李记饭馆的买卖像春雷滚过的青草地蓬蓬勃勃。 状语“像春雷滚过的青草地”是比喻，一般用在谓语中心前面，因为要出现在比喻本体的后头，不宜移到主语前。 这地方本来就低洼。状语“本来”表时间，可以用在主语前。 你不妨对他直说。这一句有三个状语， “不妨”表示可以怎样做， “对他”是引出动作的对象， “直”表示动作方 式，都只宜用在动词前，不宜用在主语前。 我从年轻时就希望有个强大的中国。状语“从年轻时”表时间，可以放到主语前。九、指出下面句子里的独立语的类别和结构。指出结构上哪一类的词和短语。 哎呀!漏水了，怎么办?（感叹语，表惊讶、突兀/叹 同义词，例如“看”和“瞅”，都是在意义上有细微差的。

14、（插入语，用于举例/动宾短语） 你想想，这难道不是事实吗?（插入语，引起注意/主短语） 看来不会下雨了。 （插入语，表示推测/中补短语） 车，不用说，当然是头等的。（插入语，表肯定或强偏正短语） 这个礼堂，充其量只能容纳一千人。（插入语，表推2动宾短语） 小张，快点来。（称呼语，引起注意/名词）？ 听说你昨天来过三次。 （插入语，表示话语的来源仕 他人/动词）“语法”思考和练习六一、指出下列句子的类型（句型：主谓句和非主谓句及其小类）： 窗下一幅繁华的街景。 （主谓句，名词谓语句） 他给我们以武器。 （主谓句，动词谓语句，不是双宾句） 有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里。 （非主谓 句，动词谓语句，兼语句） 这种野鸭子，我一次能捕获二三个只。（主谓句，主谓谓语句） 你们应该把情况汇报上去。 （主谓句，动词谓语句，把字句） 大家故意不给他水喝。 （主谓句，动词谓语句，兼语句） 勤劳让你有钱花。（主谓句，动词谓语句，兼语句） 部长同志，请你转告师长，我是一名八路军战士，不是你的客人。（非主谓句，动词性 非主谓句，兼语句，双宾句） 你把那杯茶端给我喝。 （主谓句，动词谓语句，兼语句） 从南口经居庸关到八达岭，尽是崇山峻岭。（主谓句， 动词谓语句）（11）他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木。（主谓